Pergunta
Olá Susan,
A ten-year-old boy na nossa escola não (ainda) tem um diagnóstico de Asperger, mas mostra várias características. Ultimamente, ele tem sido querendo passar o tempo com um assistente educacional fêmea adulta durante os períodos de recesso fora durante o dia. Ele foi conversando muito com ela e colocando o braço ao redor dela, e ela considera "inadequado e estranho". Ela pediu-lhe para parar. Você pode sugerir quaisquer estratégias para explicar a este menino sobre limites adequados nesta área de desenvolvimento? Ele é um menino doce, mas só precisa de algum apoio nesta área. Obrigado.
Resposta
Louvo o seu Ea e ela deve ir com seus instintos, por várias razões.
Sempre atender essas pequenas vozes internas que indicam algo não está right.What este menino está fazendo não é a idade adequada, se ele tem ou não um diagnóstico. Este comportamento isola-o de seus pares. Não há outras crianças quer ficar com o garoto que está ligado a um adulto.
Talvez ele está entrando na puberdade e precisa de orientação sobre como lidar com seus sentimentos. Talvez ele está evitando interações entre pares sociais que ele não entende. Tenha em mente que todos os hábitos que ele desliza para dentro agora vai ser difícil de quebrar abaixo da estrada. Em apenas um par de anos, não será apropriado para ele estar tocando mulheres; melhor ensinar as regras agora.
Para um menino, você poderia tê-lo segurar o braço para fora, palma para fora. Esta é a distância que ele deve ficar de pessoas. Fazer exceções embora por um pequeno círculo de pessoas. Seus pais um nd alguma família estendida pode estar dentro do círculo de pessoas que podem tocar e abraçar. É também tudo certo para um médico ou enfermeiro para tocá-lo, ou um policial. Use as palavras: "A regra é ...." na escola, ele pode apertar as mãos, dar fives elevados, etc., mas não há abraços e ele deve respeitar o espaço pessoal por ficar braço de distância.