O que você acha o maior problema que enfrentam atualmente no setor educacional? Há muitos problemas que atualmente enfrentam em sectores da educação. Segundo o relatório NASSCOM-Mackensy,
a indústria indiana enfrentará seu maior desafio dele devido à escassez de trabalhadores talentosos e conhecimento, em toda a indústria, agravado pelo fato de que apenas 25 por cento dos engenheiros frescos; e apenas 10% dos recém-licenciados são realmente empregável
. É uma situação alarmante. Adicionando isso com a afirmação do Dr. APJ Abdul Kalam, o ex-presidente da Índia, "
O desemprego não é a grande crise para a Índia, é Incapacidade de se empregar".
Não é possível colocar uma única razão que trouxe para a actual situação caótica entre os jovens licenciados; há muitos dos interessados nele. A transformação deve começar a partir do Pai, escola, faculdade, universidade eo Governo. Ainda estamos seguindo uma forma de ensino secular que foi seguido pelos britânicos. No Reino Unido, eles fizeram alterações necessárias tempos em tempos para garantir que eles seguem os métodos serve para as presentes e futuras exigências da indústria; infelizmente, seguiu os mesmos métodos antigos, devido à nossa relutância às mudanças. Voltando à sua pergunta, o objetivo final da educação é para conseguir um emprego que é relevante para os seus estudos, mas a maioria dos nossos alunos não conseguem encontrar um emprego na sua área de estudo devido ao grande desfasamento entre a educação e empregabilidade. Eu sinto que este é o grande inconveniente em nosso sistema de ensino, desde o objectivo último de conseguir um emprego em questão não for sido alcançado ou dificultada.
Por que a educação do Reino Unido é melhor do que outro sistema de educação? educação Reino Unido tem muitas vantagens comparar com o nosso sistema de ensino tradicional. Há muitas agências governamentais diferentes trabalham em conjunto para garantir que o conteúdo do ensino /currículo está combinando com o futuro e necessidades atuais e garante que o aluno será competente o suficiente para atender às exigências da indústria. Há uma autoridade chamada QCDA (Qualificação e Agência de Desenvolvimento Curricular) e seu objetivo de desenvolver o currículo para os futuros requisitos de acordo com o governo estratégias futuras. Por exemplo, se o plano do governo para desenvolver a indústria do turismo no país em 2015, a QCDA irá avaliar a exigência de mão de obra para que o tempo, avaliar a exigência de competências para as pessoas que quer trabalhar neste campo em diferentes níveis e desenvolver um currículo para satisfazer os requisitos previstos. Assim, o país terá número suficiente de funcionários qualificados no momento em que a exigência surge. Em outras palavras, eles são mais pró-ativa do que reativa. Este é um processo em curso no Reino Unido e também dar um prazo para a admissão de alunos para o curso com o programa especial que normalmente é de três anos e os organismos de emissão não será oferta capaz o mesmo programa após o prazo estabelecido eo novo programa será pronto por esse tempo com ajustes necessários para os temas e conteúdos de acordo com os ambientes em mudança e as exigências da indústria. Em outras palavras, eles não ensinam conteúdos obsoletos para os alunos, em vez concentrar-se nas necessidades futuras e torná-los capazes de lidar com os futuros requisitos desafiadores. Além disso, o sistema de avaliação e de avaliação seguem é totalmente diferente do que a nossa. Nós ensinamos um aluno por um ano e pedir-lhe para entregar os resultados dessa aprendizagem um ano em 3 horas através do exame, que é apenas um teste de pressão. Como podemos esperar que os alunos para entregar o resultado em apenas três horas, o que lhe foi ensinado por um ano? No sistema do Reino Unido, a avaliação iniciar a partir do um dia de seu estudo, eles ensinam teoria para compreender os conceitos e teste em sua capacidade de aplicar o mesmo em aplicações reais através de atribuições e trabalho de projecto. No sistema indiano, nós os ensinamos Conceito /teorias e testá-los sobre si mesma teoria, que é a razão fundamental da lacuna existente entre a educação eo emprego.
