A maioria das pessoas pensam de crianças sobredotadas e sendo pouco "super-homens" e "Superwomen" que flutuam através da escola sem esforço, são grandes capitães de equipa, presidentes do conselho estudantil, o que tem o papel principal em seu /sua peça da escola, e viver uma vida de grande grandeza e sucesso. No entanto, isso realmente não é o caso. O pai de uma criança superdotada é muito menos propensos a ter um adesivo em seus veículos que diz "meu filho fez o quadro de honra da escola" do que o pai de um grande realizador. * Nota: Apenas cerca de 25% das crianças dotadas e talentosas são ainda considerados a ser rotulado como "grandes empreendedores", e alguns dos 25% acabará por se cansar o suficiente na escola que eles vão começar a desenvolver uma atitude escola rebelde e folga em seus estudos. Por exemplo, eles vão passar todos os seus testes e questionários pop com cores de vôo, mas se recusam a submeter-se ou até mesmo fazer qualquer trabalho de casa.
Então, por que tantos dos nossos filhos superdotados e talentosos lutando? Por que alguns deles continuam a lutar na faculdade e mesmo na idade adulta? Por que tantas dessas crianças brilhantes não viver até o seu potencial? I minha opinião, é porque enquanto o seu quociente inteligente é superior à média, o seu quociente emocional (estabilidade emocional) é baixa. Isso resulta em um aumento de comportamento e emocionais questões que, se não for corrigido, irá impactar negativamente para o resto de suas vidas. Este objetivo deste artigo é informar os pais, professores e conselheiros de crianças superdotadas, talentosas e criativas os seis principais fatores que têm sido pesquisados e estatisticamente comprovados para promover não só a rebelião, mas questões sociais e emocionais para crianças sobredotadas. Com esse conhecimento, nós ganhamos uma compreensão mais profunda das nossas crianças sobredotadas e como podemos melhor ajudá-los a tornar-se funcional, bem-sucedido, e as belas obras de arte que foram projetados para tornar-se.
Os principais fatores contra crianças dotado
Há pesquisas que dá evidências de que crianças dotadas e talentosas são mais vulneráveis a problemas de comportamento e até mesmo psicológicos e alguns dos fatores principais de tais problemas resultantes incluem:
· desenvolvimento Asynchronous
· Dificuldades com os pares (crianças da mesma idade que a criança dotado e talentoso).
· expectativas irrealistas de ambos os pais e professores
· confiança dos pais em casa em relação à criação e disciplinar uma criança superdotada
· excessivo e até mesmo uso inadequado de louvor
· parental over-participação na vida
de uma criança
Como um especialista no campo da inteligência, criatividade e superdotação, concordo que os fatores acima são fundamentais para o desenvolvimento saudável das crianças dotadas e talentosas. Como pesquisador colegiado, sinto-me confiante afirmando que esses fatores ainda surgem na pesquisa de hoje. Como um ex-treinador de vida e conselheiro de adolescentes talentosos, estudantes universitários e adultos emergentes, posso afirmar que tenho testemunhado todos esses fatores na vida dos meus clientes. E, como um adulto talentoso, posso dizer-lhe que eu lutei com alguns desses fatores me, especialmente o desenvolvimento assíncrona e as dificuldades com fatores de pares.
Desenvolvimento Asynchronous e dificuldades com os pares
Um Cerca de 95% das crianças da mesma idade em uma sala de aula irá desenvolver fisicamente, emocionalmente, socialmente e intelectualmente como seus pares. Se eles estão em primeiro grau, eles fisicamente vai olhar como seus pares. Eles vão ter as mesmas reações emocionais e respostas como seus colegas. Eles irão interagir uns com os outros de forma semelhante. E, intelectualmente eles vão aprender mais ou menos na mesma taxa e têm interesses semelhantes e até mesmo hobbies como seus pares. Assim, eles têm uma boa base de pontos em comum com as outras crianças em suas salas de aula.
dotado, talentoso, e as crianças criativas não se desenvolvem em sincronia com os seus pares da mesma idade. Fisicamente, eles tendem a quer atingiu a puberdade mais cedo ou mais tarde do que as outras crianças da sua idade. Emocionalmente, eles têm uma tendência para o excesso de reagir às coisas, porque eles têm uma tendência a ser muito mais sensíveis do que outras crianças e isso pode afetar drasticamente suas habilidades sociais em casa e na escola. Além disso, seu intelecto é muito maior do que as outras crianças na sala de aula e eles têm uma tendência a ter interesses diferentes do que as outras crianças na sala de aula. Quando as outras crianças estão em recriar cenas do Homem-Aranha, o talentoso filho pode estar mais interessado em pesquisar dinossauros ou as mais recentes aplicativos disponíveis no iPhone.
