Pergunta
Oi, meu nome é Tina e eu sou a mãe de 5 filhos, 3 bio e 2 adotadas. Eu tenho um filho de 8 que tem Transtorno de Asperger (HFA) e transtorno de ansiedade, meu segundo filho está agora com 6 foi avaliada com a idade de 3 anos becasue nós pensamos que ele estava exibindo sintomas de Asperger de seu irmão mais velho. Naquele momento, seu syptoms para asperger foram pensados para ser copiado de irmão mais velho. Foi dispensado possível ODD ou TDAH e de ser revistos no futuro. Agora meu filho é 6, ele está questões muito impulsivas, sensorial, agressivo, não redirectible às vezes, consequências para os seus comportamentos fazer nenhuma mudança seu comportamento, ele tem um enorme problema por algum tempo agarrando seu irmão na virilha e feri-lo, isso acontece várias vezes ao dia e requer monitoramento constante e Nick não é deixado sozinho com seu irmão. Nick não gosto de olhar você nos olhos, Nick é muito oppositonal e as coisas precisam ser seu caminho ou ele travas para fora, chamadas de nome, fica agressivo, Nick gosta de ter as coisas de uma certa ordem ou ele fica louco. Nick é sempre muito alto, enquanto falando quase como gritar, nick é uma criança temperamental e é difícil para ele para regular suas emoções .. meu intestino aponta para aspergers alto funcionamento não TDAH, porque ele não exibir isso no jardim de infância e é capaz de sustentar -lo juntos até casa. Que não é incomum, porque o meu 8 anos de idade mantém-lo juntos direita até que ele entra pela porta. Nick está obcecado com jogos de vídeo e ele sempre foi um seringueiro cabeça tona sobre o cão, objetos, pessoas, Nick é verbal, ele é de apenas 40 lbs, ele é um comedor exigente, não é um fã de carne grande, prefere beber mais de comer, gosta de v-8 e escolhas saudáveis. Soo é Asperger? Graças
Resposta
Hi Tina,
Sem encontrar o seu filho, eu sou incapaz de lhe dar uma opinião definitiva quanto à existência ou não o seu filho tem Asperger. Mas, a partir do que você descreve, eu acho que vale a pena revisitar a possibilidade com o seu médico ou diagnosticador, que viu os seus rapazes há alguns anos atrás.
eu posso ver porque eles teriam adiado um diagnóstico quando Nick tinha 3 anos, dado o fato de que muitos de seus comportamentos poderiam muito bem ter sido aprendidas a partir de interações com o seu irmão. Mas, agora que ele está 5 e mistura com mais crianças na escola, ele pode imitar seu irmão menos e ser mais influenciado pelos seus pares. Apesar desta exposição a mais crianças, Nick ainda está mostrando relativos traços.
Não
é sempre um diagnóstico preciso, especialmente quando os sintomas são leves e que a criança está a gerir bem. Mas, a criança que você descreve, é um menino que está lutando com uma série de questões.
Algumas das coisas me interessam a partir de um ponto de vista educacional. Algumas das coisas que você menciona pode tornar a escola difícil para ele, tais como:
- impulsividade viajantes - problemas sensoriais Network - a necessidade de monitoramento constante Restaurant - comportamento de oposição viajantes - dificuldade com auto Regulamentação viajantes - atacando viajantes - tornando-se agressivos
eu perceber que você mencionou que ele mantém unida na escola, o que é ótimo. Isso torna difícil para a mãe, mas em casa é um lugar seguro e muitas vezes as crianças tentar gerir em público, mas deixou escapar sua tensão acumulada em casa.
Presumo que Nick está no jardim de infância. A atmosfera é tais programas é mais flexível do que na primeira série da sala de aula. Não há mais tempo para jogar e exploração e fazer sua própria coisa. Uma vez que Nick atinge um grau, ele pode achar que é mais difícil de se adaptar às exigências crescentes da estrutura e expectativas.
