Pergunta
PERGUNTA: A minha filha está a apenas 4 anos de idade. Ela foi diagnosticada com autismo e Deficiência Intelectual, quando ela tinha 3 a 2 anos de idade, quando o diagnóstico foi apenas atraso no desenvolvimento, ela recebeu Programa de Intervenção Precoce.
Aos 3 anos de idade, ela começou em um programa de educação especial da escola pública, 5 dias por semana, 4 horas por dia em outubro de 2011.
Este ano escolar que frequenta a mesma escola, mesmo professor, as mesmas ajudas e alunos (apenas 4 dos miúdos, um professor e 2 aIDS). O problema é que ela é muito apegado a mim, e quando eu deixá-la, ela chora muito quase o dia inteiro ou ela está chateado todo o dia.
O que posso fazer para ajudá-la a reduzir a ansiedade no momento Eu deixá-la? Ela não está tomando vantagens da escola. Ela está faltando um monte de ensino por causa de seu comportamento
eu apreciaria sua ajuda
Graças
RESPOSTA:... Hi Maria
ela parar de chorar no ano passado, depois de algum tempo ou o fez ir em todo o ano.
uma coisa que podemos fazer para ajudar as crianças com autismo transição é desenvolver um livro de fotos do que está acontecendo na escola. Você pode colocá-lo em suas fotos das crianças, professores e atividades. Então, quando você está se preparando para a escola todos os dias, tirar o livro e passar por cima das fotos com ela para levá-la pronta para o dia. Em seguida, você pode repetir isso no carro antes de levá-la para dentro.
Deixe-me saber se isso funciona
---------- ACOMPANHAMENTO ----- -----
. pERGUNTA: Olá,
Obrigado pela resposta
relacionadas à sua pergunta, Se usarmos um livro fotos, a resposta é sim. professor da minha filha e eu usar PECS para reduzir sua ansiedade. Minha filha sabe de antemão o que vai acontecer durante o dia. Além disso, minha filha começa a receber a terapia ABA em minha casa desde março de 2012.
minha filha não parar de chorar no ano passado.
Obrigado novamente.
Resposta
O mesmo acontece com a ajuda livro? Se não, então eu também recomendo que você eo professor analisar a gota fora do procedimento. Talvez, ela pode entrar em um ambiente calmo na gota fora. Às vezes, os estímulos que as crianças com autismo caminhada para a escola é demais para eles. Existe uma maneira de modificar o ambiente no drop off?