Perguntas repetitivas e Autismo: perguntas repetitivas Entendendo
perguntas repetitivas
Entendimento repetitivo Perguntas Autism Awareness Mão Imprimir Snapback Unisex cabido Baseball Caps Comprar Dez coisas que cada criança com autismo gostaria que você soubesse : atualizada e expandida Edição Comprar
Autism e fazendo perguntas repetitivas
Muitos pais, cuidadores e pessoas que vivem ou trabalham com
crianças com autismo
estarão familiarizados com a experiência de uma criança que parece a intenção de pedir persistentemente perguntas repetitivas. Sendo incapaz de entender por que seu filho está fazendo perguntas repetitivas ou o que é que você pode fazer tanto para ajudá-los e, ao mesmo tempo, proporcionar-se com um pouco de descanso este comportamento repetitivo pode muitas vezes se tornam tanto estressante e frustrante para todos os envolvidos.
o autismo e
comportamentos repetitivos
muitas vezes andam de mãos dadas assim que aprender a entender por que seu filho está fazendo perguntas repetitivas é fundamental tanto para aumentar a sua tolerância natural para este tipo de comportamento repetitivo e para ajudar a orientá-lo na direção os melhores ou os mais adequados estratégias para ajudar na sua situação particular.
Quais são perguntas repetitivas?
em relação ao
perguntas repetitivas
e autismo, que geralmente irá considerar questões repetitivas para ser qualquer perguntas que se repetem uma e outra vez, geralmente no mesmo tom e maneira e muitas vezes dentro de segundos ou minutos um do outro. Dependendo do contexto e da história da situação de um indivíduo e de fato as respostas oferecida pela aqueles que estão sendo questionados em um dado exemplo, as perguntas repetitivas podem persistir por períodos mais longos ou mais curtos de tempo. Engajar-se em comportamentos repetitivos, como fazer perguntas repetitivas podem também estar dependente de vários fatores contextuais, tais como localização, hora do dia, que está presente, o que está sendo solicitado ou esperado do etc. indivíduo É sempre uma boa idéia para tentar entrar em o hábito de manter os dados em suas observações, a fim de ajudá-lo a identificar quaisquer padrões potenciais em comportamentos repetitivos do seu filho.
perguntas repetitivas pode continuar por dias, semanas, meses ou mesmo anos. A intensidade ea forma em que as crianças com autismo podem fazer perguntas também irá variar dependendo do indivíduo em causa e como típica das respostas sendo dadas são para que determinado indivíduo em um determinado momento, por exemplo, se uma criança tem normalmente encontrado respostas ou respostas para ser próximo e, de repente tornam-se menos, em seguida, a urgência e intensidade da
repetitivo questionamento
provavelmente vai aumentar.
No que diz respeito às crianças com autismo e fazer perguntas repetitivas também são geralmente referindo-se a questões que já foram e /ou estão a ser activamente respondeu várias vezes e ao qual a criança em questão já sabe e, na verdade espera e deseja a mesma resposta ou resposta exata a ser fornecida em cada ocasião que uma pergunta repetitiva é colocada
um trabalho em andamento:. Estratégias & Gestão de Comportamento; Um Currículo para tratamento comportamental intensivo de autismo Compre agora fazer perguntas repetitivas
Por que as crianças com autismo fazer perguntas repetitivas?
Existem inúmeras razões possíveis para que as crianças com autismo pode envolver-se em fazer perguntas repetitivas. Como qualquer comportamento a função de perguntas repetitivas podem variar tanto a partir de um indivíduo para outro e de uma só vez ou situação para outra. Aprender a entender melhor o questionamento da função /s repetitivo servir para o seu filho lhe permitirá responder mais adequadamente às necessidades do seu filho e dar-lhe a melhor perspectiva de reduzir ou eliminar este comportamento repetitivo completamente. Vale a pena lembrar que a repetição é geralmente algo que vem com o território em relação ao autismo e muitas crianças com autismo simplesmente apreciar a previsibilidade de saber as respostas. Crianças com autismo muitas vezes procuram e desfrutar de previsibilidade e repetição em todos os aspectos de suas vidas e perguntas repetitivas são apenas mais uma expressão dessa preferência ou tendência particular. A seguir estão algumas das razões mais comuns por que as crianças com autismo fazem perguntas repetitivas.
