O seu filho está indo para a escola pela primeira vez. O que um emocional vez que isso é! Há tanta coisa em sua mente. Como ele ou ela vai se adaptar? Como ele ou ela vai ser tratada? Será que ele ou ela comer ou beber o suficiente? Todas estas questões podem ser resumidas em um:? Como faço para encontrar o pré-escolar direita ou creche para meu filho
Que tipo de cuidado da criança está lá disponível
Home- cuidados de base:
casas de família alistado: Pessoas que deve listar com a divisão são aqueles que são compensados para prestar cuidados de criança regular (pelo menos quatro horas por dia, três ou mais dias por semana, para mais de nove semanas consecutivas) em suas próprias casas para 1-3 crianças não relacionadas.
registrados Child Care Homes: Registrados Child Care Homes prestar cuidados em casa do cuidador por até seis crianças com menos de 14 anos de idade; eles também podem tomar em até mais seis crianças em idade escolar. O número de crianças permitidos em uma casa é determinada pelas idades das crianças. Não mais do que 12 crianças podem estar em atendimento a qualquer momento, incluindo as crianças do cuidador.
licenciados Child Care Homes: prestar cuidados a menos de 24 horas por dia, durante 7-12 crianças underr 14 anos. Todos os tipos de estabelecimentos licenciados têm publicado normas que são obrigados a seguir e são rotineiramente monitorados e inspecionados.
baseada em centro de atendimento:
Licenciado Centers & Child Care; pré-escolas: são qualquer operação que cuida de 13 ou mais crianças menores de 14 anos para menos de 24 horas.
Não cometa o erro de escolher uma instalação baseada na proximidade ou custo sozinho. A escola mais próxima de sua casa pode não necessariamente ser a escolha certa para o seu filho. Além disso, mantenha em mente que o custo mais elevado nem sempre garante o melhor professor e instalações. Da mesma forma, as taxas menos caras não significam necessariamente professores e instalações precárias.
Desde que eu sou um ex-professor pré-escolar, eu achava que sabia exatamente o que procurar quando eu tive que tomar esta decisão, e até mesmo para mim foi um pouco complicado. Visitei algumas pré-escolas que eram o mais próximo de minha casa com a esperança de encontrar o caminho certo para o meu filho entre aqueles. Eu decidi tentar aquela que apresentou-se muito atraente, embora eu estava um pouco inquieto sobre esta escola: Era tão perto de casa e isso parece tão bom, tanto quanto a aparência vai, que eu decidi dar-lhe uma chance. Para fazer uma longa história curta, eu estava certo sobre "a minha sensação" que eu tinha sobre esta escola. Meu filho durou apenas há duas semanas, e ele era miseravelmente infeliz durante todo o tempo.
E é por isso Eu acho que "o seu sentimento gut" é tão importante, ea primeira coisa que eu recomendo quando se olha para a escola certa para o seu filho é prestar atenção a seus instintos.
1. Preste atenção aos seus instintos
Você conhece seu filho melhor. Preste atenção a quaisquer sentimentos de mal-estar que você pode ter experimentado durante visitas ou entrevistas. você poderia imaginar o seu filho neste cenário? Eram os brinquedos e atividades que você observou os tipos seu filho iria desfrutar
2. Olhe e escute
Você pode dizer muito observando e escutando o que está acontecendo na sala de aula. Será que as crianças parecem felizes e eles foram desfrutar de actividades? Será que os professores parecem ser amoroso, carinho e responsivo a todas as crianças sob seus cuidados? problemas foram tratadas prontamente e de forma adequada? Será que o professor parece ser o tipo de pessoas que você pode confiar com a saúde, felicidade e bem-estar de seu filho? É este um lugar onde você se sentir bem sobre o seu filho passar muitas horas a cada dia?
3. Qualificações Profissionais
O que é nível de educação do professor de chumbo? A pesquisa mostra que as crianças cujos professores têm mais educação têm melhores resultados. O aumento da educação e formação especializada em educação infantil produz programas de maior qualidade e os resultados da criança positivos. A educação formal além de treinamento anual em serviço é igual a níveis mais elevados de qualidade.