É fácil ver como crianças superdotadas, talentosas e criativas não têm tanto em comum com os seus pares da mesma idade, e isso pode se tornar um obstáculo para eles no desenvolvimento de amizades com outras crianças da sua idade. Além disso, as diferenças da criança gifted em interesses ou mesmo o desenvolvimento físico pode definir a criança até ser um alvo para um potencial intimidação de outros alunos que vêem seus pares como sendo diferente e estranho.
É importante que os pais a dar seus talentosos filhos oportunidades de conhecer outras crianças sobredotadas para que eles possam aprender a arte da amizade. Não é incomum para crianças superdotadas para buscar as crianças mais velhas ou mesmo adultos como seus amigos, uma vez que eles se dão melhor com as pessoas mais velhas do que eles. Muitas vezes, estas crianças têm mais interesses em comum com aqueles com mais de si também. Além disso, à medida que envelhecem, os indivíduos talentosos têm uma tendência a ser mais sobre a qualidade da amizade do que são popularidade. Assim, as crianças sobredotadas, adolescentes, adultos emergentes, e até adultos apresentam níveis mais elevados de investimento emocional em seus amigos.
As expectativas irrealistas de ambos os pais e professores
É fácil ter expectativas irrealistas de crianças sobredotadas ou como um pai ou um professor, e, muitas vezes, essas expectativas levar à frustração, a tensão, e até mesmo a luta entre a autoridade e a criança. Felizmente, brilhando luz sobre algumas das questões mais comuns vai ajudar a criança superdotada não ficar tão estressado tentando viver de acordo com as expectativas de todos, não se tornar um fracassado quando se rebelando contra a autoridade, e trazer mais paz para a casa e até mesmo em sala de aula.
uma expectativa irrealista comum que muitos pais e professores têm é que uma criança superdotada deve tomar todas as avançadas classes /honras. Isso simplesmente não é o caso. Uma pessoa pode ser dotado de relações espaciais, mas não Inglês, ou eles podem ser dotado em ciência, mas não história. Depende de aptidão da criança em um determinado curso e sua /seu interesse no material do curso. É normal que uma criança superdotada para tomar uma variedade de classes e nem todos eles ser honras ou colocação avançada. Não há nenhuma razão para forçar para fora uma criança, colocando-os em cursos que, embora eles podem descobrir isso, terá que lutar com e até começar a desdém. Permitir-lhes a oportunidade de desfrutar de aprendizagem que eles não vão começar a ter uma atitude negativa em relação à escola ou mesmo a sua capacidade de entender as coisas. Muitas crianças dotadas e talentosas começam a perder sua auto-eficácia em várias classes da escola por causa de apenas uma má experiência em sala de aula.
A segunda expectativa irrealista muito comum é que as crianças dotadas e talentosas podem cuidar de si mesmos. Pais e professores, sem perceber, muitas vezes negligenciar a criança superdotada e se concentrar mais nas "crianças que realmente precisam de sua ajuda." Só porque uma criança superdotada não pode estar lutando com o seu /sua lição de casa, tanto quanto as outras crianças não significa que ele ou ela não está lutando com sendo incluído ou aceito por seus /suas colegas. As crianças sobredotadas podem ser capazes de transportar-nos uma conversa com um adulto, mas que não reflete a maturidade emocional. O que um adulto saberia como uma observação provocação devido à experiência de vida, uma criança superdotada podem realmente tomar esse comentário para o coração e obter suas /seus sentimentos feridos. Um adulto compreende as "regras de engajamento" na sociedade, mas as crianças sobredotadas não. Eles não entendem quando falar e quando calar sobre determinados temas. Mesmo que as crianças sobredotadas, muitas vezes, surgir como pequenos adultos, eles ainda são muito (especialmente social e emocionalmente) crianças.
