Por que as crianças falham na escola? Muitas vezes, ouvimos no fracasso escolar figuras notícias quase assustadora, suspense, baixo esteemThe baixo nível de aprendizagem parecem ser o companheiro de viagem de muitas escolas em Espanha. As últimas pesquisas falam de uma taxa de insucesso de 29% está bem acima da média europeia, apesar do declínio demográfico. Será que eles têm as crianças com menos capacidade intelectual em Espanha do que na Suécia? Obviamente, no.There é falar do fracasso escolar, quando a criança não atingir o nível de desempenho esperado para a sua idade e nível, e não a falta de capacidade intelectual, o que significa que você realmente não estão modelos educacionais oferecidos às crianças nas escolas. A maneira de avaliar a criança são as marcas obtidas no final do curso através testsBut raramente são levados em conta outros aspectos, tais como a atenção mais individualizada a criança com dificuldades e potencialidades, a detecção de problemas de aprendizagem ou outro pessoal ou emocional. Lamentamos, mas muitas vezes vemos as orelhas de lobo quando nossos filhos ainda são pequenos e nós preferem esconder os nossos olhos, em vez de tomar action.I conversou com alguns pais de meus filhos da escola para casa sobre esta importante questão e muitos pensam que o nível de demanda nas escolas é menos do que antes e muitos de nós são obrigados a Tutoriais de casa para a nossa criança compreende um conceito ou fazer tarefas. Pessoalmente, eu encontrei tantas crianças automatizar sem entender problemas de matemática ou cometer erros sem aprender com eles mais tarde. Quando meu filho mais velho me diz que ele caiu a nota porque ele teve um ou dois fracassos, eu sempre pergunto se você já teve a oportunidade de ver as falhas que nunca tinham para cometer ou aprender com eles. Eu quase sempre dizer não, dar a nota e justo. Existem muitas falhas a serem corrigidas! Ontem ouvi no rádio a uma figura importante no campo da educação (não me lembro o nome dele) que falou de ser oferecido às crianças um modelo educacional que tem o único objetivo: aprender jogando. Este cavalheiro, muito crítico, disse algo que ele entende a educação como um jogo, jogar para educar. E eu acho que você está certo, não está aprendendo, especialmente em idades precoces, que são muito mais fácil através do jogo, mas há certas disciplinas que são escritas usando apenas a memória e esforço, apesar explicando em um ambiente agradável e irá incentivar a criança para realizar a aprendizagem. Aprender não vem sozinho, você tem que querer isso e devemos nos esforçar para obter bons resultados. Devemos tudo a lição de casa, neste contexto, de nossa parte, é essencial estar atento à evolução e necessidades do nosso filho na escola e ensinar bons hábitos de trabalho. Problemas de aprendizagem. Identificação e tratamento da criança que não learnThe problemas de aprendizagem pode ter consequências negativas para o desenvolvimento intelectual e afectivo das crianças. Se não for identificada e tratada precocemente, a avaliação pessoal de auto-esteemThe, o socialibilidad e geralmente atividades diárias da criança pode ser afetada. Uma identificação precoce é essencial para iniciar o tratamento mais cedo. Ao contrário do que se poderia pensar, dificuldades de aprendizagem não têm uma relação directa com o QI da criança, mas com a sua capacidade de trabalho, os juros pagos aos estudos técnicos e sai para learn.Evolution de efeitos de aprendizagem problemsTheir intervalo para alargar e aprofundar com Tempo. Por exemplo, uma criança que não aprende disso na escola primária, você pode não entender álgebra na escola. A criança, tentando muito difícil de aprender, torna-se cada vez mais frustrados e desenvolve problemas emocionais derivados de baixa auto-estima de muitos fracassos. Algumas crianças com dificuldades de aprendizagem se comportam mal na escola porque preferimos que os outros pensam são "ruins" antes de eles acham que são "estúpido" .Em 1983, a American Bar Association disse que há uma ligação clara entre problemas de aprendizagem não diagnosticados precocemente e delinquência juvenil. A criança e do adolescente psiquiatras indicam que os problemas learningcan ser tratada e merece uma avaliação personalizada por um especialista que pode julgar os diferentes factores que afectam a criança. Uma criança