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Possível autismo em Son



Pergunta
Eu sou uma mãe preocupada com um filho de 18 meses de idade. Estou preocupado que ele pode ter tendências autistas e queria fazer algumas perguntas. Um pouco de fundo sobre Avery. Avery foi diagnosticada com ictiose X-Linked in utero e também com Síndrome 47 XYY. No momento da minha pesquisa, as duas condições podem aumentar o risco de autismo. Avery tem alguns comportamentos muito peculiares. Ele não fala muito, mas diz a mãe eo pai e oi. Existem algumas frases que nós sabemos que ele está dizendo por causa de seus gestos, mas não é bem falado (O que é isso, é a sentença) Se você não conhecê-lo, você não teria ideia do que ele está dizendo. Avery sempre leva o seu sapato e meia direita de dentro do carro. não importa onde vamos sempre sai, soemtimes a esquerda faz, mas nem sempre. Ele tem, no passado, teve problemas para fazer contato com os olhos, mas na maioria das vezes tem um olhar muito intenso. Ele é muito rotina na hora de dormir e de manhã. Quando ele acorda, ele tem uma garrafa em seu pacote e jogar, ele sempre precisa fugir assim que sua volta é contra a parte de trás do pacote e jogar. Nós temos a mesma rotina da hora de dormir quase toda noite e ele vai para a cama grande. Se a rotina é desviada de ele não ir para a cama tão bom. Ele é tímido em novas situações, mas é muito confortável em casa com seus irmãos e os dias e eu. Eu observei em uma festa fomos para ele se esquivado de alguém que era um pouco alto, quando ela se acalmou um pouco, ele respondeu a ela muito melhor, mas ainda tinha esse olhar intenso. Temos uma muito grande cão em casa que não incomodá-lo, mas se sua comida e água da bacia estão no chão ele vai ficar lá até que pegá-lo e colocá-lo sobre o balcão. Ele gosta de limpar e limpar as coisas, não importa o que é. Ele também gosta de bater com a cabeça em seu assento de carro. Ele tem feito isso algumas vezes na casa, mas na maior parte apenas no banco do carro. Eu estou esperando que você pode simplesmente lançar alguma luz para saber se eu estou pensando sobre essas coisas ou se houver a necessidade de uma avaliação mais aprofundada. Eu tenho 2 outros filhos que são mais velhos e nunca tiveram tais excentricidades sobre eles! Obrigado!

Resposta
Caro Karen,
Obrigado por sua pergunta. O autismo é um distúrbio neurológico caracterizado por três características definidoras fundamentais: deficiências em (a) interações sociais recíprocas e (b) a comunicação verbal e não verbal (e pragmático), e (c) restrito e ou comportamentos repetitivos /ou interesses. Estes atrasos ou atipicidade no desenvolvimento social, comunicação, neurocognição e comportamento variam em gravidade dos sintomas, idade de início, e associação com outras doenças comuns na infância. Apesar de não terem dois filhos são iguais em termos de seu desenvolvimento e comportamento, consideramos geralmente os 搑 bandeiras ed? Do autismo para incluir os problemas fundamentais da capacidade de resposta social ou de reciprocidade, atraso de linguagem e insistência em rotinas e resistência à mudança.
Infelizmente, não temos bsolute 揳? indicadores clínicos de autismo em crianças pequenas no tempo presente. Há grande variabilidade no curso e tempo de desenvolvimento típico e personalidades de lactentes e crianças. Enquanto os marcos de linguagem e sociais podem variar de criança para criança, seria de esperar que a criança típica de 18 meses a utilizar gestos com as palavras para obter necessidades satisfeitas, como apontar ou tomando-o pela mão; utilizar, pelo menos, quatro consoantes diferentes em balbucio ou palavras, tais como m, n, p, b, T, e d; usar e compreender, pelo menos, 10 palavras; mostram que ele ou ela sabe os nomes das pessoas familiarizadas ou partes do corpo, apontando ou olhando para eles quando eles são nomeados; e fazer brincadeira simples, como alimentação de uma boneca ou bicho de pelúcia, e atrair sua atenção, olhando para você.
anormalidades cromossômicas identificadas representam 2% a 5% dos casos ASD e geralmente envolvem uma translocação desequilibrada, inversão, anel, exclusão ou a duplicação de vários cromossomos. síndrome XYY é uma aneuploidia (número anormal) dos cromossomas sexuais na qual um macho humano recebe um cromossoma Y extra, dando um total de 47 cromossomas em vez do mais comum 46. Isto produz um cariótipo 47, XYY que ocorre em 1 em 1000 nascimentos do sexo masculino. atrasos no desenvolvimento (incluindo a linguagem) e problemas de comportamento também são possíveis, mas estas características variam amplamente entre os rapazes e homens afetados, não são exclusivos de 47, XYY. Muitas vezes, a condição é assintomática. No entanto, um estudo recente publicado na revista Pediatrics descobriu que um subconjunto de crianças diagnosticadas com XYY teve dificuldades comportamentais significativas. Os autores concluíram que os meninos diagnosticados com XYY deve receber uma avaliação psicoeducacional abrangente e ser rastreados para dificuldades de aprendizagem, déficit de atenção /hiperatividade e transtornos do espectro do autismo.
Embora haja alguma evidência de que as características de autismo pode ser identificadas muito cedo na vida, o diagnóstico mais confiável é geralmente feito por profissionais treinados, quando uma criança atinge cerca de 2 anos de idade. Se o seu filho está atrasado em fazer comunicação em geral com você e outras pessoas que estão ao seu redor e de alcançar e gesticulando, então isso sugere o desenvolvimento atípico e à necessidade de consultar com seu pediatra ou outro profissional de saúde. Ser pró-ativo é importante, pois há evidências de que a identificação precoce eo início dos serviços está associada a uma maior resposta à intervenção e mudanças positivas na linguagem, social ou resultados cognitivos. Eu sempre recomendo que os pais e cuidadores tomar medidas, se eles observam 搑 bandeiras ed? Ou fatores de risco e não ter uma abordagem 搘 ait-and-see?.
Lee A. Wilkinson, PhD
Academia Americana de Pediatria. Compreender Autism Spectrum Disorders [panfleto]. Elk Grove Village, IL: Academia Americana de Pediatria; 2005. < http: //www.pediatrics.org
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< http: //www.nichd.nih.gov/autism>

Pediatrics < http:? //pediatrics.aappublications.org/search texto completo = xyy &enviar = yes &x = 21 &y = 7 >
Stone, WL (2006). O meu filho tem autismo? Um guia para pais 抯 para a detecção precoce e intervenção em perturbações do espectro do autismo. San Francisco, CA:. Jossey Baixo

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