Pergunta
PERGUNTA: Oi, eu sei que você não é um médico assim, portanto, sou incapaz de diagnosticar assim escrevo para você como uma mãe que provavelmente foi através do que eu estou experimentando no momento.
meu filho que é quase três foi sinalizado pelo terapeuta da fala que o encaminhou para o médico no centro de dev criança que concorda com a terapeuta da fala que é provável que ele tem autismo e ele tem que voltar dentro dos próximos 4 meses para um diagnóstico poss.
estou tendo muita dificuldade com exceção isso como ele fez recentemente um monte de progressos recentemente com relação ao seu discurso [começando a dizer algumas frases e agora tem cerca de 80 palavras] , ele também parece ser mais interativo e também começou a se envolver em algumas brincadeiras de fingir embora seja extremamente repetitivo e nunca envolve qualquer outra pessoa. Ainda há porém muitos aspectos ao seu comportamento que me preocupam e sinto-me tão confuso como um minuto eu olhar para ele e me convencer de que ele não tem autismo e no próximo estou inseguro novamente. Você se sentiu dessa forma ou era óbvio, é sempre fácil dizer se uma criança tem autismo. Eu sei que há algo diferente sobre o meu filho, a maioria das pessoas que o conhecem bem concordar. A indecisão ea espera é tão estressante. crianças com autismo pode querer interagir, pode dar um bom contato visual quando iniciar a interação e se envolver em algumas brincadeiras de fingir e fazer o tipo de progresso meu filho fez com relação ao seu discurso? e se não o que fazer a sua comportamentos estranhos ou difíceis mean.ie; agitar as mãos, andar dedo do pé, raivas, balançando a cabeça, comportamento repetitivo, muito uma interação face e sensibilidade ao som /textura. Conselho por favor. Obrigado antecipadamente pelo seu tempo
RESPOSTA: Olá Sandra,
Sua pergunta é uma que eu espero que a maioria das mães de crianças autistas atípicos (ou não) têm lutado com em um momento ou outro. Você tem várias preocupações afirmou aqui, e eu tenho certeza que existem muitos que você não tenha incluído. Antes de abordar estes especificamente, deixe-me assegurar-lhe que seus sentimentos parecem muito normal para mim. Eu fui através de muito do que você fez, apesar de eu também ter autismo mim. Também me lembro de como se sentia sobre o "outro" lado, quando eu era jovem
Por favor, lembre-se esta acima de tudo:. O autismo não é uma sentença de morte. Você soa como uma mãe amorosa, e é o amor, aceitação e entendimento de que uma pessoa autista de qualquer idade mais precisa. Com o tempo, você pode se tornar o perito sobre o seu filho. Toda criança, autistas ou não, é uma espera de ser descoberto tesouro
Dito isto, deixe-me responder às preocupações específicas dirigidas em sua carta
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"É sempre fácil dizer se uma criança tem autismo?"
No. cada pessoa com autismo tem uma manifestação diferente da condição. Diferentes profissionais de saúde têm diferentes origens, preferências, interesses e preconceitos. Diferentes locais têm acesso diferente para vários serviços e fornecedores. Naturalmente, aqueles de nós com autismo têm semelhanças distintas pelo qual somos diagnosticados. Você mencionou vários outros muito típicos em sua carta:
comportamentos estranhos ou difíceis
mão batendo
toe pé
raivas
balançando a cabeça
comportamento repetitivo
interação muito unilateral
e sensibilidade ao som /textura
dificuldade com brincadeira - extremamente repetitivo e nunca envolve qualquer outra pessoa
atípica ou fala atrasada [começando a dizer algumas frases e agora tem cerca de 80 palavras]
fonoaudiólogos estão entre os mais alerta como uma profissão em detectar essas "bandeiras" que indicam a possibilidade de que o autismo está presente, e o fato de que o médico concorda é significativo. O autismo tende a se tornar mais e mais perceptível nos primeiros quatro anos de vida, por isso o fato de que seu filho tem três anos também é consistente com o padrão
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"Pode crianças com autismo querem interagir, dar um bom contato visual quando iniciar a interação, participar de algumas brincadeiras de fingir e fazer o tipo de progresso meu filho fez com relação ao seu discurso?"
