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Ensinar habilidades de pensamento crítico para as crianças durante o K-12 Years

As nos envolvemos no século 21, segurar seus filhos a aprender habilidades de pensamento crítico durante os K-12 anos. Caso contrário, eles podem ser analfabetos funcionais no local de trabalho em evolução do século 21. Assim como seus filhos devem aprender os blocos de construção básicos de leitura, escrita e matemática, como nos envolvemos no século 21, eles devem aprender os blocos de construção básicos associados com o pensamento crítico. Sociedade e educadores públicos são completamente ignorantes a este fato. Neste artigo, vou oferecer-lhe uma visão abrangente de por que isso é verdade. Uma vez que você é informado, você pode ajudar a educar e informar os outros quanto à criticidade e urgência do pensamento situation.Critical é um conjunto essencial de habilidades de raciocínio e de comunicação necessários para operar de forma eficaz na sociedade. O conceito básico de "não acredite em tudo que você lê" vem à mente. É uma habilidade de raciocínio essencial. A palavra "habilidade" é a chave aqui, porque é mais do que apenas o senso comum ou algo que as crianças aprendem como um curso natural do crescimento. É uma habilidade que deve ser ensinado e aprendido. Proficiência em pensamento crítico é essencial para a aprendizagem ao longo da vida e lidar eficazmente com um mundo de mudanças aceleradas. Para ter uma idéia melhor para isso, considere o seguinte: Para começar, comparar a forma como pensamos sobre o mercado de trabalho hoje à forma como os seus filhos pode ter que pensar no exemplo future.For, hoje penso: aqui é o meu currículo; contrate-me; diga-me o que fazer e, em seguida, me pagar um salário por hora para fazê-lo. Este pensamento evoluiu a partir da revolução industrial. Ele assume o conteúdo de negócios estável, processos de negócio estável e empresas estabelecidas e corporações que capitalizar sobre o conteúdo e processos, produzir produtos, contratar pessoas, etc. Este pensamento básico continua a existir today.On outro lado, no futuro, as empresas serão confrontados com um mundo em rápida mutação, na qual tanto o conteúdo de negócios torna-se obsoleto em poucos anos. Isso significa que empresas e corporações devem mudar continuamente, ajustar e integrar novas informações e novos conteúdos em seus processos de negócios. Caso contrário, eles não podem competir nos evolução economy.Employees de informação globais do futuro tem de se adaptar bem. Os funcionários do futuro são as crianças de hoje. Portanto, as crianças devem ter as habilidades necessárias para avançar para além dos postos de trabalho contam-me-que-To-Do tipo. É fácil dizer que as empresas vão simplesmente re-treinar seus funcionários, quando necessário. Isso pode ser verdade hoje em dia; no entanto, no futuro local de trabalho, re-treinamento patrocinados corporativo não pode ser uma option.Think sobre ele. No momento em que as corporações pagar e estabelecer programas de treinamento formal para treinar funcionários em novos processos, os processos podem ser obsoleto. Portanto, como trabalhadores, nossos filhos deve ser capaz de treinar-se. Eles devem saber como acessar informação em bruto, processá-lo e aplicá-lo em tempo real sobre o trabalho. Não haverá livros, nenhum manual, não há professores, não há programas de treinamento corporativo === apenas um vasto mar de informação em bruto. Para ser funcional, nossos filhos devem ter habilidades de pensamento crítico. Eles devem ter as habilidades necessárias para aceder a este vasto mar de informação em bruto, avaliadas criticamente, eliminar o que não é aplicável e efetivamente aplicar as informações de maneiras que agregam valor aos processos de negócio da sua employers.For esta razão, durante anos, a academia e pesquisadores da educação tentaram incorporar o pensamento crítico na educação K-12. Agora, à medida que entramos e envolver o século 21, é ainda mais imperativo que incorporar o pensamento crítico na educação K-12.
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