Cada estado tem horas obrigatórias de formação exigidos para doadores de acolhimento de crianças para participar, para professores e ajudantes também. Por exemplo, na Flórida, há uma formação de 30 horas-puerperal que é obrigatório para todos os trabalhadores de acolhimento de crianças, professores e ajudantes para assistir, e depois um adequado treinamento de 10 horas-Age depois. Você pode verificar se professor e /ou ajudante do seu filho ter concluído esse treinamento obrigatório. O número de horas varia de estado para estado. Para saber mais sobre isso, você pode visitar o departamento do seu estado de FAMÍLIA & Serviços de proteção ou serviços do site infantil.
4. Curriculum & Rotinas diárias
Eles usam um currículo? O currículo que eles usam?
Um currículo baseado em developmentally práticas adequadas devem ser utilizados e docentes deveriam ter sido treinados na implementação deste currículo. Isso é extremamente importante se você estiver interessado em seu filho a ser educado e não apenas sendo vigiado. Implementação de um currículo adequado ao desenvolvimento é um forte preditor de sucesso das crianças na escola.
Não só isso, você não quer que seu filho em um ambiente onde não há nada planejado fazer. Ele ou ela vai ser furado fora de sua mente depois que ele ou ela é feita brincando com brinquedos, e muito provavelmente irá envolver-se em mau comportamento e conduta desordenada devido à falta de atividades organizadas e planejadas. Isto é, quando as crianças começam a bater e empurrar uns aos outros e se tornam agressivos uns com os outros devido à falta de atividades planejadas. O dia tem muitas horas. Não podemos esperar que as crianças apenas para jogar durante 8 horas. E eu sou um professor, eu sei tudo sobre crianças que aprendem jogando, mas mesmo jogar precisa ser planejada e orientada pelo professor.
O seguinte é o que Broward County no Estado da Flórida exige que sobre este aspecto:
rotinas diárias e programas
1) Crianças:
Infantes deve ter planejado períodos de atividade de jogo adequadas para estimular o seu interesse, oportunidades para falar e que afaga com membros da equipe e amplas oportunidades para o exercício fora de seus berços em esteiras ou sobre uma superfície chão limpo. Todas as crianças devem ter um período diário ao ar livre, se o tempo permitir.
2) outros grupos etários:
A instalação deve ter uma programação diária de atividades publicadas em um lugar acessível para os pais. As atividades devem ser adequadas à idade de desenvolvimento da criança. A programação diária deve incluir, mas não está limitado a, o seguinte:
blocos largos de tempo para as atividades na arte, o desenvolvimento da linguagem, música, bloco de construção, jogo criativo e dramático, ciência, os jogos manipulativos , jogo ativo, interiores e exteriores períodos de brincadeira período
Tempo para o fornecimento de refeições e lanches
tempo de silêncio ou período de sesta
Atividades para ambos os interiores e exteriores devem ser fornecida por uma programação diária flexível de rotinas regulares, a fim de dar às crianças a sensação de segurança de que precisam para ajudá-los a tornar-se auto direção e independente, e desenvolver uma auto-imagem positiva. Não haverá uma quantidade suficiente de equipamentos e materiais de jogo disponível para a capacidade licenciada da instalação.
3) Cada criança de três anos de idade ou menos devem ter um período de repouso diário de pelo menos uma hora em um berço, esteira, berço, cama ou berço.
5. Rácio eo tamanho do grupo - a pesquisa sugere fortemente que o tamanho dos grupos menores e mais pessoal com as crianças levar a melhores resultados para as crianças. rácios mais baixos e tamanhos de grupos menores permitem que os professores para dar às crianças mais atenção individual, uma chave para o sucesso.
