oposição
Pergunta
PERGUNTA: Hi Catherine, Meu filho tem 4 anos e um par de meses atrás, aprendi a palavra não e de repente começou a usá-lo para se recusam a fazer ou deixar de fazer coisas e agora ele começou a ser verbalmente oposição geralmente usando a linguagem que usaria com ele ou que ele tenha ouvido de outras pessoas.
Por exemplo, outro dia ele estava tendo um acesso de raiva porque ele queria um biscoito chocolate e foi solicitado não , ele durou 30 minutos gritando coisas tais as- seu desafio, não deixá-lo ir, não, não vá maneira, não quero ir caminho, não falar comigo, eu não terminou, me ajude, me deixe ir , não terminou, é meu, não hav não, eu não penso assim, feno que não. Ele repetiu isso várias vezes, repetindo algumas frases tanto quanto 12 vezes.
Ele parece jogar cada comentário negativo em nós e se dizer, por exemplo, você está quente, ele vai dizer não, eu não, se você, em seguida, inverter que ele vai responder da mesma. não importa o que é que ele vai discordar.
Nós só não sei por que ele de repente se tornou tão oposição e também como responder a ele. Ela ocorre quando ele está feliz e contente, assim como quando ele está chateado com alguma coisa.
No primeiro, ignorou seus comentários como não quero começar a discutir com ele, pois é bastante claro de muitas das suas respostas que muitas vezes ele não entende o que ele está dizendo que às vezes seria em seu favor para concordar ou ele não tem nada a perder por meio concordando.
No entanto, está a tornar-se quase constante e muito frustrante e também muito embaraçoso especialmente com família, amigos, terapeutas etc.
Nós visitou sua nan hoje e ele repetidamente continuou indo para cima e quando seu nan disse não a ele, meu filho respondeu, não sabe dizer não para mim. Estávamos completamente chocado, como podemos explicar a ele que ele não pode falar com adultos como that.we também deram-lhe as respostas corretas e responde novamente dissagreeing.Its como nós estamos indo em circulos com um presente. Como pode por favor dar algum conselho e discernimento sobre o que está acontecendo com ele, como nós não queremos isso a espiral fora de controle. Muito obrigado. sharon
RESPOSTA: Oi Sharon,
Se você pudesse compartilhar um pouco mais de informação, que iria me ajudar a dar-lhe uma resposta melhor
Que conseqüências você tem para indesejável. comportamento?
como ele responde a eles?
vou pegar de volta para você, logo que você responda.
---------- acompanhamento UP ----------
PERGUNTA: Temos tentado dizer a resposta correta para ele. Nós tentamos ignorar suas respostas negativas.
Temos tentado histórias sociais com imagens, ele ouve e repete, mas ainda tem os comportamentos. O problema também temos é que, embora ele é verbal, sua linguagem receptiva é muito pobre e é difícil explicar as coisas para ele. Ele vai ecoam de volta o que dizer, mas realmente não entendo.
Ele também não tem certeza sobre as emoções, por exemplo, muitas vezes, vêm até nós e dizer "byron feliz" e se dizemos "oh bom, Byrons feliz" muitas vezes ele vai responder dizendo "cos Byron triste". Quando ele tinha acessos de raiva que usamos para colocá-lo em seu carrinho de bebê para o tempo de espera até que um dia ele virou o carrinho sobre. Se nós fizemos tempo limite em qualquer outro lugar que ele não vai ficar lá. Nós não podemos usar o seu quarto como ele entra em pânico quando lá por conta própria, ele não vai andar pelo chão, ele simplesmente encontra-se na cama, olhando com muito medo.
Estamos apenas todos fora de ideias agora. Se ele está gritando através de frustração sobre algo que dizer "você pode ajudar por favor?" se ele continua nós removemos o brinquedo /atividade, vamos dizer quando Byron pára de chorar, em seguida, mais carro etc.We usar muita visuais com ele também.
Temos que ter muito cuidado com o que dizemos a ele como ele coppies -lo e, em seguida, sua muito difícil fazê-lo parar.
Resposta
Oi novamente,
Obrigado pela informação adicional.
Em primeiro lugar, vamos começar por lembrar sua idade emocional é 2 ou até mesmo 3 anos atrás de sua idade física. Então, se ele está agindo como uma criança de dois anos, não é uma surpresa. Dizer "não" dá uma sensação de poder e ele está na fase de "separação" do desenvolvimento. Pense nisso como a sua versão dos terríveis dois anos. Ensine parentes próximos que ele não está tentando ferir seus sentimentos.
Devido a sua capacidade de linguagem receptiva é tão pobres e ecolalia (repetição do que ele ouve) é tão persistente, que vai demorar muito tempo a ensinar respostas adequadas. Espero que ele tenha uma fonoaudióloga. Fale com ele /ela sobre como lidar com a repetição. Dizendo que a resposta correta para ele não é uma má idéia. Esteja preparado para ele não entender, mas mantê-lo. Se você receber a resposta correta, comemorar com ele. Pegá-lo fazendo certo o mais rápido possível e agradecer.
Quanto à "disciplina" quando ele é inadequado, uma certa quantidade de ignorar é uma boa idéia. Se não é uma questão de desafio, deixá-lo ir. Se você receber "Não!" a algo que deve ser feito, a resposta é "Nunca a menos, você precisa colocar em seu casaco." E seguir com ele. A chave para o tempo limite é manter colocando-o de volta no local, onde quer que seja. Não vá para fora da vista. Se ele se levanta, colocá-lo para trás e continuar colocando-o de volta até que ele fica 2 minutos. Use um timer. Eu sei que isso é desgastante para você, mas você deve estabelecer autoridade, enquanto ele é pequeno.
Pense em obter o cumprimento fisicamente em vez de verbalmente. Mesmo se a saída verbal não corresponde, observe o comportamento. Se ele disse para pegar o seu brinquedo e ele, não importa o que saiu de sua boca.
Seja consistente, paciente e cuidar bem de si mesmo. O estresse não é útil.