e do adolescente psiquiatra pode ajudar a coordenar a avaliação, também a trabalhar em colaboração com os profissionais da escola e professores para esclarecer se um problem.Treatment aprendizagem para aprender disabilitiesThe tratamento começa o diálogo com a criança ea família para avaliar a situação. Aqui, nós rever a testes educacionais e consulta com a escola para a criança e do adolescente psiquiatra recomendado se necessária a realização de uma ajuda especial de terapia da fala ou de educação especial. Defina os passos a serem seguidos pelos pais para ajudar as crianças e recomendar a terapia mais adequada para o seu filho para alcançar seu potencial máximo de aprendizagem, é essencial para começar treatment.Sometimes, recomendamos seguintes psicoterapia individual ou familiar. Em alguns casos, exigem drogas se detectar um Disorder TDAH ou Déficit de Atenção e Hiperatividade. Em geral, é importante para reforçar a confiança da criança em si, porque aumentar a auto-estima influencia o seu desenvolvimento e ajudar os pais e outros membros da familyto situação entiender melhor de lidar com a realidade de viver com uma criança com problemas de aprendizagem. O génio e da história learningThroughout, encontramos vários personagens que, apesar de ter tido problemas na aprendizagem, destacadas com sucesso em suas vidas. Essas pessoas contribuíram significativamente para o desenvolvimento da raça humana. Eles servem como modelo e indicam o potencial que os nossos alunos podem alcançar se forem diagnosticados e tratados prontamente colocá-los. Algumas delas são: Thomas Alva Edison, Alexander Graham Bell, Leonardo Da Vinci, Albert Einstein, Beethoven, Winston Churchill, John F Kennedy, Walt Disney ou Tom Cruise, entre others.Source consultados:
- American Academy de Psiquiatria Infantil e Adolescente (AACAP)
Aprender a Learnin muitos casos, as crianças têm muito boa disponível para estudo e, no entanto, na prática, por um longo tempo para passar memorizar uma lição ou entender um conceito. Gastar seu tempo sem pegar os frutos de seus esforços e, portanto, acabam desmotivados e retardar o tempo para estudar. Infelizmente, muitas vezes a falha ou ineficiência no estudo é causada pela falta de estratégias para fazê-lo e uma baixa inteligência ou problemas attention.In os primeiros anos da escola primária, nossos filhos são confrontados com o desafio de começar estudo. Vale a pena assistir às aulas e se encontram; precisa memorizar, compreender, sintetizar, relacionar e explicar. O aprender a aprender agora tornar sua vida mais fácil ... o resto de sua life.What que podemos fazer como pais? Como sempre, complementar o que nossas crianças aprendem na escola, mais perto de suas mentes e realidades mostram que aprender com entusiasmo, porque eles são extremamente útil, porque não estamos indo para avaliar sobre eles. Muitas crianças passam horas e horas "Estudar", sem bons resultados, numa espiral de esforço - mau desempenho - motivação, marcá-los academicamente e, finalmente, muitas vezes profissionalmente. Será que é tão difícil de aprender a aprender? Eu acho que aprender a aprender é como aprender a vender, aprender a planejada ou aprender a decidir. Essas coisas são absolutamente vital, que é um dado adquirido, e que nem nós nem nossos educadores têm dedicado explicitamente o tempo que merece. Aprender a aprender nem receitas ou Recetillas. Você tem métodos, que devem ser adquiridos, assimilados e utilizados. Vou citar alguns dos quais são a chave para eu aprender: - Distinguir os conceitos
: objetos ou palavras para diferenciar, olhar para as diferenças. - Executar definições
: começamos por dizer que "não" são as coisas para ir delimita o âmbito de aplicação ou o jogo para dar pistas para bater um objeto ou animal. - Ideias Linking
: usando mnemônicos que nos permitem lembrar de um nome ou uma coisa em relação a mais todos os dias - Foco
: Não perder o fio ou a idéia central que estudamos - Esboço
: fazer esboços ou árvores em que alguns conceitos que pertence a outro - Sintetizar
: fazer resumos ou para responder a algumas questões centrais - Medite
: a refletir sobre sua aprendizagem Nenhum assunto na escola para tentar essas atividades nossa mente e ainda precisamos executá-las ao longo da vida, é importante que desde o início nós colocamos nossos filhos na trilha de como.