Saúde e educação das crianças > Saúde do bebê > Vida escolar > Criando uma Criança com autismo: Paige e Iains História

Criando uma Criança com autismo: Paige e Iains História



transtornos do espectro do autismo (ASDs) são um grupo de condições de desenvolvimento que envolvem atrasados ​​ou deficientes comunicação e habilidades sociais, comportamentos e habilidades cognitivas. Os sintomas de ASDs variar de leve a grave. Como resultado, cada criança — e da família — lidar com autismo tem um conjunto único de desafios. Abaixo, aprenda experiência sobre uma família com autismo

Paige e Iain sempre soube que seu filho Lochlan era "peculiar" &mdash.; de que algo não estava certo com ele. Como uma criança, ele não fazer contato visual. E por 15 meses de idade, ele não mostrou nenhum interesse em andar ou falar, e nunca pediu sua "Mama" ou "Dada."

Mesmo que eles sabiam que algo estava errado, a notícia de que seu 3 anos filho -old tinham autismo enviou Paige e Iain em um estado de choque. Como muitos outros pais cujos filhos enfrentam o mesmo diagnóstico, que sentiram raiva, medo e incerteza sobre o futuro de seu filho.

Agora, apenas um ano depois, eles são gratos para o diagnóstico de seu filho. Sem ele, Paige diz, Loch pode ter sido saltou de médico para médico, perdido em um ciclo de diagnósticos errados e perdendo o cuidado que ele precisa desesperadamente. Depois de apenas poucos meses de tratamento, ele fez grandes melhorias e está aprendendo mais e mais sobre o mundo ao seu redor.

Abaixo, Paige compartilha a história de sua família com KidsHealth. Ela fala sobre os desafios de criar uma criança com autismo, e incentiva os pais a não temer o diagnóstico, mas para abraçá-la, de modo que as famílias possam avançar.

Muito cedo, você foi capaz de ultrapassar a choque do diagnóstico do seu filho. Como você fez isso?

Bem, isso não aconteceu durante a noite. E não foi fácil. Um par de semanas após o choque inicial, eu me afastei de minhas emoções e tomou um olhar duro real no meu filho. Percebi que Loch tinha sido autista desde o dia em que nasceu. Os sinais estavam lá: sua obsessão com a colocar as coisas em ordem, sua incapacidade de expressar-se

Nós nos sentimos tão irritado que tivemos esta criança bonita que era tão amoroso e generoso, mas que foi trancado em sua própria mente.. Às vezes, nós ainda sentimos dessa forma, mas quando nos encontramos ficar frustrado e com raiva, nós pensamos sobre como Loch sente: Como é para ele? Foi quando Iain e eu perceber que não pode desmoronar, não podemos deixá-lo para baixo, e nós temos que ser forte e fazer o que é melhor para ele.

Uma vez que você e sua família começaram a aceitar a notícias, quais eram os próximos passos que você tomou?

Nós nos reunimos com o nosso conselho escolar local e, eventualmente, tem Loch em uma classe de educação especial. Descobrimos que ele realmente precisava professores que tiveram experiência de trabalho com crianças que estavam autista, que entendem como seus cérebros funcionam. É difícil para crianças e jovens com autismo à razão, para que você não pode dizer a eles: "Nós não empurrar nossos amigos porque eles vão cair e se machucar." Seus cérebros não pode processar essa mensagem. Em vez disso, você só tem que dizer: "Não empurre." É ótimo quando você tem um professor que entende isso.

conselheiros de intervenção precoce também recomendou uma aula semanal para nós para ir para juntos como uma família. A classe dá aos pais as ferramentas para determinar o que seu filho entende e não entende, como se comunicar melhor uns com os outros, e como abraçar e expressar emoções.

Desde Loch começou suas aulas, seu vocabulário e olho contato realmente melhoraram. Seu jogo imaginativo — inexistente apenas um ou dois anos atrás — agora é estelar. Antes, Loch não tinha de dar e receber em uma conversa, mas agora pode ter de dois a três interações frente e para trás com ele. Ele também se torna melhor a regular a si mesmo, o que significa que ele aprendeu a se acalmar, e permitir que outros, como eu e seu pai, para ajudá-lo a se acalmar.

Isso é uma ótima notícia! Ter as aulas ajudaram melhorou suas interações com Loch, bem

Com certeza. Nós temos uma melhor compreensão do seu mundo. Por exemplo, nós aprendemos que Loch não faz bem com surpresas, por isso, tentar manter rotinas. Ele não tem que ser uma rotina set-in-pedra, mas tem que ser "A" é seguido por "B", que é seguido por "C" para que ele possa antecipar o que vem a seguir. Também tentamos preparar antes do tempo quando há uma ruptura na normalidade. Tome indo em um avião, por exemplo. Algumas companhias aéreas oferecem com necessidades especiais viajam para que possamos obter um assento que vai fazer Loch confortável.

Estamos também tentando ajudar Loch entender os seus sentimentos e os sentimentos dos outros. Então, nós usamos um monte de emoções exageradas e expressões faciais. Se ele acerta seu irmão com um travesseiro, mesmo que de seu irmão bom, dizemos: "Oh, não, ele está tão triste, vamos dar-lhe um abraço." Isto ensina-lhe que a sua acção tem machucar alguém, e considerar os sentimentos dessa pessoa.

