Ambos ensino e aprendizagem estão sendo transformados pelas inovações que estão permitindo que mais tecnologia para ser usado em aulas de escola todos os dias. Um fenómeno novo, da "aprendizagem conectada ', está emergindo, que está exigindo que os alunos e estudantes na escola sênior e para cima, à direita para a universidade, ter maior know-how tecnológico, a fim de ser capaz de participar plenamente, e aprender para o seu pleno potencial.
em resposta a esta maior utilização da tecnologia, muitos especialistas dizem que o ethos da sala de aula do futuro precisa mudar, para se tornar um em que o trabalho em equipe e aprendizagem colectiva e partilha de experiências será fundamental.
a grande perigo que muitos educadores ver desta unidade para uma maior abrangente da tecnologia é que alguns alunos vão simplesmente tornar-se desengatado do que está acontecendo na sala de aula. Este é, naturalmente, um problema perene, e um que os professores sempre tiveram que enfrentar. Mas com muito mais sinergia entre a tecnologia que irá utilizar como filhos, e que eles vão ser esperado para trabalhar dentro de sua vida profissional, ele é visto como vital que os jovens a superar as dificuldades que têm para trabalhar com essa tecnologia. Pelo menos na sala de aula, eles podem ter certeza de obter o apoio de que necessitam para ajudá-los a superar seus problemas antes que eles afetem a produtividade no local de trabalho.
O aprendizado em equipe é visto como uma forma vital em que esses problemas podem ser superados. Tem sido sempre o caso que as crianças têm sido muito mais receptivos a pegar conceitos difíceis e métodos de trabalho quando eles são justificados pelos seus pares do que por seus professores, para que o novo, sala de aula colaborativa, pedagogos esperança, promover uma maior disposição em que os alunos compartilhar suas experiências. Desta forma, eles vão se tornar muito mais preparados para o mundo do trabalho, onde o trabalho em equipe é tão frequentemente uma pedra angular do sucesso.
Os jovens estão agora a crescer com a tecnologia ao redor deles. Ele não tem o mistério que, uma vez realizada, e isso por si só é um bom augúrio para a sua capacidade de abraçar suas capacidades quando eles vêm para usá-lo em uma sala de aula.
Como as crianças estão entre os maiores usuários de sites de vídeo online como o YouTube, pedagogos acreditam que deveria ser fácil de incorporar uma maior utilização de vídeo e outras formas de multimédia no processo de aprendizagem.
E, embora estes nunca tomará o lugar do professor ficou na frente da classe, eles certamente vão fazer a transição da escola para o trabalho muito mais fácil para as próximas gerações de comutação de nos estudantes.
Como a tecnologia educacional cresce mais sofisticados, ele vai dar aos alunos mais oportunidades para a aprendizagem de forma que envolvem pessoalmente novos e mais. Ligando este aos sistemas de resposta dos alunos também significa que eles sentem a sua entrada está sendo mais valorizada.