confiança dos pais em casa em relação à criação e disciplinar uma criança superdotada
Pais , aqui está uma boa notícia para você. Se você nunca questionar se ou não você está fazendo bem ao seu filho, você não está sozinho nesse questionamento. A maioria dos pais que conheci em conferências, em meu escritório, na estrada, ou até mesmo ler sobre a questão de pesquisa dotados ou não estão levantando-se os filhos superdotados e talentosos corretamente. Além disso, a sobredotação é uma característica biológica, assim, o seu filho tem suas /seus presentes de, pelo menos, um dos pais, e que lhe dá a chance de ser o pai que passou no gene dotado 50/50. Por último, através da leitura de artigos como este, conversar com outros pais, juntando-se organizações como as necessidades emocionais do superdotado (SENG) ou qualquer número de recursos on-line, etc Social e ... você está educando-se para ser um pai ainda melhor e isso vai construir a sua confiança também. Enquanto estiver a educar-se sobre as características e os presentes originais do seu filho, aqui estão alguns conselhos para você em relação a pais de crianças superdotadas, talentosas e criativas.
No que diz respeito ao tratamento de comportamento desafiador, perceba que a consistência funciona. Você tem que treinar uma criança (dotados ou não) na forma como ele ou ela deve se comportar em uma variedade de situações. É ok para correr ao redor do quintal gritando enquanto jogava futebol, mas isso não é aceitável no meio de uma Associação de Professores reunião (PTA) dos pais ou em um evento organizacional, como igreja. Se você acredita em palmada ou não é uma escolha pessoal, mas em ambos os casos, por favor, explicar ao seu filho (1) exatamente o que sua /seu comportamento foi que obteve ele /ela em apuros e (2) por que esse tipo de comportamento é inaceitável . Por favor faça isso explicando sem declarar: "Porque eu disse isso." Esta é apenas vai inflamar a sua já built-in capacidade de ter problemas com autoridade.
Não negociar com o seu filho sobre tópicos que você sabe que não vai sequer considerar se mexer em cima. Isso só frustra a criança e uma criança superdotada frustrado pode ser difícil de manusear e razão com, às vezes. Se o seu filho prefere varrer as folhas, em seguida, tirar o lixo, em seguida, negociar sobre isso, mas se você tem uma política rígida de não tomada de posse do que não permitir que a criança juro sem consequências. Tente desenvolver uma rotina de quando fazer a lição de casa, o que tarefas semanais precisam ser concluídas, e como você está indo para passar tempo de qualidade com o seu filho naquele dia para que ele /ela não o que se espera dele /dela e não se confundem em um ambiente de ambiguidade.
Seja verdadeiro e honesto com seu filho. Não use o elogio excessivo ou uso inadequado de louvor apenas para fazê-los se sentir melhor sobre a situação, um grau, ou qualquer coisa. Falsos elogios vai levar a uma falsa sensação de auto-estima e isso pode facilmente levar a uma criança a desenvolver um senso de direito e até mesmo tendências narcisistas. Elogie seu filho, mas certifique-se de que o louvor é genuína. Isso vai significar mais para a criança, para você, e vai construir um senso de auto-confiança em seus filhos.
Por fim, dar a seu quarto filho para respirar. Parental envolvimento excessivo só prejudica o desenvolvimento saudável. Muitas vezes, as crianças que têm o que é conhecido como "pais de helicóptero" começam a se rebelar, enquanto eles estão na escola ou até mesmo o ensino médio. Eles se sentem mal que o pai do helicóptero não confiar neles o suficiente para deixá-los ter a liberdade de viver sua própria vida e, em seguida, voltar para casa e compartilhar com a família o que eles fizeram naquele dia. Eles querem ser confiável, mas eles precisam de você para ajudá-los, dando-lhes oportunidades para mostrar que eles são, de fato, filhos de confiança.
Por outro lado, as crianças que têm um pai ou pais que são excessivamente envolvidos in pode desenvolver um sentimento de co-dependência em cima de seu pai (s) e nunca se sentir confiante o suficiente para tomar a iniciativa de ser independente emocionalmente, socialmente, ou até mesmo financeiramente. Uma criança nesta situação não vai viver até sua /seu potencial. Sua emocional, social, e até mesmo, às vezes, o crescimento financeiro é atrofiado e eles poderiam ser na idade adulta antes de ser capaz de assumir um risco em qualquer coisa que não envolve diretamente seus pais. Por favor, não ser um obstáculo na vida do seu filho talentoso por ser excessivamente envolvidos com eles. Desfrutar de seus filhos talentosos. Eles vão crescer-up a ser alguns dos seus amigos mais próximos. Deixe-os aprender a voar por conta própria e, em seguida, assistir ao show de suas vidas. Você será capaz de sentir um grande orgulho em seus filhos e eles vão honrá-lo como eles subir com os seus dons.