Ensinar uma criança a ler pode parecer um processo misterioso, complicado, mas na maioria dos casos, as crianças aprendem a ler de uma forma natural, sequencial. Se você quer ensinar seu filho a ler, mas se preocupe que você ’ ll mexer-se, relaxar. Seus esforços de alfabetização precoce irá pavimentar o caminho para ler mais tarde success.Download artigo
No início consciência da instrução. Muito antes de a criança aprende, mesmo as letras do alfabeto, ela ’ s ganhando valiosos conhecimentos de alfabetização precoce. Desde o nascimento até 3 anos de idade, o foco isn ’ t no ensino formal, mas atividades lúdicas que estimulem a linguagem oral e consciência de impressão. Cantar canções com seu filho ou jogar jogos como Peek-a-boo. Leia rimas e jogar jogos de rima. Ressalte palavras no ambiente como sinais de trânsito ou palavras em embalagens de alimentos. Todos estes, atividades divertidas simples privilegiada uma criança ’ s cérebro para a aprendizagem posterior
E don ’. T subestimar o valor da história para dormir. Leitura junto é uma atividade reconfortante, ligação que ensina seu filho muitas habilidades de alfabetização precoce. Por exemplo, antes de ler um livro, olhar para a capa. Pergunte ao seu filho o que o livro pode estar prestes, com base no art. Seu filho está aprendendo a fazer previsões através desta atividade. Em seguida, casualmente apontam que de impressão sempre é executado da esquerda para a direita e de cima para baixo, sugere Erika Burton, Ph.D., professor adjunto de Pesquisa e Fundações Departamento Educacional da Louis Universidade Nacional e fundador do Stepping Stones Juntos, uma alfabetização on-line programa. Finalmente, aponte para palavras enquanto você lê-los para que seu filho começa a entender que essas squiggles palavras iguais, o que histórias iguais.
Alphabet Fun. Em algum lugar entre 3 e 4 anos de idade, a maioria das crianças manifestar interesse em aprender as letras do alfabeto. Antes de as crianças podem aprender a ler, eles devem ser capazes de reconhecer letras maiúsculas e minúsculas, assim como os sons das letras fazem. Leia livros alfabeto juntos e apontar as letras encontradas em palavras comuns. Explorar puzzles e ímãs alfabeto. Don ’ t sobrecarregar seu filho, ensinando muitas letras ou sons de uma vez, aconselha Stacy Hurst, lendo especialista em currículo na leitura Horizons. Em vez disso, começar com os sons mais comuns de letras. Por exemplo, ensinar curta sons de vogais antes de vogais longas. A escrita é uma excelente maneira de reforçar o alfabeto. Escrever cartas à avó, fazer uma lista de compras ou escrever histórias sobre temas de interesse. Se o seu filho ’ s fascinado por dinossauros, fazer uma lista de todos os fatos que ele conhece sobre os dinossauros. Pré-escolares ainda estão ganhando habilidades motoras finas, então oferecer o papel não revestido e don ’ t se preocupar se a escrita ’. É um pouco desleixado
Sons mistura. Uma vez que as crianças a reconhecer os sons do alfabeto, eles podem começar a letras de mistura para formar palavras. Para a maioria das crianças, esta é a parte mais difícil de aprender a ler. Continuar a jogar jogos de rima e leitura rimas. Dizer uma palavra simples, como “ gato, ” e peça ao seu filho para dizer cada som separadamente. Em seguida, coloque os sons juntos para formar uma palavra. Use letras magnéticas para formar palavras. Mostrar cada letra individualmente e fazer o seu som. Em seguida, mover as letras mais juntos, lentamente, misturando a palavra. Continuar oferecendo atividades de escrita. Ao escrever, lentamente dizer as palavras em voz alta para que seu filho pode ouvir cada som. Leia livros decodificáveis, como o
Bob Livros
série, Hurst sugere. Estes livros começar com palavras simples e mover-se gradualmente às palavras mais difíceis.
Decoding e fluência. O Santo Graal da alfabetização precoce, decodificação e fluência, pode ’ t ser apressado. Crianças progredir através dos estágios de alfabetização em seu próprio ritmo. Decodificação é a capacidade de usar as regras de fonética para sondar palavras. Para a prática de decodificação, continuar a ler livros decodificáveis. Se o seu filho parece frustrado, tente esta estratégia: Leia o livro para seu filho, ler o livro juntos, em seguida, ter o seu filho lê-lo sozinho. Algumas palavras, como palavras de vista, pode ’ t ser sondado, mas são comuns na impressão. Use cartões de memória flash para ensinar estas palavras. Depois que seu filho pode decodificar com sucesso, ele ’ s tempo para trabalhar em fluência. leitura fluente é a leitura que soa como falar — suave e natural, com inflexões de voz e pausas adequadas. Leia livros de capítulo com o seu filho para modelar fluência. Ter o seu filho ler para você de vez em quando também. Leia trechos desafiadores várias vezes
Isso ’. S ele — as quatro etapas de aprender a ler. Embora algumas crianças têm verdadeiras dificuldades de leitura que tornam a aprendizagem de ler mais desafiador, a maioria das crianças pode com sucesso aprender a ler, seguindo estes passos sequenciais. Faça alfabetização precoce um alegre, experiência de ligação, e oferecem muita repetição, mesmo que isso signifique a leitura de um livro de imagens amado sobre —. E mais, e mais