Também quero que ele veja as pessoas como pessoas, e não apenas como objetos que fazem coisas para ele. Então, nós ensinar-lhe que ele tem que iniciar o contato de olho para conseguir o que quer. Dizem que é um pedaço de queijo: Começamos por segurá-lo até ao nível dos olhos e levá-lo a olhar para nós no olho antes de dar a ele. Dessa forma, não é apenas um objeto que dá a queijo, é "mamãe ou o papai me dar queijo."

Você tem duas outras crianças. Como eles se relacionam com o seu irmão?

Ter um filho com autismo afeta toda a família. Então, nós fazer um esforço extra para gastar especial, um-em-um com cada um dos irmãos de Loch. Tentamos explicar o que está acontecendo com ele para que eles compreendam.

Por exemplo, às vezes, quando Loch fica muito bravo ou chateado ele grita, joga as coisas, atinge as pessoas, e vomita. Ao longo dos anos, nós aprendemos que a única maneira de acalmá-lo é intervir no momento em que vê-lo tornar-se aborrecido. Uma noite, quando Loch começou um desses episódios, o nosso 6-year-old disse: "Faça a paragem de ruído, papai!" Iain tinha que explicar a ele que o cérebro de Loch não funciona da mesma forma como o nosso não por isso é mais difícil para ele para nos dizer o que está errado.

Assim, nossos meninos não ficar frustrado com Loch, mas eles entendem que a sua irmão ama muito e só tem um tempo difícil ser uma playmate. Normalmente, quando os meninos têm um desacordo, eles acabam abraçando alguns segundos mais tarde. E se Loch vê um de seus irmãos é ferido ou angustiado, ele vai encontrar um brinquedo para levar com ele para animá-lo.

Parece que você tenha sido capaz de trabalhar através de um monte de desafios já . Quais foram os mais difíceis?

Para mim, é difícil para assistir a luta de Loch com as palavras. Ele fica tão frustrado quando ele não pode obter o seu ponto de vista ou mesmo nos dizer o que dói ou se ele está com sede. Seu vocabulário está crescendo diariamente, como é a sua capacidade de lembrar de uma palavra quando ele precisa fora de contexto. No entanto, ainda é comum que as pessoas dizem: "Use suas palavras" quando ele vai para o jargão. Mal sabem eles, ele está usando suas "palavras". Em seu maravilhoso cérebro pouco, as palavras são claras, a sua mensagem tem um significado

Eu acho que outras pessoas colocam os maiores desafios &mdash.; todos aqueles "O que há de errado com essa criança?" comentários. Você nunca quer jogar fora ", ele tem autismo" como uma desculpa. É uma razão, não uma desculpa. Então, quando isso acontece, eu não colocá-lo lá fora, a menos que haja algum fator esmagadora acontecendo. Isso tem me ensinou a ser mais compreensivo para com as crianças que estão a perder-lo por qualquer motivo ou os pais que estão frangalhos. Se eu ver as pessoas lutando, eu só quero ir para ajudá-los.

Você já estendeu a mão e pediu ajuda a si mesmo?

Eu aprendi que eu preciso pedir ajuda. E eu aprendi a não ter vergonha — e isso é realmente importante. Ter um filho com autismo me ensinou o quão profundamente e incondicionalmente eu posso amar uma criança. Isso me obriga a abrandar e experimentar coisas outros pais não o fazem porque o meu filho vê as coisas de uma maneira diferente.

Eu sempre digo que Loch é dotado. Porque o autismo é realmente um presente que nos permite aprender sobre um mundo a maioria dos outros nunca vai chegar a experiência. Então, ninguém mais vai entender porque Loch tem que levar em torno de uma caixa vazia, mas o seu pai e eu. E ninguém mais vai ficar por isso que ele faz a pouco de dança feliz que chamamos de "empinado pequeno pónei."

Apesar de sua viagem com Loch acaba de começar, parece que você aprendeu muito já. Que conselho você pode oferecer os pais que estão começando a aprender sobre o diagnóstico do seu filho

Nosso conselho aos pais:? Não tome o que você leu sobre causas e tratamentos no valor de cara só porque uma figura pública diz isso. Fazer sua própria investigação. Ler. Procurar um especialista — um terapeuta, um médico — você se conectar com seu filho e se conecta com. Use essa pessoa como a sua placa de som principal. Mas, mesmo assim, não tome o que eles dizem como evangelho. Seu filho é único; você tem que encontrar o que funciona melhor para seu filho. E não tenha medo de fazer perguntas 50 vezes até que você pode obter a sua mente em torno dele.

Ouça as pessoas que passaram por isso já. sociedades locais são ótimos para conhecer outros pais. Aprender com o que eles sabem, por exemplo, se o seu estado aprovou leis tornando ilegal para limitar o número de visitas de terapia em um ano. As possibilidades são seus caminhos se cruzem com alguém cujo filho é, pelo menos, semelhante ao seu. Podem dizer-lhe: "Estas são as coisas que nos ajudaram."

Acima de tudo, não tenha medo do diagnóstico. O autismo não é uma sentença de prisão. Após as frustrações e diagnósticos incorretos de primeiros anos do Loch, descobrimos que ter um diagnóstico de autismo abriu as portas melhor do que tentar obter serviços quando não tínhamos diagnóstico.

&

Vida escolar