Depois de anos de pesquisa observacional e acadêmica, Maria Montessori fundou a primeira escola Montessori na Itália em 1907. A abordagem Montessori acredita que cada criança é um indivíduo que vai desenvolver melhor, se permitido? fazê-lo em seu próprio ritmo. escolas Montessori permitir que a criança a controlar seu próprio desenvolvimento e educação. A abordagem educativa visa promover a independência de cada criança. Existem mais de 200 escolas Montessori na Austrália hoje.
O que é a abordagem Montessori?
A filosofia Montessori é aplicada de forma diferente de escola para escola. Isto pode ser devido a diferentes interpretações dos ideais Montessori, ou a escola podem ser limitados em termos de apoio financeiro ou de espaço. A maioria das escolas Montessori siga os princípios fundamentais, incluindo:
salas de aula misto de idade - estes são muitas vezes separados em 0-3, 3-6, 6-12 e 12+ anos. Ao contrário de a maioria das escolas onde as crianças são mantidas em grupos ano de acordo com a sua idade, as escolas Montessori acreditam que as crianças devem aprender e socializar com pessoas de idades mistas
Criança levou -. Âmago da Montessori abordagem, é que a educação deve ser liderado pelo filho. A criança será capaz de escolher qualquer um dos materiais de sala de aula para usar a qualquer momento. materiais de aprendizagem são acessíveis a todas as crianças que muitas vezes significa que eles são mantidos em baixo para baixo prateleiras. A criança deve tomar a carga de sua própria aprendizagem
facilitador ao invés de professor -. O professor é visto como um facilitador para ajudar as crianças a educar-se, ao invés de uma figura de autoridade que conduz o quarto .
materiais de Montessori - materiais de madeira são usados para auxiliar a aprendizagem. Estes materiais foram idealizadas por Montessori e seus colegas há muitos anos, e ainda são usados em salas de aula hoje.
Como é Montessori alcançado?
Cada escola irá variar, mas algumas abordagens Montessori incluem:
Lotes de exploração ao ar livre e aprendizagem. den edifício, passeios pela natureza e conservação da vida selvagem são atividades populares nas escolas Montessori.
tarefas domésticas. Muitos viveiros Montessori esperar que as crianças a pôr a mesa e limpar depois de si, depois do almoço. As coisas são mantidas mais para baixo para permitir que as crianças mais jovens para cuidar de si também.
Um foco nas artes. escolas Montessori tendem a dar mais tempo para a aprendizagem criativa, como música, teatro e arte.
aprendizagem entre pares. As crianças mais velhas em uma classe, muitas vezes, ajudar os alunos mais jovens a dominar novas habilidades e conceitos.
Mãos na aprendizagem. As crianças aprendem tarefas e atividades empresa. Muitas vezes, não há nenhum negro presente na sala, eo professor não vai levar a lição.
As crianças são normalmente autorizados a desenvolver em seu próprio ritmo nas escolas Montessori, e os alunos mais velhos selecione quais exames eles gostariam de se sentar e quando.
escolas
Montessori são particularmente bons para auto-motivado crianças. Crianças com necessidades especiais, tais como Transtorno de Déficit de Atenção, são disse a prosperar em escolas Montessori devido ao pequeno tamanho das turmas, a independência e professores atentos.
Se você está interessado em enviar o seu filho para uma escola Montessori, você deve contactar a sua escola local. Cada escola é diferente, e a melhor maneira de aprender sobre a sua escola local é falar diretamente a eles. Pergunte se eles vão colocar você em contato com os pais atuais como isso irá ajudá-lo a descobrir mais sobre a escola, e como ele está trabalhando para alunos existentes.