Publicações do Departamento de Educação Especiais
§ Shahida Sajjad (1995), "Basic Audiology" Karachi; Departamento de Educação Especial da Universidade de Karachi
§ Shagufta Shahzadi (2000) "Glossário de Educação Especial & Research". Karachi; Departamento de Educação Especial. Universidade de Karachi
§ Shagufta Shahzadi (2000) "Deficiência e da Família do Deficiente Mental Crianças" Karachi.; Departamento de Educação Especial. Universidade de Karachi
§ Anjum Bano e Zohra Begum (2001) "Superar Deficiência (Aprendizagem & Hearing)". Karachi; Departamento de Educação Especial. Universidade de Karachi
§ Kazimi, Anjum Bano e Zohra Begum (2003) "Glossário de Gestão" Karachi.; Departamento de Educação Especial. Universidade de Karachi.
§ Nasir Sulman (2003) "O Conceito de Educação Especial (Special Educator Resource Booklet I em Introdução à Educação Especial, Karachi. Departamento de Educação Especial. Universidade de Karachi.
§ Nasir Sulman (2003) "O conceito de deficiência" Recurso especial Educador Booklet II, Karachi;.. Departamento de Educação especial da Universidade de Karachi
§ Nasir Sulman e Shagufta Shehzadi (2004) "Categorias, causas e prevenção da Deficiência. "(Special Educator Resource Booklet III em Introdução à Educação especial, Karachi;. Departamento de Educação especial da Universidade de Karachi
§ Nasir Sulman (2004)," Currículo e práticas pedagógicas em educação especial "Karachi ...; Departamento de Educação especial da Universidade de Karachi
§ Aqeela Khatoon, (2005), "Livro de Recursos em Deficiência", do Departamento de Educação especial da Universidade de Karachi
http: //www.specialsedu.com
Tags: Educação especial no Paquistão, problemas de deficiência no Paquistão
Pontos fortes
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A Faculdade é altamente qualificado (Ph.D. holdesr grau)
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Departamento está oferecendo Programa de estudos de BS-4 Ano de Ph.D. nível por exemplo, BS, MS & Ph.D. Programas.
Departamento atua como centro de recursos para ONGs e organizações governamentais.
O Departamento organiza seminários, workshops e programa de sensibilização para partes interessadas.
Fraquezas
§ recursos limitados.
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A falta de infra-estrutura.
§ falta de propósito construiu instalações.
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A má coordenação entre as partes interessadas.
§ profissionais limitadas no campo.
Oportunidades
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Apoio da Comissão de Educação Superior.
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apoio aos níveis nacional e provincial.
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Pesquisa e Desenvolvimento
Visão de Futuro:.
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Desenvolver as capacidades dos membros da faculdade.
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Construir edifício purpose- construído para o Departamento.
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Apresente a maioria das técnicas modernas de ensino.
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Convidar especialistas estrangeiros utilizando HEC instalações.
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Desenvolver um instituto de pesquisa e desenvolvimento.
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Servir como centro de recursos para as partes interessadas.
Programa de Estudos:
1. B. S. em Educação Especial
2. M. A. em Educação Especial
3. M. A. em Fala e de Audiologia
4. SENHORA. em Educação Especial
5. Ph. D. em Educação Especial