Um estudo publicado no 27 de junho edição online do
The New England Journal of Medicine
mostra que programas baseados na escola com foco em nutrição e exercício físico são bem sucedidos em ajudar as crianças que estão em maior risco para a obesidade.
Os pesquisadores da Universidade de Temple e em outros lugares examinou os efeitos de um programa baseado na escola multicomponente abordando fatores de risco para diabetes entre crianças cujos raça ou grupo étnico e nível socioeconômico colocou-os em alto risco de obesidade e diabetes tipo 2. Mais de 4.600 estudantes de 42 escolas foram aleatoriamente designados para um grupo multi-componente de base escolar dieta e exercício intervenção (21 escolas) ou um grupo de controle só de avaliação (21 escolas). O grupo de intervenção foi oferecido escolhas alimentares saudáveis na cafeteria, em máquinas de venda automática e durante eventos de classe. Os alunos deste grupo também passou por mais tempo, mais intensos períodos de atividade física do que aqueles nas escolas de controle.
O resultado? Os autores relatam em seu resumo que viu um “ diminuição no desfecho primário — a prevalência combinada [de], tanto o sobrepeso ea obesidade — em ambas as escolas de intervenção e controle, sem diferença significativa entre os grupos escolares. No entanto, as escolas de intervenção teve maior redução nos desfechos secundários de pontuação IMC, o jejum níveis de insulina e prevalência de obesidade. Achados semelhantes foram observados entre os estudantes que estavam em ou acima do percentil 85 para o IMC no início do estudo e rdquo.;
Os autores do estudo concluíram que, embora o programa baseado na escola abrangente não produziu quaisquer reduções maiores na prevalência combinada de sobrepeso e obesidade, o grupo de intervenção vi significativamente maiores reduções em vários índices de adiposidade. &Ldquo; Essas alterações podem reduzir o risco de tipo de início na infância 2 diabetes, ” concluíram os pesquisadores.