Absolutamente. O autismo é um transtorno do espectro, o que significa que há um conjunto de sinais e sintomas que são expressas em graus variados por diferentes pessoas e também são compartilhados com algumas síndromes relacionadas. Em linguagem simples, somos todos diferentes.
Os comportamentos externos não são o autismo. O autismo é mais profunda e mais generalizada do que isso. É a nossa forma de adaptar-se ao autismo, que faz com que os comportamentos à superfície
. Infelizmente, uma vez que a maior parte da pesquisa foi realizada e interpretada pelos observadores não-autistas, você vai encontrar essa informação pode ser bastante confuso.
Por favor, saiba que mesmo que o autismo é uma condição extremamente difícil para todos os envolvidos, não é tudo negativo. Podemos ouvir, ver, sentir, saborear, e /ou cheirar coisas de forma diferente do que as pessoas neurologicamente típicos; podemos não ser capaz de "colocar em ares" ou subir até o topo da "escada" social; podemos não saber o que as pessoas esperam que a gente sabe automaticamente. No entanto, podemos ter características como a perfeita afinação, a memória extraordinariamente precisa das especificidades (especialmente visuais ou matemáticos), ou rotineiramente vê incongruências ou detalhes em situações que estão completamente perdidas por outros. Há uma tendência anti-autista no mundo, mas que pode mudar. Há aqueles que, na verdade, encontrar-nos refrescante. Meu marido é aquele que faz.
Aqui está um link que você pode achar interessante um artigo escrito a partir da perspectiva das pessoas com autismo. Eu recomendo.
Eu sei que você está se sentindo estressado, mas há esperança. Espero que isso ajude.
Por favor, não hesite em perguntar se quaisquer outras perguntas vêm à mente.
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PERGUNTA: Hi Melanie, mais uma vez obrigado por seus advice.I ainda estou um pouco confuso sobre o jogo imaginário como eu li que as crianças no espectro não jogar jogo imaginarary. Estou certo de que o meu filho cumpre os critérios em todos os outros, mas quando ele se envolveu em algumas brincadeiras de fingir que tem me.As eu disse totalmente jogado antes que ele tende a ser extremamente repetitiva e limitada, talvez um pequeno trecho que ele repete uma e mais e eu sei uma criança de quase três devem se envolveram neste tipo de jogo muito mais cedo, no entanto apenas esta manhã meu marido viu ele usando seu copo de suco como um telefone, falando para ele. Mais uma vez eu pensei que segurar as crianças autistas não são supostamente para fazer isso e me sinto muito confuso again.It parece justo quando eu começar a exceto que meu filho é autista, ele faz algo que totalmente me joga e me deixa em dúvida.
pode crianças no jogo espectro desta forma, como se ele não tinha autismo eu não teria uma explicação para suas dificuldades e comportamento estranho.
pergunto-me, talvez, se seus filhos jogado desta maneira ou necessariamente se encaixam os critérios exatamente para receber uma diagnóstico.
