- Tocar um instrumento musical pode causar mudanças fundamentais no cérebro de uma pessoa jovem, moldando tanto como ele funciona e como ele é fisicamente estruturada, os pesquisadores dizem
Um trio de estudos apresentados esta semana na reunião anual. reunião da Sociedade de Neurociências, em San Diego, sugere que o treinamento musical pode realizar o seguinte:
melhorar a capacidade de uma pessoa para processar eficazmente informações de vários sentidos ao mesmo tempo,
Affect a forma como o cérebro de uma pessoa jovem desenvolve se eles começam a tocar música antes de 7 de idade,
Melhorar a conectividade entre as partes do cérebro associadas à criatividade e improvisação.
Todos esses achados em última instância poderia levar a melhores terapias para pessoas com lesões cerebrais ou dificuldades de aprendizagem, Dr. Gottfried Schlaug, diretor do Música e Neuroimaging Laboratory na Harvard Medical School, disse em uma coletiva de imprensa segunda-feira.
"a música pode proporcionar um acesso alternativo em um sistema quebrado ou disfuncionais no cérebro ", disse Schlaug, professor associado de neurologia na Universidade de Harvard. "A música tem a capacidade única de passar por canais alternativos e ligar seções diferentes do cérebro."
O primeiro estudo, conduzido por pesquisadores canadenses, perguntou músicos treinados e não-músicos para responder ao som e sensações de toque em ao mesmo tempo.
dois sons foram entregues ao mesmo tempo que uma pessoa recebeu uma sensação de toque, que se destinava a criar a ilusão de percepção que a pessoa realmente tinha recebido duas sensações de toque.
Desde os músicos têm que trabalhar simultaneamente o seu instrumento, ler partituras e ouvir os tons que produzem, os pesquisadores previram que seria melhor capaz de resolver o som do toque.
Esta previsão se mostrou correta. Não-músicos caiu para a ilusão, mas os músicos não o fez, pesquisadora Julie Roy, da Universidade de Montreal, disse durante a coletiva de imprensa.
"Os músicos são capazes de ignorar os estímulos auditivos e apenas relatar o que são sentimento ", Roy disse, acrescentando que esta é uma prova sólida de uma melhor capacidade para processar informações a partir de mais de um sentido, ao mesmo tempo.
o segundo estudo varreduras do cérebro envolvidas de 48 adultos chineses com idades entre 19 e 21, que tiveram pelo menos um ano de formação musical, enquanto crescia.
Os pesquisadores descobriram que regiões do cérebro relacionadas à audição e auto-consciência pareceu ser maior em pessoas que começou a tomar aulas de música antes de idade 7. Especificamente, essas áreas tendem a ter um córtex mais espesso, que é a camada mais externa do cérebro.
estes resultados parecem indicar que o treinamento musical pode ter um enorme impacto sobre o desenvolvimento do cérebro, uma vez que a maturação do cérebro tende a pico em torno de 7 anos de idade, disse o pesquisador Yunxin Wang, do Laboratório de Estado-chave de Neurociência Cognitiva e Aprendizagem na Universidade normal de Pequim.
o terceiro estudo constatou que os circuitos do cérebro pode ser reformulado pela formação musical.
pesquisadores suecos realizaram exames de ressonância magnética de 39 pianistas que foram convidados para agradar os marfins em um teclado de piano de 12 teclas especiais enquanto os scans ocorreu.
pianists que estavam mais experiente na improvisação jazz apresentaram maior conectividade entre os três principais regiões do lobo frontal do cérebro, enquanto eles improvisaram um pouco de música, disse o principal autor Ana Pinho, do Instituto Karolinska, em Estocolmo.
ao mesmo tempo, eles mostraram menos atividade no regiões do cérebro associadas com funções executivas, tais como planejamento e organização, o que poderia significar que improvisadores treinados são capazes de gerar música com pouca atenção consciente ou pensamento, disse Pinho.
uma vez que os estudos foram apresentados em uma reunião médica, o de dados e conclusões devem ser vistos como preliminares até publicado em um jornal peer-reviewed.
as novas descobertas todos parecem indicar que o treinamento com um instrumento musical pode afetar o cérebro de maneira profunda, que poderia revelar-se útil tanto na educação e em terapia, disse Schlaug de Harvard.
"Escutar e fazer música não é apenas uma experiência auditiva, mas é uma experiência multissensorial e motora", disse ele. "Fazer música durante um longo período de tempo pode alterar a função cerebral e estrutura do cérebro."