A educação é assolada por modismos. Novas teorias sobre ensino e aprendizagem brotam como cogumelos depois da chuva. Aqui nós examinamos alguns dos mitos que se relacionam com as estratégias de aprendizagem.
Washington Post economia colunista Robert Samuelson perguntou por que a América gastou tanto dinheiro em reforma da escola e ainda tem tão pouco para mostrar para ele. A resposta que ele disse não reside necessariamente com as escolas e professores, em vez:
"A maior causa de falha é quase impronunciável: a motivação dos alunos encolhida, a suposição não declarada de grande escola" reforma "é que se os estudantes não estão motivados, é principalmente a falta de escolas e professores. " Errado. ". A motivação é fraco porque mais alunos não gostam da escola, não trabalhar duro e não fazem bem"
Uma das causas do fracasso do aluno, então, é fraca motivação; Samuelson diz que a maioria dos estudantes são preguiçosos. Outra das principais causas de fracasso é a falta de estratégias de aprendizagem viáveis para alunos motivados. Muitos estudantes e seus pais, só não sei como estudar de forma eficaz. Existem abordagens eficazes para a aprendizagem no entanto; ciência cognitiva revela técnicas simples que podem aumentar o quanto um aluno aprende de estudar
Onde estudar
A sabedoria convencional diz que a pessoa deve ficar com um local de estudo.; isso não é verdade. Os cientistas cognitivos descobriram que vestiários para o estudo melhora a retenção. A evidência que temos é que o cérebro faz associações sutis entre o que está estudando e as sensações de fundo que tem no momento do estudo.
Foco
A sabedoria convencional é que se deve se concentrar intensamente em um único tópico, enquanto mostra a pesquisa, ao contrário, que variando o tipo de material estudado em um único resultado de estar em muito melhores resultados de aprendizagem do que se concentrar em apenas uma habilidade de cada vez. Músicos sabem disso; as sessões de prática muitas vezes incluem peças musicais, balanças e trabalho rítmico. Atletas misturam força, habilidade e treinos de velocidade em suas rotinas de treino.
Na pesquisa citada no Jornal de Psicologia e envelhecimento, pesquisadores Kornell, Castel, e Bjork descobriram, para sua surpresa que jovens e idosos poderia distinguir o estilos de pintura de 12 artistas muito melhor depois de ver coleções mistas do que depois de ver obras de um artista, todos juntos uma dúzia, em seguida, passar para a próxima pintor.
o mito de que a imersão intensiva é a melhor maneira de realmente dominar um gênero ou tipo de trabalho criativo é preso (com desculpas para o programa de TV Myth Busters) particular. Em resumo mix e combinar seus estudos, se você reduzir o seu foco de estudo muito, você não vai desenvolver os ganchos mentais que o cérebro precisa para resolver problemas
Por: Francis David