perguntas repetitivas
Uma tentativa de comunicar
:
Crianças com autismo podem ter o desejo de comunicar, mas ainda não tem as habilidades para iniciar ou manter uma interação verbal ou conversa. Às vezes, em um desejo de expressar algo que é novo ou muito difícil de colocar em palavras a criança pode substituir fazendo uma pergunta mais familiarizados vez. Mesmo as crianças com boas competências linguísticas podem experimentar momentos em que a sua capacidade de se comunicar é menor devido ao estresse ou emoção acrescida, ambos os quais podem resultar em-los, às vezes, contando com formas menos flexíveis de comunicação, como questionamento repetitivo. Engajar-se em comportamentos repetitivos, como questionamento repetitivo também é uma maneira eficaz de evitar outras perguntas ou trocas verbais que estão fora de uma zona de conforto
A necessidade de garantia:
Todas as crianças, mas as crianças com autismo, em particular, têm uma forte necessidade de rotina, previsibilidade e transições suaves de um lugar para outro ou atividade para atividade e muitas crianças com autismo não lidar bem com a incerteza ou a mudança. Infelizmente há frequentemente muitos aspectos da vida diária que pode ser provocando ansiedade e estão fora de seu controle. Quando as coisas não saem como o esperado e quando as coisas se tornam imprevisíveis na experiência diária de uma criança com autismo podem buscar consolo na previsibilidade e controle fornecido por engajar-se em comportamentos repetitivos, como fazer perguntas repetitivas. Em essência fazer perguntas repetitivas torna-se uma forma de estratégia de enfrentamento de momentos de estresse e incerteza, eles conseguir isso usando perguntas repetitivas para impor seu próprio senso de previsibilidade e estabilidade em sua experiência. Quando os outros responder às perguntas repetitivas como desejado que ajuda a proporcionar uma sensação de segurança ou o conforto (embora fugaz na ocasião daí a necessidade de repetição) para a criança em causa. Este tipo de questionamento repetitivo às vezes é evidenciado, por exemplo, para o fim do dia de escola, quando uma criança pode perguntar repetidamente "Que horas eu vou para casa?" Ou "Que horas vai papai me buscar?", Etc. Talvez a criança quer que tudo ser exatamente no horário ou está ansioso para chegar em casa ou se lembra de uma vez, quando um pai não apareceu na hora certa e sua rotina foi interrompida. A preocupação de que qualquer um destes ou inúmeros outros eventos podem ou não vir a passar é muitas vezes o que dá origem a uma espécie de
comportamento repetitivo
nestas situações
autismo Idade adulta: Estratégias e Insights para uma vida plena Comprar
entusiasmo e excesso de estimulação:
Muitas crianças com autismo têm certos tópicos ou interesses especiais que podem tornar-se extremamente apaixonada e focada em cima. Fazer perguntas repetitivas pode ser uma maneira eficaz para controlar a direção de uma conversa; proporcionar uma oportunidade para demonstrar a riqueza de conhecimentos sobre a área ou tema de interesse ou simplesmente uma maneira particular de um indivíduo para perseverar no seu tema preferido. Este entusiasmo para discutir e fazer perguntas relativas a temas de especial interesse, também pode causar algumas crianças a se tornarem excessivamente estimulada que por sua vez pode aumentar a intensidade pela qual eles continuam a exercer as suas perguntas repetitivas sobre um determinado tópico. Quem não gosta de falar sobre o que realmente lhes interessa? Combine isso com um oft diminuiu a consciência ou preocupação com as regras não escritas de interação social normal e não é muito surpreendente que algumas crianças com autismo se envolver neste tipo de comportamento repetitivo
O
ther razões comuns: Alguns
outras explicações comuns para este tipo de comportamento repetitivo incluem coisas como o desejo de ser social; a necessidade de atenção; uma tentativa de imitar as conversas dos outros ou um meio de escapar, retardando ou evitando situações menos favorecidas, demandas, solicitações ou expectativas. Lembre-se que esta não é uma lista exaustiva e o mesmo comportamento repetitivo (neste caso, "engajar-se em questionamento repetitivo ') pode servir funções diferentes para diferentes indivíduos e até mesmo para os mesmos indivíduos em momentos diferentes
Para dicas e estratégias sobre como lidar com e reduzindo perguntas repetitivas verificar autismo e perguntas repetitivas Parte 2: reduzir perguntas repetitivas
Não apontador: autismo e PointingNot apontador pode ser um sinal precoce de autismo, Saiba como para ensinar seu filho a ponto do dedo
perguntas repetitivas e autismo:. reduzir repetitivo QuestionsProven e as estratégias para a frente para ajudar aqueles que trabalham e cuidar de crianças com autismo para enfrentar e reduzir a necessidade de as crianças com autismo para engajar no questionamento repetitivo
Combater birras para chamar a atenção Buscando Comportamentos em infantil birra é geralmente maneira mais eficaz de uma criança de comunicar uma necessidade ou quer e vai persistir enquanto eles continuam a trabalhar para o child.To minimizar comportamentos birra você precisa entender por que eles acontecem e como melhor responder