Three-year-old Piel e sua irmã preciosa, de 2 anos, é imediatamente cativado pelo quebra-cabeça alfabeto. Sentado em seu tapete da sala com o visitante casa Sylvia Serrano, as meninas bater palmas para si mesmos quando eles se encaixam as letras, minúsculas brilhantemente coloridos em lugares apropriados.
"G é para cabra," diz a Sra Serrano , um visitante casa, que se reúne duas vezes por semana com as irmãs e Betty cinza, a avó que está a levantar-los. Para ser um visitante casa, Ms. Serrano tinha que ter um diploma do ensino médio e passar por um treinamento especial.
"Cabra", Piel repete, enquanto elevadores preciosos do quebra-cabeça concluída por cima da cabeça para despejar as peças para fora e começar de novo.
Durante estes simples sessões, de 30 minutos, a Sra Serrano visa a introdução de um novo livro ou brinquedo para a casa e mostrar ao pai - ou avô, neste caso - como envolver a criança na atividade. Seu trabalho é parte do Programa de casa dos pais com crianças, uma visita a iniciativa de casa para 2 e crianças de 3 anos de idade, com sede em Manhasset, NY
"Eu sinto que este programa tem colocá-los à frente," Ms. cinza, uma enfermeira, disse de suas netas. Ela disse que queria para aproveitar o serviço para ajudar as meninas superar os atrasos de desenvolvimento e de linguagem que eles tiveram por causa do abuso de drogas de sua mãe.
Estas reacções ilustrar por Stephanie Taylor-Dinwiddie, o diretor do Famílias fortes /iniciativa crianças saudáveis no Eisner Pediatric and Family Medical Center aqui, queria trazer o Parent Child-programa de 35-year-old casa aos bairros onde ela trabalha.
"o programa compreende claramente que as crianças aquisição de competências de literacia através de vários modos -. jogo, livros, língua, et cetera ", ela ajuda
Embora o programa tenha operado em Massachusetts e Nova York por anos, algumas pesquisas convincente lançado há alguns anos e maior atenção à alfabetização precoce necessidades das crianças levaram a uma expansão do programa para mais quatro estados, disse Sarah E. Walzer, o diretor executivo do centro nacional do programa. O programa está agora operando em 102 sites.
Legislative ação
Um estudo de 10 anos sobre os efeitos do programa em Pittsfield, Mass., lançado em 1998, descobriu que 84 por cento das crianças que participam passou a formar no ensino médio , em comparação com 54 por cento de um grupo de controlo de jovens que não participaram no programa
"esse tipo de estudo longitudinal é exatamente o tipo de coisa que os legisladores estaduais pode entender", disse Walzer.
legisladores Pensilvânia respondeu votando a gastar US $ 12 milhões para abrir 25 a 30 locais ao longo dos próximos três anos. O primeiro local no Noroeste abriu em Yakima, Washington. E South Carolina adicionou 16 sites desde o ano passado, elevando o total lá para 22.
E agora, novas pesquisas sobre a Criança Parent-Programa Casa, ou PCHP, na Carolina do Sul está fornecendo evidências de que uma intervenção relativamente barato - cerca de US $ 4.000 por criança ao longo de um período de dois anos -. pode dar às crianças desfavorecidas o impulso que precisa para executar, bem como os seus pares de famílias de classe média
os pesquisadores da Universidade Estadual de Nova York em Stony Brook examinou as pontuações dos filhos PCHP de 4.600 estudantes Florence Distrito Escolar do Condado 3 da Carolina do Sul sobre a bateria de Avaliação as habilidades cognitivas, um teste administrados a 1º niveladoras no estado para determinar seus pontos fortes e fracos em 12 áreas. As habilidades avaliadas incluem motora grossa, motora fina, comunicar com os outros usando linguagem expressiva, e determinar as semelhanças e as diferenças de estímulos visuais.
