O que é um estilo de aprendizagem?
Cada criança tem uma maneira especial de Aprendizagem
I aprendem de maneiras únicas! Ensine-me! | Estilos de Aprendizagem
Um estilo de aprendizagem é uma abordagem de aprendizagem que é uma forma inovadora de aprender coisas novas para as crianças. Há várias opções em estilos de ensino e aprendizagem, adaptados para crianças de qualquer faixa etária e classe. Cada estilo de aprendizagem é desenvolvida e satisfeitas com a necessidade específica de uma criança para maximizar a aprendizagem em sala de aula.
As crianças normalmente caem em uma categoria de aprendizes visuais, auditivas ou cinestésicas, ou uma combinação de todos os três estilos de aprendizagem.
aprendizes visuais
Algumas crianças aprendem através da visualização. Eles devem ver a expressão facial do seu professor e observar plenamente a sua linguagem corporal para entender ou compreender uma lição. Isso é porque eles estão localizados alunos. Essas crianças oculares facilmente aprender vendo os diagramas ou exibe visíveis, porque eles pensam em imagens. Normalmente eles gostam de tomar notas detalhadas. Eles preferem aprender através da leitura, assistindo fitas de vídeo, e observando as manifestações, ao invés de simplesmente ouvir lição de um professor. Depois de terem lido o material, eles são mais propensos a ouvir e de entender palestra de um professor, e apresentação classe.
auditivos Learners
Outras crianças aprendem melhor através da audição. Eles facilmente compreender uma lição classe, ouvindo uma palestra, uma vez que são aprendizes auditivos. É importante que eles ouvem a mensagem. aprendizes auditivos são facilitados por oportunidades para ouvir e discutir o que acabou de aprender. Depois de terem ouvido a mensagem, eles podem facilmente lucrar com a leitura do material classe para fazer a lição de casa. Essas crianças se beneficiar por ouvir a sua livro em fita de áudio. Este é um grande feito, uma vez que foi demonstrado que as pessoas realmente pode aprender a onze por cento de sua audiência.
uma mão no Approach
As crianças que são alunos cinestésicos aprendem melhor fazendo. Uma abordagem mão para o aprendizado é melhor para esses alunos. Eles devem fisicamente se envolver no plano de aula do professor através do movimento e ação. O uso da linguagem corporal ajuda facilmente-los a entender o que está sendo ensinado. Eles aprendem muito através da experimentação, e amor para descobrir maneiras de resolver um problema através de role-playing. Se uma criança foi dada uma tarefa de descobrir a teoria científica por trás da ciência de ondas sonoras, eles aprendem melhor através da construção e teste de uma máquina de som, antes de ler a teoria em um livro de ciência. Eles adquirem informações melhor através da improvisação dramática, jogos e participar em workshops.
convergente e habilidades de pensamento divergentes
Algumas crianças aprendem através de uma combinação destes três estilos de aprendizagem, dependendo de sua especial humor em qualquer dia. Os professores precisam de variar a sua planos de aula para atender o estilo de aprendizagem de cada criança para maximizar a aprendizagem em sala de aula.
O objetivo de cada professor é ajudar as crianças a desenvolver até o ponto onde eles são desafiados a pensar por si mesmos. Os professores fazem isso por meio de testes. Testando o conhecimento de uma criança em um sujeito de classe é importante. Um professor pode guiar cada aluno em convergente e pensamento divergente.
Em convergente pensar um estudante é guiado para chegar à melhor solução possível para um problema, escolhendo a melhor resposta em um teste de múltipla escolha.
em divergentes pensar um aluno é orientado a formular uma resposta baseada em responder a uma pergunta de desenvolvimento. Esta habilidade é essencial para dominar, se uma criança está a tornar-se um aprendiz ativo. Isso ajuda as crianças a refletir e ser capaz de pensar de forma criativa.
Ajudando Crianças assumir a responsabilidade pela sua aprendizagem
Quando uma criança aprende a assumir a responsabilidade por seu aprendizado, eles são mais propensos para ter sucesso, e fazer bem em todas as matérias da classe. Este objetivo final leva um pouco de tempo para se desenvolver. A maneira fundamental para levar uma criança a assumir a responsabilidade por sua aprendizagem é apresentar o material classe de formas suaves que são atraentes para estilo de aprendizagem individual de uma criança.
As crianças naturalmente gostam de mergulhar em novas informações, e normalmente têm muitas questões. Cabe ao professor para fazer cada lição interessante e propício à aprendizagem máxima para cada criança em sua sala de aula.
Compreender seu estilo de aprendizagem
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© 2012 Sheila Craan