Listening e Aprendizagem
Do jardim de infância até a terceira série, a capacidade de uma criança a ler cresce a passos largos. Embora os professores fornecem muita ajuda, os pais continuam a desempenhar um papel muito importante no desenvolvimento da leitura de seu filho.
As crianças que estão aprendendo a ler obter mais informações de ouvir livros de leitura em voz alta do que de lê-los de forma independente. Isto é especialmente verdadeiro para o desenvolvimento do vocabulário — as crianças vão aprender muito mais sobre o que as palavras significam pelo ouvir livros lidos em voz alta e discutir novas palavras com seus pais do que de ler por conta própria.
Como as habilidades de leitura do seu filho melhorar, ele ou ela vai começar a ler de forma independente. Este doesn ’ t significa, porém, que você deve parar de ler para o seu filho. Ler em voz alta em conjunto pode ajudar a construir vocabulário, melhorar as habilidades de leitura e fomentar um sentimento de proximidade entre você e seu filho. Incentivar a discussão sobre personagens e compartilhe suas reações aos livros para ajudar a reforçar a ligação entre o que você lê e da vida cotidiana: A sua crescente Leitor
Veja como leitura geralmente progride desde o maternal até a terceira série:.
Kindergarten. Este é o momento em que a maioria das crianças começam a aprender a ler. Até o final do ano letivo eles provavelmente saberão maioria das letras e seus sons, ser capaz de igualar as palavras com a mesma abertura ou fechamento sons, e ler /escrever várias palavras simples. Eles podem ser capazes de ler o texto simples também.
Primeiro grau. Neste ano, a maioria das crianças aprendem a ler muito mais palavras. Eles pronunciar palavras com uma variedade de padrões de fonética, reconhecer uma crescente lista de palavras de vista, e se conectar significado para as palavras e frases que lêem. A maioria dos alunos da primeira série pode ler livros simples de forma independente até o final do ano letivo.
Segundo e terceiro grau. Miúdos em segundo e terceiro grau continuar a aprender padrões mais fonética e palavras de visão para leitura e escrita, ler em voz alta mais expressiva e fluente, utilizar a leitura para descobrir mais sobre o mundo em torno deles, e talvez mostram uma preferência por autores e tipos de livros específicos . Você provavelmente vai começar a ver uma mudança como o seu filho começa a focar o seu /sua energia em aprender novas informações a partir do texto. Idealmente, as crianças nessa idade já aprendeu a ler, e agora estão lendo para aprender.
Se você tiver dúvidas sobre o nível de leitura do seu filho a qualquer momento, conversar com o professor do seu filho, conselheiro da escola, e médico. As crianças que não estão fazendo um bom progresso leitura pode ter uma deficiência de leitura, como a dislexia. Com a ajuda direito educacional, a maioria das crianças pode se tornar leitores, mas identificar o problema e tratar o problema cedo vai trazer os melhores resultados.
O que ler
Como a criança se torna um leitor mais confiante, continuar a introduzir uma grande variedade de livros. Quando se trata de leitura em voz alta, olhar para dois tipos de livros — aqueles que poderiam ser lido sozinho e aqueles que estão acima do nível leitura independente atual de seu filho. Com essa mistura, o seu filho pode voltar a ler alguns desses livros de forma independente, enquanto você vai ter que fazer a leitura (ou pelo menos ajudar) com os mais desafiadores que permitem que o seu filho para desfrutar de uma história mais sofisticado e aprender novas palavras.
Vamos interesses do seu filho liderar o caminho quando você está escolhendo livros. Esportes? Música? Dinossauros? Procure livros sobre tópicos que você sabe que são de interesse e aqueles que se relacionam com essas coisas. Por exemplo, se você sabe que seu filho está interessado em baleias, olhar para os livros que falam sobre famosos exploradores ou ficção histórica definidas em botes baleeiros. Como a criança fica mais velha, você vai descobrir que ele ou ela gosta de livros cada vez mais complexas que podem, cada um sobre o mundo e introduzir questões sociais e éticas.
