O que podemos aprender a partir de Sandy Hook?
O EUA teve 61 assassinatos em massa desde 1982 - mais de 19 vezes maior do que outros países do primeiro mundo,
1 e o ritmo está se acelerando. Embora tenha havido 31 tais tragédias desde o Massacre de Columbine, em 1999, 16 deles ocorreu em 2012. Mas o mais comovente de todos estes foi o tiroteio em Sandy Hook primária em Connecticut, onde perdemos 20 do nosso precioso crianças, com apenas 6 e 7.
Enquanto nós provavelmente nunca saberemos todos os fatores que levaram a esta tragédia, uma coisa que sabemos é que a capacidade de infligir danos aos outros de bom grado se origina nos três primeiros anos de vida. Sabemos agora que uma infância abusiva pode criar mudanças genéticas ao longo da vida.
2 Este tipo de dano afeta diretamente a resposta ao estresse do indivíduo, aumentando o risco de suicídio e homicídio. Por outro lado, as capacidades de confiança, empatia e afeto são criados por meio da nutrição compassivo nos primeiros anos.
O que aprendemos a partir de Sandy Hook? Várias coisas: Nós não poderia ter concebido um melhor lembrete para amar nossos filhos e dizer-lhes isso, a cada dia, quando poderia ser nossa última chance. Nós não poderia ter concebido um melhor argumento contra armas (Austrália não teve um tiroteio em massa desde 1996, quando estritas leis de controle de armas foram passados). E nós não poderia ter concebido um melhor argumento para aumentar o financiamento para a prevenção de doença mental e tratamento, e para incluir as competências parentais compassivo em cada currículo escolar. Porque é que a paternidade, o trabalho mais consequente no mundo, com o potencial de criar danos emocionais ao longo da vida (e um trabalho que a maioria das crianças terá eventualmente), completamente esquecido no currículo escolar? Há algo de errado com os valores da nossa sociedade que este tema fundamental quase nunca é abordada nas milhares de horas a criança frequenta a escola. O que uma oportunidade perdida. E vemos os resultados em cada manchete de jornal.
Qual o melhor argumento para fazer mudanças significativas e corajosas poderia haver do que a perder vinte dos nossos preciosos, crianças inocentes em uma manhã, tão perto do Natal? Mas quem iria projetar tal argumento? Por que foi necessário para ter uma lembrança tão brutal? O que podemos aprender? Podemos aprender a tratar cada criança com o mesmo respeito que pedir-lhes para nos dar? podemos lembrar como eles são vulneráveis? Podemos aprender a importância crítica dos primeiros anos para prepará-los para se tornarem adultos saudáveis, responsáveis, livres de distúrbios emocionais? Podemos ajudar todos os pais a reconhecer a sua responsabilidade para a sociedade, e dar-lhes ferramentas para criar um filho compassivo? Podemos aprender que as escolas podem ajudar as crianças a tratar seus pares com amor e respeito, dando um exemplo da forma como tratam os seus alunos? podemos criar um programa escolar que valorize as necessidades emocionais das crianças acima da necessidade de aprender os três Rs? podemos finalmente reconhecem que a paternidade compassivo deve ser o assunto mais importante em qualquer currículo? Podemos ajudar as crianças a aprender a respeitar os outros, e não através de ameaças e punição, mas ao ser tratado com respeito pelos adultos? Precisamos de nossas escolas para
ser seguro - não apenas de armas,
mas de tudo o que pode levar
a uma vida que não tem compaixão. As respostas a estas questões são importantes, porque cada assassino, seja por armas ou qualquer outro meio, era uma vez uma criança que perdeu algo crítico em seus primeiros anos. Temos de nos concentrar profundamente sobre esses anos. Precisamos estabelecer mais aulas de pais assim que os novos pais podem aprender abordagens mais favoráveis e respeitosos eles mesmos raramente ou nunca experimentou. Precisamos ajudar os pais a reconhecer o mais cedo possível, quando eles precisam de ajuda, e para tornar mais fácil para que eles recebam ajuda para uma criança perturbada, sem estigma social. Precisamos ajudar os professores a reconhecer o mais cedo possível que uma criança está sendo maltratado pelos pais ou pares. Precisamos treinar professores para lidar com tais situações com compaixão e especialização.
Precisamos de nossas escolas para ser seguro - não apenas de armas, mas de tudo o que pode levar a uma vida que não tem compaixão. A capacidade de amar, respeitar e confiar nos outros começa nos primeiros anos. Se podemos colocar nosso foco nesses anos, podemos dar às crianças a melhor preparação para uma vida cheia de tanta compaixão e saúde emocional que seria impossível para eles escolherem para prejudicar outro ser humano. Mas a compaixão é ensinado pelo exemplo. Que exemplos que nossos filhos têm em tantos lares e escolas? Eles são tratados com dignidade, respeito e ligação, ou são tratados com críticas, ameaças e punição - nenhum dos quais atingir os objetivos pretendidos? Fazer uma mudança enorme como na maneira como tratamos nossos filhos certamente irá levar mais de uma geração, por isso temos de começar agora. Todas essas mudanças vai levar tempo, e nós funcionamos fora de tempo. De ter qualquer significado em tudo, Sandy Hook tem que ser o ponto de inflexão que finalmente traz uma nova maneira de pensar sobre as necessidades da primeira infância
Pais -. E todos aqueles sorte de ter uma criança em sua vida - necessidade reconhecer a importância crítica dos primeiros anos de vida, e a importância de manter uma atmosfera de amor e respeito através da compaixão, não medo. Esta é a única maneira que podemos fazer progressos no longo prazo, por isso vamos começar agora. Nesse meio tempo, precisamos escrever controle de armas responsável e eficaz. Não vamos esperar por um massacre maior por alguém ainda mais perturbada.
Alguns dizem que não devemos usar este evento terrível para objetivos políticos. Por que não? Que melhor uso que podemos dar a esta tragédia do que para começar a criar um mundo mais seguro e mais amoroso para os nossos filhos? Deveria ter nenhum significado em tudo
" Uma geração de pais profundamente amorosos mudaria o
cérebro da próxima geração, e com isso, o mundo "?.
- Charles Raison, MD,
Departamento de Psiquiatria e Ciências comportamentais,
Emory University School of Medicine
1 " Newtown, Connecticut rodagem: Timeline de assassinatos em massa desde Columbine. "
Newsmax Media
, de Dezembro de 2012.
2 " Alelo-específico desmetilação DNA FKBP5:. Mediador molecular das interações trauma gene-infância "
Nature Neuroscience
, de Dezembro de 2012.
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