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É natural querer o melhor para o seu filho, e se preocupar quando você começar a suspeitar que pode haver um problema. Os pais e cuidadores são muitas vezes os primeiros a notar os atrasos, e essas preocupações devem ser discutidas com o médico de família ou pediatra. Um diagnóstico de atraso no desenvolvimento pode ser feita por um médico após avaliação cuidadosa e completa.
Existem Marcos de desenvolvimento para muitas áreas, por exemplo, motor, de linguagem, social e habilidades de pensamento. É importante lembrar que existem grandes variações dentro de cada conjunto de marcos. atrasos de desenvolvimento não são pequenas diferenças nos marcos chegando, eles estão mais em curso, e
refletem grandes atrasos no desenvolvimento
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linguagem e da fala problemas estão entre os tipos mais comuns de atraso de desenvolvimento. Discurso tem a ver com a forma como o seu filho produz sons e palavras e sua voz e linguagem tem a ver com a forma como o seu filho compreende outros e quão bem o seu filho pode compartilhar pensamentos, idéias e sentimentos. É importante conversar com seu médico sobre o desenvolvimento da fala e linguagem em cada rotina de visita bem-criança.
De acordo com a American Speech-Language-Hearing Association, uma criança de dois a três anos de idade, deve ser capaz de compreender as diferenças de significado (big-pouco, de cima para baixo) e pode seguir a pedidos ( "Obter o livro e colocá-lo sobre a mesa.") a maioria das crianças de dois a três anos de idade têm uma palavra para quase tudo, pode usar duas ou três palavras para falar e pedir coisas, e sua fala é entendido por aqueles que conhecem a criança. Com a idade de três a quatro, uma criança pode responder simples, "Quem?", "O que?", "Onde?" perguntas, são entendidas por pessoas de fora da família, e pode falar em frases que têm quatro ou mais palavras.
Se você tiver dúvidas ou perguntas sobre o desenvolvimento da fala e da linguagem do seu filho, não hesite em entrar em contato com o seu pediatra ou médico de família. O seu médico pode encorajá-lo a procurar ajuda de um fonoaudiólogo certificado, ou apontá-lo na direção de alguns serviços de intervenção precoce. Quanto mais cedo você procurar ajuda, quanto mais cedo sua pré-escolar pode receber qualquer ajuda extra que ele ou ela pode precisar.
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