Fale sobre os livros seu filho está lendo de forma independente e para a escola e sobre tópicos e autores favoritos. Se o autor tem escrito uma série de livros, incentivar seu filho a ler todos eles. . Algumas crianças gostam de manter uma lista de livros dos autores favoritos
Outros tipos de livros infantis pode gostar incluem:
biografias de pessoas famosas
livros sobre crianças lidar com os desafios
livros contendo jogo língua
mistérios
ficção científica e fantasia
Outra maneira de agarrar o interesse do seu filho é escolher os livros que tem uma conexão pessoal. Apresente os seus favoritos da infância e falar sobre por que você os ama. As crianças também podem gostar de ler versões juniores das mesmas revistas que você lê.
Quando e Como ler
A programação da criança em idade escolar pode ser um ocupado. Você pode ter um jantar em movimento como você fugir da prática do futebol para aulas de música. Mas se você pode encontrar 30 minutos por dia para ler com seu filho, você vai ajudar a garantir a leitura sucesso futuro. Mesmo que 30 minutos não é possível, lembre-se que qualquer tempo que você gasta lendo é melhor do que nenhum momento a todos
Use as mesmas estratégias que você fez quando seu filho era mais jovem &mdash.; falar sobre o que você leu antes, durante e depois, fazer perguntas abertas que incentivar seu filho a ter uma conversa com você. Leia expressivamente e com prazer.
Mas nesta idade, é importante deixar o seu filho ler para você. Você pode optar por se revezem na leitura ( "Você lê uma página, então eu vou ler uma página", etc.). Para ajudar com palavras menos familiares, você pode "prática" com antecedência por ter o seu ponto de criança para as palavras que você diz em uma determinada página, ou mesmo em uma linha específica de texto.
Se seu filho está lendo e trata de uma palavra desconhecida, incentivar ignorando-lo e ler o resto da frase, em seguida, pensar sobre o que palavra faria sentido nesse contexto ( "o que você acha iria trabalhar nesta frase?"). Tenha cuidado para não corrigir todos os erros que seu filho faz, como isso vai ser frustrante para ambos. Se o seu filho está desanimado ou frustrado ao ler, você pode oferecer para assumir
Se você está lendo um livro capítulo mais, aqui estão algumas dicas para manter o interesse da criança:.
Antes você começa um novo capítulo, falar um pouco sobre o que aconteceu no anterior.
linhas leia-Re seu filho encontrou engraçado.
Deixe o seu filho ler para você (se ele ou ela quer).
Se um bloco de texto é muito difícil para o seu filho, não tenha medo de resumir ou ignorá-lo. Ou uma oferta para assumir a leitura momentaneamente.
Peça a opinião do seu filho sobre ações ou decisões de um personagem. O que ele ou ela faz na mesma situação? Salve perguntas para o fim para que seu filho pode simplesmente apreciar a história.
Oferecer suas próprias opiniões honestas sobre o que você leu, e pedir o mesmo de seu filho.
Fazendo Tempo de Leitura
Leitura em voz alta não é a única maneira de incentivar as crianças a ler. Há uma abundância de oportunidades durante a vida do dia-a-dia, como cozinhar juntos e ter o seu filho ler-lhe a receita. Ou quando você joga um jogo novo, pergunte ao seu filho para ler as instruções em voz alta.
Você pode convidar as crianças a participar no planeamento férias de sua família por tê-los ler folhetos ou revistas sobre um destino potencial e destacando as coisas de juros.
Comprar dicionário infantil que seus filhos podem procurar definições de palavras novas, e ajudá-los a procurar respostas a perguntas em uma enciclopédia ou online. Ao usar a Internet, ajudar seus filhos a aprender a questionar e pensar criticamente sobre as informações encontradas on-line.
As crianças devem ter um cartão de biblioteca e muitas oportunidades de usá-lo. Deixado seu fazer seleções ou pedir o bibliotecário para ajudar a encontrar livros.
Como a criança fica mais velha e gasta menos tempo a cada dia com você, lendo juntos podem continuar a ser uma forma de você se conectar em uma base diária. Falando sobre o que você leu dá-lhe uma janela para a imaginação e pensamentos sobre o mundo do seu filho.