Eu me pergunto o que mais pode causar sintomas tais como os que descrevi na minha última question.Once novamente obrigado antecipadamente pelo seu tempo. Sandra
RESPOSTA: Olá de novo, Sandra,
Primeiro deixe-me mencionar que, a fim de receber um diagnóstico, a criança não tem que ter todos os sintomas ou sinais de uma condição. Os padrões de diagnóstico especificar que uma determinada proporção das características típicas precisa estar lá para que a pessoa a ser diagnosticada de forma positiva. Assim, mesmo se o seu filho não atender a todas as características especificadas, ele poderia ser diagnosticado (precisão) como ter a condição. A razão pela qual dependem os médicos a fazer o diagnóstico é porque eles são treinados para saber em qual categoria alguém melhor se adapta. O processo de dizer "Pode ser isso, mas também poderia ser este ou este ou este" é chamado
diagnóstico diferencial
Transtorno do Espectro do Autismo (ASD) é chamado assim porque nem todas as pessoas com autismo tem o mesmo grupo de características. Quando você voltar para o médico, pergunte a ele /ela o que o diagnóstico diferencial é. S /Ele pode dizer o seu filho é claramente autista, ou ele /ela pode dar-lhe outras coisas, ele poderia estar. Um diagnóstico preciso é bom, neste caso, principalmente porque ele ajuda a família e as escolas, etc., obter serviços para sua criança que não pode ser de outra forma disponíveis, e porque ajuda a especificar quais as intervenções que podem ou não ajudar.
Agora, a pergunta sobre o jogo criativo. Há quase tanto disputa sobre o significado desta definição como há cerca de empatia. Existem diferentes tipos de criatividade, ea maioria dos autistas têm muita criatividade em algumas áreas, mas pouca ou nenhuma em outras. Nós (aqueles com ASD) tendem a ter um problema ao ler as sutilezas da linguagem que definem "significados ocultos", e, portanto, não podem facilmente participar de brincadeiras criativas socialmente interativa. Estamos mal interpretado e interpretar mal os sinais sociais, porque não temos o costume neurotypicals "intérprete sociais" built-in tem. Isso é também porque a consistência é importante. Temos de observar os outros para decidir quais as regras aplicáveis em cada situação. A menos que nós só observar as pessoas transparentes, existem muitas dificuldades em tais "estudos". E se (como normalmente parece ser o caso) as pessoas mudam como eles respondem a situações sem razões óbvias, ou pessoas diferentes reagem de forma diferente à mesma situação torna-se dolorosamente difícil de entender e formular regras para o comportamento. Assim, o "criativo (social) play" categoria para diagnóstico de autismo é fundada.
Muitos de nós são criativos ao extremo. Eu sou um desses. Mas ser criativo enquanto são incapazes de conhecer os "canais apropriados", através do qual a encaminhá-los pode ser frustrante. A maioria de nós pode "imitar". Mas mimetismo não é o mesmo que criatividade social precisa.
Respondendo a perguntas sobre o autismo é extremamente fácil para mim. Mas eu nem sempre sabem como colocar as coisas de modo que neurotypicals entender exatamente o que quero dizer. E (como acontece com a maioria dos autistas) detalhes são importantes para mim. Espero que esta explicação ajuda a
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. PERGUNTA: Melanie, obrigado por sua própria resposta detalhada à minha pergunta, é muito útil para compreender os critérios para o diagnóstico de autismo. Poderia explicar se o jogo criativo significa o mesmo que finja /jogo imaginativo, porque é isso que me leva a uma confusão como quando eu li sobre os critérios que sempre afirma que as crianças com autismo não brincadeira ou isso é baseado em como repetitivo ou rígida que é?
meu filho está definitivamente a jogar desta forma. Também eu queria perguntar sobre a sensibilidade ao som como quando meu filho ouve sons digitais como aqueles em alguns toques móveis ou brinquedos do bebê musical, ele se torna muito angustiado e pode demorar um pouco para acalmá-lo, isso é também um sintoma de autismo e é algo que vai melhorar com o tempo?
meu filho também parece ter desenvolvido alguns movimentos incomuns, como abertura repetitivly e fechando as mãos, balançando a cabeça, encolhendo os ombros, batendo as costas e fazendo um som engraçado tosse que às vezes ele faz quando jogando e faz isso ao mesmo tempo cada vez. Você sabe por que ele faz essas coisas.
