Em algum momento, a maioria dos pais de crianças pré-escolares vão se perguntar, “ O meu filho está se desenvolvendo normalmente? &Quot; e " Como posso saber &rdquo?; Os pais que não passei muito tempo em torno de outras crianças podem não saber ou não sua pré-escolar está fazendo o que deve ser para a sua idade. Outros comparar o seu filho a um amigo ’ s ou vizinho ’ criança s da mesma idade e se preocupe se seu filho não é potty treinado ou falando em cinco palavras sentences.Download artigo
O ’ s normal
em primeiro lugar, é importante perceber que cada criança se desenvolve de forma diferente. Assim como as crianças começam a falar ou a pé em idades diferentes, eles também se movem através estágios de desenvolvimento em várias taxas. Alguns aprendem coisas anteriores; outros levam mais tempo. Muitos fatores estão em jogo no progresso do desenvolvimento do seu filho, incluindo o seu filho ’ s personalidade, de modo don ’ t se assuste se seu filho ’ habilidades s don ’ t coincidir com os de sua amiga ’ s em cada área
. por outro lado, estar ciente de marcos normais. &Ldquo; Os pais devem observar cuidadosamente como o seu filho age, fala e toca, em particular nas seguintes áreas: habilidades motoras, de fala e desenvolvimento da linguagem, habilidades cognitivas e habilidades sociais e emocionais, ” diz Christina Bertok, um psicólogo da escola da Pensilvânia. Se o seu filho parece estar ficando para trás em certas áreas, pode ser aconselhável consultar um profissional que pode determinar se seu filho está experimentando um atraso de desenvolvimento. Quanto mais cedo essas dificuldades são detectados, mais fácil será para o seu filho para se recuperar.
O que procurar
De acordo com a Academia Americana de Pediatria, bem como Joyce Powell e Charles A. Smith, Ph.D., da Rede Nacional de Cuidados Infantis (NNCC), os seguintes são tarefas a maioria das crianças pode completar em cada idade
idade 30-36 Meses:.
pré-escolares novos estão aprendendo palavras rapidamente. Seu equilíbrio melhora e assim fazer suas habilidades motoras finas. Nesta idade a criança deve:
subir escadas com a alternância de pés
Mantenha um lápis ou lápis de cera
virar as páginas uma de cada vez
Coloque junto um três ou quatro peça do puzzle
Diga o seu nome, idade e sexo
Use cerca de 1.000 palavras
nome várias partes do corpo
idade Três:
Três anos de idade pode saltar, correr e jogar. A maioria pode agora usar o banheiro e falar em sentenças mais longas. Até ao final do terceiro ano, sua pré-escolar deve ser capaz de:
Ir com os dois pés do chão
chutar uma bola para a frente
pedais um triciclo
auto vestido com alguma ajuda
Use vaso sanitário com alguma ajuda
Contagem dois ou três itens
Use três ou cinco palavras frases
Idade Quatro:
Quatro anos de idade pode fazer muitas coisas por conta própria. Alimentam-se e vestir-se. A maioria é aprender números, formas e classificação. Até o final do quarto ano, a maioria dos pré-escolares podem:
Usar o banheiro sozinha
Catch a bola saltou
ficar em um pé durante cinco segundos
Cortar com uma tesoura
Classificar formas e cores
Nome algumas cores
Contagem cinco objetos
brincar com outras crianças e entende revezando
o que fazer
Se você tiver dúvidas sobre o seu filho ’ s de desenvolvimento, discuti-las com um especialista. Bertok recomenda falar com o seu prestador de cuidados infantis ou pediatra, como eles observar muitas crianças da mesma idade e pode ser um recurso útil se você sentir que seu filho está atrasado em qualquer uma dessas áreas
Seu filho ’. Professor pré-escolar s também pode ser um grande recurso em deixá-lo saber se o seu filho está no caminho certo para a sua faixa etária. Também é uma boa idéia para discutir as suas preocupações com o seu pediatra do seu filho ’ s check-up. Além de avaliar a saúde geral, pediatras prestar atenção para os atrasos de desenvolvimento, fazendo perguntas sobre seu filho ’ s, habilidades motoras, linguísticas e sociais
Se o seu filho ’. Atraso no desenvolvimento s parece significativa, marcar uma consulta imediatamente ao invés de esperando o próximo check-up anual. Seu pediatra pode assegurar-lhe que o seu filho é normal, ou ela pode sugerir testes. &Ldquo; detecção e intervenção precoce é fundamental que haja verdadeiros atrasos no desenvolvimento de uma criança, ” Bertok adverte. Intervenção ajuda muitas crianças aumentar as suas habilidades ou competências. Se o seu filho é diagnosticado com um atraso de desenvolvimento, o Centro Nacional de Informação para Crianças e Jovens com Deficiência (NICHCY) pode fornecer informações sobre programas governamentais, serviços especiais, e organizações de deficientes para apoiar você e seu filho.