Faça perspectivas pré-escolar do seu filho fazer você se sentir como um bebê na floresta? Pode parecer que há possibilidades mais pré-escolares do que nunca, mas como se vê, filosofias pré-escolares alternativos têm sido em torno de muito mais tempo do que você pensa. Aqui está a colher em três das pedagogias pré-escolares mais populares ao redor: Baixar artigo
Montessori
Fundada pelo Dr. Maria Montessori em 1907; Mais de 5.000 escolas em os EUA
Em poucas palavras: Crianças prosperam em um ambiente de coerência, ordem e capacitação. Os professores são apenas facilitadores e não o foco principal. A maioria das aulas são grandes (25-30 crianças), com um período de dois a faixa etária de três anos. As crianças são tratadas como indivíduos responsáveis, limpando suas próprias derrames e corte de frutas e verduras cruas para fazer seus próprios lanches, ir ao banheiro sem ajuda, e varrer e limpar o pó no final do dia. www.montessori.org
Waldorf
Fundada na Alemanha em 1919, por Rudolf Steiner; 750 escolas em todo o mundo
Em resumo: As crianças precisam desenvolver seus cinco sentidos, livre de distrações de TV, o computador e jogos de vídeo. Este é um ambiente acolhedor, onde em aberto, jogo criativo é visto como o trabalho da criança. Fantasia é integral. Em uma escola Waldorf, uma vassoura pode ser uma nave espacial, ou um cavalo, ao contrário de uma escola Montessori, onde nunca seria usada dessa forma – uma vez que todo o ponto é um programa baseado na realidade. escolas Waldorf usar " brinquedos " como seixos, paus de madeira, ou jardas de pano para incentivar as crianças a imaginar o que eles podem se tornar. www.awsna.org
HighScope
Fundada em 1970 em Michigan, pelo Dr. David Weikart
Em poucas palavras: Originalmente criado para jovens em risco urbano, este programa tem sido altamente sucesso com os alunos do Head Start. HighScope enfatiza atenção individualizada, e é especialmente bom para as crianças com atrasos de desenvolvimento, uma vez que é adaptada para atender nível e ritmo de cada aluno individual. O dia está dividida em blocos de tempo, alguns pequeno grupo, alguns grande grupo. Cada dia começa com uma sequência plan-do-avaliação: em primeiro lugar, as crianças planejar o que eles vão fazer para o dia (que eles vão jogar com, que áreas eles vão visitar, quais os materiais que irá utilizar), então eles têm uma hora de trabalho tempo em que para levar a cabo os seus planos, e, finalmente, eles discutem o que aprenderam e feito. Os computadores são um componente-chave na sala de aula. www.highscope.org
É importante lembrar que a pré-escola é muito mais do que os pastéis e bolachas. educação precoce de uma criança abre o caminho para uma vida de aprendizagem, e agora é a hora de começar a olhar para o ajuste perfeito. A pré-escola certa pode ajudar seu filho a se tornar o indivíduo prático e criativo que você sempre imaginou que eles sejam, e apresentá-los para os desafios sociais, intelectuais e criativas do mundo espera.