The de um 2 a 3 anos para um viveiro depende mais da atitude dos professores e cuidadores de a própria criança. Embora você já disse isso, seu filho não vai perceber o que significa ir à escola até que você tenha experiência comprovada. O pessoal da escola está pronta para receber e facilitar a adaptação nos primeiros dias. Além disso, esta adaptação trabalho deve ser compartilhada com parents.Attitudes da criança de educadores de infância na adaptação à escolaridade
Abordagem
. Quando encontro com a criança: abordagem, respeito e carinho, sem ansiedade ou overwhelm.-
Conhecimento
nome da criança antes da sua chegada ao school.-
Criação de um clima de segurança
individual e colectiva emotional.-
Tranquilidade com manifestações de desajustamento
a criança (birras, gritos, Inapetencias), mas não abandoned.-
atenção individual
mas não exclusivamente, especialmente em momentos diários: chegadas, despedidas, refeições , entendendo-os como momentos de grande importância para a afetiva individualmente com a criança, tentando evitar a pressa, movimentada ou nerves.-
Conhecimento de personaidadthe
filho através de uma entrevista com os pais, a observação da criança e suas reações a cada dia situações de adaptação social do school.Child aos grupo-
Atividades
. Como ele se adapta, os educadores são responsáveis por organizar atividades para a criança a entrar em contato com o resto do grupo: Conhecendo os nomes de outros children.-
Estágios
. O conhecimento do estágio de desenvolvimento que está sendo experimentado pela criança, entendendo a característica egocentrismo desta fase e ajudar a superar por meio de atividades de grupo que incentivar a aprendizagem material de ação (não todos mine), para cuidar e pegá-lo up.-
Novas emoções
. Educadores tentar canalizar sua agressividade infantil em situações de partilha, à procura de formas alternativas (não remova este brinquedo para o seu amigo, tomar outra prateleira) .-
Comportamento
. comportamento agressivo da criança deve ser entendida como uma forma de relacionamento normal nessa idade e no período de adaptação. Os limites para este comportamento deve ser colocado por educadores em um não-agressivo e stress, como o resto dos limites educacionais que se aplicam à escola ou creche center.Adaptation do bebê para o novo conhecimento espaço- da classe espacial: objetos , ornamentos, Conhecimento furniture.- do Conhecimento material.- do Conhecimento cleanliness.- do Conhecimento courtyard.- do Conhecimento jantar room.- de professores nursing.Relationship com pais- para dar confiança e segurança para parents.- Entrevistas (também como uma forma de conhecer os pais e ver o seu relacionamento com seus filhos) .- as entradas e saídas devem ser pelo menos possível conflito: a paciência com as Recomendações parents.- e barrancos claro para os pais desde o início (pontualidade, vestuário marcado) para evitar conflitos .
blocos: Explique a seu filho sempre situações novas todos vão viver: todos os dias situações, atividades, entrada, saída, jardim, comida ou cochilo.