Eu acho que isso é o mesmo para todos os estados, mas, novamente, você deve verificar o seu estado de Serviços para Crianças do site para ter certeza. Bellow é regras de Broward County, Florida, estudante /rácio professor. E eu usando a Flórida como um exemplo, porque eu terminei meus estudos Educação Infantil /Desenvolvimento Infantil lá e eu sou must familiarizado com as regras e regulamentos desta estado particular referentes a este assunto.
proporções de pessoal para CRIANÇAS
Idade das Crianças
Rácio
Menos de 1 ano de idade
1 membro da equipe para 4 crianças
1 ano de idade
1 membro da equipe para 6 crianças
2 anos de idade
1 membro do pessoal para 11 crianças
3 anos de idade
1 membro do pessoal para 15 crianças
4 anos de idade
1 membro do pessoal para 20 crianças
5 anos de idade e mais velhos
1 membro do pessoal para 25 crianças
6. Envolvimento Familiar: O programa reconhece que as chances das crianças de sucesso aumentam quando as famílias se envolver no programa de cuidados e educação na primeira de seu filho. O programa promove a participação da família em curso em uma variedade de formas.
7. Administração do Programa: Um conjunto forte de práticas de gestão, incluindo a manutenção de registos, gestão financeira, contratação de pessoal e práticas de retenção e planeamento de emergência são a chave para um programa bem sucedido.
Sinais de olhar para:
O que procurar:?
Será que as crianças parecem felizes, envolvidos em atividades e bem cuidadas
os professores entrar no nível da criança para ouvir, falar e brincar com as crianças?
os professores dão atenção individual a cada criança?
os professores estão quentes, tipo, calma e paciente?
o que é a reação de seu filho quando ele vê pela primeira vez o seu professor de manhã?
há materiais suficientes, tais como blocos, livros, puzzles, fontes da arte e brinquedos para todas as crianças e eles estão disponíveis durante todo o dia?
são atividades como música, pintura e jogar vestir-se fornecido para crianças?
bem planejado
a facilidade parece alegre, limpo e seguro com o equipamento em boas reparar?
é lavar as mãos e troca de fraldas feito com freqüência?
há espaço interno adequado para o jogo, sestas, refeições, pertences?
é o jogo ao ar livre são vedadas, seguro, bem equipado e supervisionado em todos os momentos?
perguntas a fazer
(você provavelmente vai receber um pacote de informações que irá responder a algumas dessas perguntas para você, mas se você não fizer isso, aqui estão algumas perguntas importantes a fazer)
é o programa licenciado? Acreditados?
agências de acreditação privados realizar uma importante função de garantia da qualidade, acreditação ou certificação de programas de cuidados e educação precoce que atendam às suas normas. programas de cuidados infantis acreditados têm um forte interesse em qualidade e tenham cumprido um conjunto de padrões mais elevados do que licenciar normas estabelecidas pela Agência Primeira Infância particular ou associação que ter cuidados para participar. Algumas das Associações Infantis nacionais bem conhecidos são: NAEYC, IECA e NAFCC, e há muitos outros.
As referências e verificações de antecedentes realizadas na equipe?
Como muitos dos docentes tem sido utilizada nesta instalação ou em casa por mais de um ano?
A pessoa que estará ensinando seu filho ter formação em educação infantil, Primeiros socorros e CPR?
Quantas crianças estão lá para cada adulto? (Adulto a proporção de crianças)
Quantas crianças estão no grupo do seu filho? (Tamanho pequeno grupo é um indicador de qualidade)
Existem políticas escritas /informações sobre: filosofia da educação para as crianças; disciplina; em curso de educação pessoal /formação; doenças e lesões, cochilando; e ir ao banheiro hábitos?
E todas as outras questões que você sente a necessidade de pedir. Não hesite. . .
Depois de ter feito uma escolha. Não é que tudo termina aí. Você vai querer falar com o seu novo professor, muitas vezes e fazer visitas ocasionais para garantir que seu filho está seguro e happy-que sua decisão foi a mais acertada.
Eu sinceramente espero que esta informação foi útil para você e que você encontrar o direito de pré-escolar ou Child Care configuração para o seu pacote de alegria como eu finalmente fez para mim. Quando uma criança é animado e ansioso para ir à escola todos os tempo, percebe-se que fazendo a escolha certa faz um mundo de diferença, e ele vai mostrar. . .