Graças aos avanços nas técnicas de imagem e investigação científica, agora sabemos muito mais sobre dificuldades de aprendizagem (LD), dislexia e o papel dos problemas de visão. A Academia Americana de Pediatria, o Conselho de crianças com deficiência, e da Academia Americana de Oftalmologia publicou uma declaração conjunta que resume o que se sabe atualmente sobre problemas visuais e dislexia. A declaração também abrange o que são tratamentos e não são recomendados para diagnosticar e tratar problemas de visão, dificuldades de aprendizagem e dislexia.
Os olhos têm um papel importante no envio de sinais visuais para o cérebro, e um monte de informações apresentadas na escola é apresentada visualmente. Por estas razões, é importante certificar-se seu filho é capaz de ver bem e corretamente. Escolas costumam fazer exames de visão no início do ano, e o escritório do seu pediatra pode encaminhá-lo para um oftalmologista com experiência em cuidar de crianças. No entanto, problemas de visão não são a causa da dislexia ou dificuldades de aprendizagem. A definição federal do dificuldades de aprendizagem tem o cuidado de afirmar que as dificuldades de aprendizagem não incluem problemas que são principalmente devido a dificuldades visuais de aprendizagem.
Uma vez que os problemas de visão não causam dislexia ou dificuldades de aprendizagem, que tratam LD ou dislexia através de abordagens, tais como exercícios para os olhos, visão terapêutica comportamental, ou filtros coloridos especiais ou lentes não vai ajudar. Terapias e tratamentos como os descritos não são suportados por evidências científicas, e não são recomendados ou aprovados.
Existem várias recomendações que suportam as necessidades das crianças:
As crianças que apresentam sinais de dificuldades de aprendizagem devem ser referidos o mais cedo possível para testes adicionais.
O diagnóstico e tratamento das dificuldades de aprendizagem depende da colaboração de uma equipe que pode incluir professores, fonoaudiólogos, terapeutas da fala, médicos e outros.
As crianças com dificuldades de aprendizagem identificados devem receber apoio adequado e intervenções educacionais baseadas em evidências individualizadas combinados com tratamentos psicológicos e médicos, conforme necessário
Para obter informações adicionais, leia o comunicado conjunto completo:. Pediatrics: Dificuldades de Aprendizagem, dislexia, e Visão
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