Você menciona que você não acha que é TDAH. Bem, talvez. A maioria das crianças no espectro do autismo, (quedas de Asperger sob o termo guarda-chuva do espectro do autismo, juntamente com PDD-NOS #, têm algum grau de problemas de atenção. Alguns medicamentos take normalmente dado a crianças que têm TDAH e achar que é útil no combate alguns dos impulsividade, permitindo que a criança um momento para parar e refletir sobre suas opções, em vez de reagir ou atacando. por isso, se quer ou não o seu menino tem Asperger não descarta a possibilidade de problemas de atenção.
você tem experiências alguma desta com o seu filho mais velho, um diagnóstico de ambos Asperger e transtorno de ansiedade. a ansiedade é muitas vezes presente em crianças com transtornos do espectro do autismo, especialmente quando há sensibilidades sensoriais.
Dadas as dificuldades que descrevem , eu posso ver como um possível diagnóstico de TDO foi considerado, também. Mas, eu acho que você realmente não ligo para o que o rótulo específico é. você só quer a sua cara pouco para se sentir mais confortável dentro de si mesmo e ter uma casa vida descontraído com miúdos felizes, produtivas.
Às vezes, um rótulo específico traz com ele associado serviços #if eles são necessários #. Às vezes o rótulo apresenta-nos uma série de estratégias que são geralmente úteis para crianças com esse diagnóstico.
Mas, muitas das estratégias são aplicáveis a crianças com uma variedade de diagnósticos. Não há nenhum dano está tentando alguns, ou não o seu filho tem um rótulo de Asperger ou ADHD ou ODD.
Uma tal estratégia é usar recursos visuais. A maioria das crianças com ASD #autism transtornos do espectro # recolher informações que eles vêem mais facilmente do que a informação que eles ouvem. Isto também é verdade para as crianças com síndrome alcoólica fetal ,, algumas crianças no pré-natal afetadas pela exposição à droga, algumas crianças com dificuldades de aprendizagem e alguns com dificuldades de atenção. Mostrar, ao invés de dizer é uma boa regra de ouro. Um bom site que explica e dá exemplos é www.do2learn.com. Você também pode tentar usevisualstrategies.com.
Aqui está um livro que eu realmente gosto, por sua praticidade e facilidade de utilização: Estratégias visuais para melhorar a comunicação: Suporta práticas para School &Início #http: //tinyurl.com/844ffn7#
Eis outro pequeno livro que pode ajudá-lo: a síndrome de Asperger e problemas sensoriais: Soluções práticas para dar sentido ao #http mundo:. //tinyurl.com/7o3rked)
as estratégias sugeridas em ambos estes livros não vai prejudicar seu filho se ele tem ou não Asperger. Na verdade, as sugestões poderia ser implementado em toda a sua casa, com todos os seus filhos.
Uma última coisa. Você disse que seus pontos de tripa para "alto funcionamento Asperger". Talvez nós vamos tomar apenas um minuto para falar sobre isso. Você vai de vez em quando ouve o termo "autismo de alto funcionamento". Embora não seja um diagnóstico médico, isso muitas vezes refere-se a alguém que tem um diagnóstico de autismo, mas junto com ele tem a capacidade intelectual mais perto ou dentro da média. (Cerca de dois terços das pessoas com um diagnóstico de autismo também têm uma deficiência intelectual). "High funcionamento" e Asperger não são palavras que são normalmente utilizados em conjunto, porque simplesmente ter um diagnóstico de Asperger implica que a pessoa tem média de inteligência acima da média, porque parte dos critérios diagnósticos para ter Asperger é que não há atraso na cognitiva ou em funcionamento da linguagem.
Nick parece um pouco cara que não está feliz consigo mesmo, cuja interação social pode tornar-se limitada devido aos seus comportamentos e cuja família está em crise tentando ajudá-lo a gerenciar esses comportamentos. Este deve ser tão difícil sobre o resto das crianças e, particularmente, em você, vendo o que seu filho está passando e tentando proteger os outros irmãos.
Sim, eu acho que você deve olhar para uma avaliação para o seu filho. Observações e relatórios da escola também seria útil, ou não está vendo as mesmas coisas que você. Ao longo dos próximos anos, a escola pode ser o seu maior aliado e você vai precisar de trabalhar em conjunto para ajudar o seu filho alcançar o seu potencial.
Tudo de bom para você e sua família,
Dr. Sharon A. Mitchell
www.autismsite.ca