Pergunta
PERGUNTA: Meu filho tem um diagnóstico de espinha bífida e hidrocefalia. Ele também tem AGCC e Arnold CHAIRI II malformação. Ele também tem mostrado sinais de NVLD. Ele foi diagnosticado com ADHD desde o jardim de infância. O problema que estou tendo é que a escola está lutando contra mim em seu IEP. Eles continuam me dizendo que ele é "preguiçoso, capaz de mais e manipuladora. Eu tive um eval nueropsyche feito dois momentos diferentes. Ambos concordam com tudo o diagnóstico. No entanto, a escola se concentra no TDAH e ignora as outras questões. Eu acredito porque de olhar para ele você não pode vê-los. eles me dizem que querem que ele se torne mais independente e eu não deve bebê-lo tanto. Entretanto ... Eu estou olhando-o cair ainda mais e mais para trás, enquanto eu m indo para a escola constantemente e reinterating o que ele precisa. a resposta eu costumo ficar ... ele é capaz de mais e não está colocando seu pleno esforço para a frente. Hoje eles tiveram a coragem de me dizer que não podem beneficiar de um IEP este ano. estou desgastou frustrado e no meu juízo final. ele é muito. Porque as coisas são tão difíceis para ele e não recebendo a ajuda que ele precisa, ele se distanciou de tudo e odeia a escola. Como faço para ir sobre a obtenção de os professores e funcionários da escola para ver que não é apenas o TDAH e vai além disso. que ele não é apenas preguiçoso !!! Tomei cópias das avaliações e impressões sobre NVLD em tudo isso. Eu não acho que eles tomam o tempo para lê-los ou entreter a ideia de que é mais profundo do que o TDAH e uma criança desafiadora. Ele é incrível, se esforça e gosta de agradar. Eu não entendo-los ou como obtê-lo até eles.
qualquer aconselhar você poderia compartilhar seria ótimo !!
RESPOSTA: - Jill,
Você não menciona pontuações do seu filho sobre os testes padronizados realizados pela escola. Estes devem dar uma indicação do seu ser para trás e justificar seus serviços de educação especial. Se a escola está ignorando seus próprios resultados de teste, então você deve ser capaz de apontar isso para eles. A lei diz claramente que, antes de um distrito pode encerrar um IEP eles devem mostrar com testes padronizados que o aluno não precisa mais serviços e que o aluno deve cumprir todos os seus objetivos. Parece que você tem uma área muito teimoso.
Tenho medo de que você pode ter apenas uma alternativa à esquerda para você e que é para o arquivo para o devido processo. Este é um processo demorado e dispendioso de tempo. Eu recomendo que você ser representado por um advogado experiente. Eu acredito que o seu caso deve ser resolvido antes de ir para a audição, mas não há promessas. Eu tive distritos ir para a audiência só porque eles não querem admitir que estão errados. Eu tenho sido capaz de resolver mais de 90% dos casos eu arquivo em Mediação de modo que não temos para ir para a audição. Eu tive muitos distritos mudar as suas mentes apenas porque seu é um advogado envolvido representando o aluno eo pai. Eu sempre começo um novo caso através da realização de uma revisão do caso e enviar o distrito uma carta apontando todos os erros e atos ilegais feitas pelo distrito.
Eu desejo que você e seu filho o melhor,
Tim Runner , o advogado-
advogados para Crianças
Email:
[email protected] Telefone: (949) 582-3601 Como você pode saber mais no meu site:
www.special-Educação- answers.com
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PERGUNTA: o psicólogo da escola apenas disse o especial professor de Ed que não seria nada bom para testá-lo na escola. Ele estaria apenas fazendo a mesma série de testes que o Médico do Hospital Infantil Nationwide acabou de fazer.
Na CVLT-C a taxa de aprendizagem foi baixa gama média. Testes de habilidades não verbais mostrou fraqueza no juízo spaital, habilidades de construção complexas e memória visual. julgamento visuospatial foi abaixo da média nas setas subtest NEPSY-2 e habilidades de construção complexos foram prejudicados na figura complexa Rey Osterrieth. O desempenho foi baixa média na Torre Drexel de Londres. Então, não todo este apoio meu argumento? Eu não entendo por que eles não podem ver além do TDAH. Você acha que eu faria justo qualquer melhor se eu tomei em um defensor pai? O meu único problema que existe, ela aparentemente trabalha para o conselho de educação para que eu não vê-la me apoiando. Eu sou mãe solteira e não podem pagar um processo devido. Muito obrigado novamente por sua vez
Jill
Resposta
-. Jill
Eu apoio o uso de defensores, mas você tem um único situação. Eu sugiro que você pedir-lhe referências e verificá-los para ver se ela pode lutar com sucesso contra o distrito escolar. se casos em que as notas dos alunos na faixa "média baixa" são difíceis de combater porque tecnicamente o distrito pode dizer que ele é "médio" e, portanto, não necessitam de educação especial.
Eu desejo que você e seu filho o melhor ,
Tim Runner, o advogado-
advogados para Crianças
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FAX: (949) 716-9498
Você pode saber mais no meu site:
www.special-education-answers.com