As crianças que participaram do PCHP passou no teste a uma taxa ligeiramente superior ao do 1º niveladoras geral no estado - 84,5 por cento em comparação com 82,4 por cento. E quando as crianças com atrasos de desenvolvimento graves foram excluídos da amostra programa de 84 crianças, 92,2 por cento dos participantes remanescentes passou no teste.
Quando as crianças no programa livre de almoço foram comparados, as crianças PCHP novamente passou a teste a uma taxa mais elevada do que as crianças em geral que receberam almoços grátis -. 84,4 por cento versus 74,4 por cento
"a participação PCHP reduzido substancialmente os riscos de prontidão escolar inadequada", diz o estudo, que aparece no final deste ano em o
Journal of Developmental Psychology Applied
.
Enquanto o distrito de Florença County escolheu para aumentar o número de visitas em 25 por cento, o que permitiu visitantes para continuar vendo as crianças durante as férias de verão, Ms. Walzer disse que o programa tem consistentemente mostrado resultados positivos mesmo quando as visitas parar após 23 semanas, que é o número mínimo de semanas recomendadas.
se houver uma quebra no verão ou não, ela enfatizou que é importante para as famílias para ficar com o programa por dois anos.
E, em alguns dos locais do programa, incluindo aqui em Los Angeles, diretores eleitos para ajudar as famílias para um terceiro ano adicional, especialmente se as crianças não vão ter acesso a uma experiência pré-escolar de alta qualidade.
Mas manter de 4 ou 5 anos de idade interessadas nas sessões ao longo de dois ou três anos pode ser um desafio, disse Gaynelle Winston, que supervisiona alguns dos visitantes casa a partir do centro médico aqui.
"Você tem que ser inovador", disse ela.
"Vendo um milagre"
O Programa de casa dos pais com crianças, que foi fundada por Phyllis Levenstein, um psicólogo clínico em Long Island, é apenas um modelo home-visita. ( "House Calls", 11 de fevereiro de 1998.) Mas é um que é frequentemente usado em conjunto com outros programas, disse Walzer.
Pais como Professores - o programa de visitas domiciliares mais utilizado, com 2.800 programas em todo o mundo - é semelhante ao PCHP, mas ele começa com as crianças mais jovens e é universalmente disponível para as famílias, quer sejam ou não são consideradas em . risco
o PCHP incide sobre crianças que são consideradas em maior risco de fracasso na escola - aqueles com os pais de baixa renda que têm pouca instrução. A abordagem do programa é empregar os visitantes domésticos que conhecem as comunidades em que trabalham e proporcionar-lhes a formação necessária para servir de exemplo para os pais.
"Algumas mães dizem-me: 'De jeito nenhum você estava no bem-estar ", disse Winston. "E eu digo, 'Sim, eu era, por quatro anos.'"
Seu objetivo, disse, é mostrar aos pais como falar e brincar com seus filhos.
James Shiminski, o diretor Título I para o sistema escolar Pittsfield 6.600-aluno de Massachusetts - agora em seu 33º ano de funcionamento do programa -attributes a eficácia do programa para a formação dos visitantes domésticos. Eles recebem 12 a 16 horas de formação inicial e ter formação contínua durante as reuniões semanais com seus coordenadores.
"Eles são especialistas em modelagem para os pais", disse Shiminski.
E defensores para o programa de dizer que tipo de modelagem está pagando para os jovens como Piel e precioso.
Como as netas de uma enfermeira, as meninas estavam vestidos adequadamente no esfrega hospitalares tamanho da criança-durante a recente visita casa quando Ms. Serrano mostrou o enigma alfabeto. "Enfermeira no treinamento" foi impresso na parte de trás da camisa de Piel, enquanto a roupa Precious 'disse: "Doutor no treinamento."
Para o total de 30 minutos de visita da Sra Serrano, as meninas não olhar para cima a partir de o quebra-cabeça.
Ms. Winston, que não tinha visto as meninas em alguns meses, mas foi visitá-los neste dia fevereiro, foi impressionado com a sua atenção.
"Quando vim pela primeira vez, eles não se sentar," Ms. Winston disse. "Eu sinto como se estivesse vendo um milagre."