Pergunta
Meu filho é 4 e tem um diagnóstico de autismo e como ele está ficando mais velho a sua necessidade de mesmice tornou-se mais problemática. Por exemplo, ele quer ver o mesmo thomas dvd mais e mais a cada dia e se os meus outros filhos estão assistindo algo na TV, ele terá um enorme colapso. Ele joga sozinho com sua thomas treina todos os dias e se mudar sua rotina, especialmente, sem aviso prévio ou mudar alguma coisa em casa, por exemplo, colocando banners e balões até no meu aniversário filhas, colocando um saco onde não deveria estar, estacionamento em um ponto diferente na escola, um membro da família que senta-se em um lugar diferente etc, ele vai ficar muito angustiado.
a minha pergunta é que devemos parar este comportamento ou cumpri-lo de modo a evitar comportamentos negativos. Parece tão fácil de obter o meu filho preso em uma rotina, mas muito difícil de fazê-lo parar /change.If algo se torna repetitivo é errado tentar pará-lo se ele tornou-se obsessiva e se ele está chateado com alguma coisa diferente no casa, isso deve ser removido sempre que possível. thankyou
Resposta
Hi Sharon,
É minha opinião que as crianças autistas precisam aprender a lidar com a mudança, porque é uma parte inevitável da vida. Sua família precisa para viver como uma vida normal quanto possível. As rotinas podem ser úteis para a hora de dormir, etc., mas eles não devem tornar-se a força dominante no agregado familiar.
Eventos especiais deve ser comemorado. Tente envolvê-lo na decoração como você explica que se destina a fazer as pessoas felizes e que é apenas por um curto período de tempo.
Quando possível, dar-lhe aviso de mudança de atividade. "John, em cinco minutos nós estaremos colocando nossos casacos para ir lá fora." etc. Mas, também ensinam estratégias de enfrentamento para mudanças de surpresa. Falar sobre os sentimentos em seu corpo que precedem um colapso. Ajudá-lo a perceber os músculos tensos, cara quente, as mãos apertadas, etc., e ajudá-lo a aprender a se acalmar. Algumas crianças encontrar contando até 10 útil, outros precisam levar um tempo voluntária em sua /seu quarto.
Ele tem apenas quatro para a empatia não é bem desenvolvido, mesmo em uma criança não-autista. Com o tempo, ele pode vir a compreender que os outros têm pensamentos e sentimentos. Isso não é algo que ele sabe, instintivamente.
Eu não iria remover artigos da casa ou definir a sacola de supermercado no mesmo exato lugar, o tempo todo. É tentador para evitar as reações dele, deixando-o ditar o seu comportamento. No longo prazo, você vai acabar sentindo preso por esta estratégia. Melhor para lidar com a crise e ensiná-lo a lidar com a realidade, enquanto ele é pequeno.
Fale com o seu terapeuta ocupacional sobre maneiras de ensinar mais flexibilidade.