Qual é o papel da escola no desenvolvimento potencial aluno como sucesso profissional? A maioria das pessoas ainda não entendem a importância das classes iniciais, isto é, nível KG, este é o período mais importante de desenvolver a personalidade e atitude individual. Independentemente da educação e do conhecimento, a atitude é o principal fator que influencia em qualquer pessoa sucesso. nível KG é o melhor tempo para cultivar uma boa personalidade e atitude, mas sempre ignorado esta parte ou nunca deu importância que é realmente necessário nesta fase. Na maioria dos países em desenvolvimento, os professores pré-escolares são os professores mais competentes, com mestrado e doutorado e que são capazes de moldar as mentes jovens para uma melhor as pessoas e os líderes de sucesso. Eles entendem a importância do mesmo e eles fazem o ajuste necessário na personalidade e atitude da jovem idade em si. Ao mesmo tempo, eu não tenho que lhe dizer a exigência de qualificação para KG ensino de nível na Índia no presente e no padrão de ensino acontece a este nível.
Quais são os principais fatores considerados ao recrutamento de um funcionário? Nós temos que entender uma coisa; o mundo mudou muito durante as últimas décadas, qualquer coisa e tudo disponíveis a apenas um clique de distância. Por exemplo, na década de 80 uma necessidade banqueiro saber A-Z de contabilidade e funções relacionadas, mas agora tudo feito pelo sistema, incluindo a distribuição de dinheiro, depósito e a contabilização de toda essa função acontece automaticamente. O presente banqueiro não precisa saber ou fazer qualquer trabalho de contabilidade que não inserir os dados para o computador que pode ser feito por qualquer pessoa, após dois dias de treinamento. Assim, você pode compreender o nível de transformação aconteceu na indústria e no mundo, o trabalho de uma pessoa academicamente brilhante e experiente sido facilmente substituído por um indivíduo normal que não é sequer ter um fundo contábil ou experiência com alguns dias de treinamento. A parte inteligência do empregado é sido tomado pelos computadores e sistemas, qualquer cálculo complexo de informações estão disponíveis no sistema, então por que uma empresa tem que contratar um cérebro para isso? Novamente, eu não estou dizendo que o brilho acadêmico não tem nenhum uso, o que estou tentando dizer que isso não é tudo. Todos não pode ser um cientista. Durante o processo de recrutamento, as habilidades acadêmicas definitivamente contar, ao mesmo tempo várias outras habilidades, como habilidade de comunicação, escrita em Inglês, habilidades interpessoais, habilidades de apresentação e assim por diante também desempenha um papel importante em ajudar o candidato a entrar em forma para o trabalho. A falta dessas habilidades pode afetar adversamente a possibilidade de o candidato do desembarque no trabalho direito durante a própria fase de entrevista. Enquanto o recrutamento de hoje em dia, a maioria das empresas corporativas dá importância às competências transversais definidos do candidato, até certo ponto, mais do que realizações acadêmicas. Infelizmente, esta área está sendo completamente ignorado ou dado muito menos importância em nosso sistema educacional atual e esta é uma das principais razões para o fracasso de nossos recém-licenciados para descobrir um trabalho relevante para os seus estudos
O que você acho que quem deve iniciar a transformação do sector da educação. Agora eu posso ver muitas mudanças estão sendo implementadas a nível da escola e que o governo também está tomando muitos passos no sentido de transformar o sector da educação. Ainda a nível da universidade, eu não posso ver as mudanças adequadas, apesar de existirem algumas novas universidades da era e escola de negócios estão a tentar implementar novos sistemas como uma exceção. Eu acredito que a mudança deve começar a partir de nós, desde os indivíduos, ou seja, pais, estudantes, professores, etc ... A cada queridos falar sobre mudanças, mas como podemos mudar o sistema sem mudar a nós mesmos. Como foi dito por Leo Tolstoy, "
Todo mundo quer mudar o mundo, mas ninguém quer mudar a si mesmos"
. Por isso, vamos começar a mudança de nós mesmos em primeiro lugar e tenho a certeza de que a Índia tem um dos melhores recursos do mundo e nosso sistema de ensino é capaz de trazer de volta a sua glória, combinando com todos os padrões internacionais. Vamos ter certeza de que não vamos criar licenciados empregáveis mais. Iniciar um milhão de milhas de viagem com uma única etapa, vamos dar esse único passo hoje!