Pergunta
Oi,
Eu tenho um filho com idade entre 33 meses (quase 3 anos). Ouvimos de seus educadores de infância que ele está bastante distraídos em sala de aula e eles 抳 um e nos pediu para procurar opiniões profissionais
Sua avaliação jardim de infância
As habilidades motoras: Bom. Habilidades motoras, precisa desenvolver habilidades motoras finas na coloração e colar
Cognitiva: Ele é capaz de se sentar através de uma discussão de classe, mas distraído às vezes
Habilidades Sociais: Ele joga em um grupo, mas nenhuma interação com os outros
Emoção: Ele é um menino feliz, ama música, mas gosta de se mover sobre
música e movimento: aprecia música e movimento
os professores observaram que o meu filho tem uma memória muito boa e é capaz de memorizar toda a lição, seja músicas, versos da bíblia, instruções ou várias lições. Mas ele raramente responde o professor quando eles perguntam-lhe perguntas (ele ignora-los). Uma das coisas fofas que ele fez (em algumas ocasiões) é sentar-se na cadeira do professor 抯 e conduzir uma aula de mentirinha, imitando os professores. Como existem 2 professores em sala de aula, ele sabe que o professor tem um coração mole (ele 抣 l tomar as cartões de memória flash, ela pinos na parede), mas não vai perturbar o material o outro professor 抯 (ela ¡¯ s mais firme com ele). Cognitivamente, ele nos surpreendeu um pouco, com a sua capacidade de aprender coisas novas, reconhecer lugares (mesmo à noite). Ele pode ler algumas palavras simples (inglês e chinês). Ele pode contar até 20 em Inglês e Chinês. Ele tem boa capacidade de linguagem, mas é mais auto-dirigida, em termos de orientar a conversa. Assim, ele não vai responder a mim, se eu falar sobre algo que ele ¡¯ s interessados em. Ele tem uma grande variedade de interesses, e não está fixado em uma rotina. Ele tende a ter colapsos se ele doesn 抰 obter o seu caminho.
Além da escola, percebemos que ele tem dificuldades sentados através da classe da escola dominical para sua idade. Após a 1ª música, ele 抣 l insistem em deixar a classe e caminhar ao redor da igreja. Isto poderia ser hábito, pois estamos bastante permissiva como pais e desde jovem, temos praticamente permitiu que nossos filhos a fazer o que quiserem (desde que 抮 um e seguro e don 抰 causar um incômodo para os outros).
ele não 抰 olhar-me nos olhos quando eu falar com ele ou responder quando eu chamá-lo (ele parece ter a capacidade de sintonizar-me para fora). Mas ele não responde à mãe quando ela o chama e ele faz olhá-la nos olhos. Ele é muito carinhoso com a empregada doméstica (ela cuida de suas necessidades como a minha esposa e eu trabalho a tempo inteiro) e dá-lhe abraços. Para o resto de nós (mãe, irmã mais velha e me o pai), ele permite-nos abraçá-lo.
Podemos 抰 descobrir se ele tem Transtorno de Déficit de Atenção, Asperger 抯, autismo, Desenvolvimento Asynchronous. Queremos ajudá-lo a desenvolver e os pais dele adequadamente. Agradecemos a sua aconselhar.
Resposta
Caro SQ,
Agradeça ao seu para fornecer-me com tantos detalhes sobre o comportamento do seu filho em sua descrição! Com base na descrição que forneceu, eu recomendo que você primeiro ir ao médico primário (pediatra) do seu filho e discutir as suas preocupações com ele /ela. Minha resposta vai centrar-se principalmente sobre o comportamento social dos três jovens típicos ano. Uma criança no espectro pode apresentar fracos, médios ou acima da média habilidades cognitivas, mas o seu funcionamento social pode afetar a forma como eles demonstram estas habilidades em um ambiente de grupo. Aos três anos de idade, a maioria crianças com desenvolvimento típico com respondem de forma consistente para o seu nome e procurar atendimento quase constante de um adulto durante todo o dia. Quando eu digo "procurar atendimento" Quero dizer o seguinte: trazer-lhe coisas para "show", chamar seu nome e apontar para algo, tentativa de levá-lo a juntar-se a sua peça, fazer perguntas e comentários sobre as coisas cotidianas, se não for possível ganhar a sua atenção através chamando seu nome um puxão de 3 anos vai até você, em sua camisa, etc, para levá-lo a responder, eles são pessoas pequenas muito persistentes! Ele é ligado em seus cérebros pequenos para buscar e ganhar muita atenção do adulto, a fim de saber mais sobre o seu mundo. Crianças com desenvolvimento típico, também vai olhar para você, como seu pai, quando confrontados com uma situação estranha (por exemplo, um cão se aproxima da criança) e basear a sua reação à reação que ver em seu rosto (por exemplo, medo, felicidade, neutralidade). Crianças nesta idade estão se tornando muito boas "leitores cara" e entender várias emoções. Embora todas as crianças dessa faixa etária são muito "ocupado", muitos vão querer compartilhar suas experiências com você.
Por outro lado, as crianças com Transtorno do Espectro do Autismo tendem a não olhar para o rosto das pessoas quando se comunicar com eles ou quando confrontados com uma situação nova. Crianças no espectro muitas vezes aparecem para "sintonizar" os outros e se envolver em brincadeiras solitárias. Se você tem que trabalhar duro para ganhar e manter a atenção social de seu filho, que é uma bandeira vermelha que seu filho precisa ser ainda avaliados. Preste atenção para a qualidade de jogo do seu filho, é seu filho usando brinquedos de uma forma funcional? Será que ele exibem a imaginação e se envolver em algumas brincadeiras de fingir (por exemplo, alimentação de um bebê e, em seguida, colocar o bebê para a cama)? ele está disposto a aceitar uma outra pessoa em seu cenário de jogo ou ele tendem a "desligar" e deixar a área e /ou tornar-se chateado? Estes também podem ser sinais de alerta para um transtorno do desenvolvimento.
favor descartar quaisquer causas físicas também para o comportamento do seu filho, auditivos verificados, etc. Nos Estados Unidos, temos especialistas de desenvolvimento que são médicos especializados no desenvolvimento de uma criança. Esses especialistas, juntamente com psicólogos, são capazes de diagnosticar uma criança com autismo. Para mais informações sobre desordens do espectro autista, visite o site: Autism Speaks.com. Eles têm uma biblioteca de vídeo excelente que documenta o comportamento de um dos pares com desenvolvimento típico contrário de uma criança no espectro do autismo. Outro site útil é a zero a três website. Este comportamento documentos site exibido por crianças com desenvolvimento típico de até três anos de idade.
Por favor, tenha em mente que eu não sou um médico ou psicólogo. Eu certamente não estou dizendo que o seu filho tem autismo, mas, sim, que com base na descrição que me deram, seria benéfico para fazer uma visita ao seu pediatra e obter mais conhecimentos sobre as suas preocupações. Intervenção Precoce para crianças com autismo é muito importante, se uma criança tem autismo, quanto mais cedo ele /ela recebe serviços de terapia, melhor.
Por favor, mantenha-me informado. Obrigado por sua pergunta.