Obrigado novamente por seu tempo, você tem sido uma grande ajuda. Sandra
Resposta
Olá Sandra,
Estou feliz que você encontrar minhas respostas úteis. É o meu desejo de ajudar em tudo o que escrevem ou dizem, por isso, o seu feedback é apreciado. Claro, a melhor informação será sempre obtido por amar e estudar o seu filho como ele cresce. A maioria das pesquisas sobre o autismo foi feito a partir do "olhar de fora", por aqueles sem autismo observar e interpretar o autismo do ponto de vista de pessoas típicas que leva a uma grande quantidade de desinformação, especialmente na interpretação de suas observações. Por favor, tente não deixar que isso te confundir
Quanto às perguntas específicas que você perguntou:.
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É este também um sintoma de autismo e é algo que vai melhorar com o tempo? "
Aumento ou diminuição da sensibilidade a vários estímulos sensoriais, como isso é
definitivamente
típico entre os autistas. Se ele está reagindo de forma consistente para determinado sons que ele pode estar ouvindo coisas que você não ou ele pode ouvir os componentes do som em proporções muito diferentes do que você. ele pode estar com dor real a partir de sons você achar agradável, ou mesmo encontrar agradável sons que você encontrar doloroso. Se ele parece inconsistente em suas reações pode ser devido a uma atenção ou concentrar problema ao invés de percepção auditiva real. uma outra possibilidade é que ele pode ter associado o som específico para um memória dolorosa ou triste
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você poderia explicar se o jogo criativo significa o mesmo que finja /jogo imaginativo, ... ou isso é baseado em como repetitivo ou rígida que é "?
De acordo com as descrições que eu vi e interpretados por minhas próprias experiências e as de meus filhos e diversos contactos autistas, os termos sobre os défices crianças autistas têm em criativo, fingir ou jogo imaginativo ALL referem-se a dificuldade no jogo social, que eu descrevi. Há muito mais repetição e "rigidez" em jogo autista de qualquer tipo também. Eu sei que isso não soa muito útil, mas esta é uma das áreas controversas, como mencionei
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"Você sabe por que ele faz essas coisas?"
Por favor, lembre-se que este tipo de pergunta é impossível para alguém para responder com certeza através da internet, mas eu posso oferecer alguns pensamentos de acordo com meus melhores palpites. Estou assumindo que os movimentos que você descreve não estão relacionados com outras condições, por vezes, visto com autismo, tais como transtorno obsessivo compulsivo, síndrome de Tourette, ou outros, a fim de responder aqui. A melhor maneira de saber por que ele faz deles é de aprender com ele. Quando ele é muito jovem que vai exigir uma observação cuidadosa para saber o que situações ou emoções estão associadas a cada um. Soa como se eles são o que muitos se referem como "stimming", que é essencialmente movimentos repetitivos que quer entreter ou acalmar a criança.
Os autistas são geralmente mais interessados em detalhes do que são neurotypicals e são conhecidos por estudar um detalhe específico para um tempo muito longo. Isso é muitas vezes um detalhe visual, mas poderia ser qualquer coisa, inclusive a sensação de movimentos específicos, os sons ou efeitos de várias acções, etc. Uma criança pode de repente começar a "chilrear" ou chiado, estalos ou dizer uma palavra favorita repetidamente. Meus pais me provocou cerca de balançar para trás e para a frente quando eu estava sentado, balançando a perna ou até mesmo correr os dedos ao longo da afiação de cetim de cobertores mais e mais. Algumas crianças vão olhar para suas mãos ou bugigangas, outros gostam de assistir coisas rodada. Aqueles com necessidades vestibulares irá girar e girar-se ao redor no mesmo lugar por muito mais tempo do que uma criança neurotypical seria capaz de fazer. agitar as mãos é frequentemente usado para "inundar" o sistema sensorial durante períodos de estresse ou até mesmo como um fundo para pensar sobre quebra-cabeças sem solução. As crianças diferentes usam diferentes comportamentos "estranhos" como estes por razões diferentes. A melhor maneira de saber com certeza é para aprender diretamente com o seu filho.
Grande parte da literatura é confusa e até enganosa. Todos nós somos diferentes. Espero que isso ajude no entanto.