Como você se decidir se o desenvolvimento da linguagem da criança está no caminho certo? Como a comunicação é a base do sucesso na vida e no trabalho, a ênfase deve ser dada logo no início para avaliar o nível de controle de seu filho sobre sua força na gestão idioma. Isto é especialmente verdadeiro para crianças com necessidades especiais que têm ou autismo, síndrome de Asperger, dificuldades de aprendizagem, TDAH e síndrome de down. Muitos também podem ter problemas de aprendizagem e inteligência que está abaixo da média.
Crianças com síndrome de Asperger têm sintomas mais leves que afetam a interação social e comportamento. Seu desenvolvimento da linguagem é geralmente bem, mas eles podem ter problemas certos aspectos da linguagem, por exemplo, humor entendimento. Sua inteligência é geralmente acima da média. Alguns são hábeis na memória, lógica e criatividade, exemplo na música, arte e ciências puras. Para as crianças com dificuldades de aprendizagem e ADHD (às vezes estas duas condições podem ocorrer juntos) prestando atenção e ficar foco é um problema. Aqueles que são hiperativos terá problemas para ficar parado e pode transformar ambiente na sala de aula no caos. As crianças disléxicas são aqueles que não sabia ler muito bem, não poderia construir frases e têm dificuldade com a escrita de letras para trás. Com as crianças com síndrome de Down, você está olhando para diferentes níveis de retardo mental, embora alguns deles podem falar muito bem. Inteligência, infelizmente, afeta a maneira como uma pessoa pega linguagem e aprender coisas novas. Portanto, em geral, estamos olhando para a detecção precoce e depois de intervenção para as crianças em uma idade jovem. problemas em detectar logo no início ter sido provado ser uma forma eficaz de gerenciar e linguagem de controle e outras dificuldades.
Se não tiver certeza do desenvolvimento da linguagem da criança, estas bandeiras vermelhas podem ajudar a colocar as coisas em perspectiva. Você pode usar o abaixo como guia, mas para uma melhor compreensão das necessidades do seu filho, é melhor consultar um profissional
por 12 meses o seu filho não balbuciar.; não usar gestos, como acenando "adeus" ou sacudindo a cabeça para "não"; não responde ao seu nome; não se comunica de alguma forma quando ela precisa de ajuda.
Por 15 meses o seu filho não compreender e responder às palavras como "não" e "para cima"; diz sem palavras; não aponta para objetos ou imagens quando perguntam: "Onde está o ...?"; não aponta para coisas de interesse, como se dissesse: "Olha isso!" e depois olhar para você
Aos 18 meses o seu filho não entende comandos simples como "Não toque."; não está usando pelo menos 20 palavras isoladas como "Mamãe" ou "para cima"; não responde com uma palavra ou um gesto para uma pergunta como "Onde está seu sapato?"; não pode apontar para dois ou três grandes partes do corpo, como a cabeça, nariz, olhos, pés
Por 24 meses o seu filho diz que menos de 100 palavras.; Não está se juntando de forma consistente duas palavras juntas, como "Papai ir" ou "não" sapatos "; não imita ações ou palavras; não fingir com brinquedos, tais como alimentação de uma boneca
Por 30 meses o seu filho diz. menos de 300 palavras; não está usando palavras de ação como "run", "comer"; não está usando alguma gramática adulta, como "dois bebês" e "cachorrinho dormir"
por três anos o seu filho não. fazer perguntas; não está usando frases (por exemplo, "Eu não quero isso" ou "meu caminhão está quebrado")
por cinco anos o seu filho não é capaz de contar uma história simples
Se você está preocupado com o desenvolvimento da linguagem da criança, uma das coisas que você pode fazer é consultar um fonoaudiólogo (SLP). é descoberto que, a partir de dados extraídos do Estados Unidos têm apontado para cerca de 5 -. 8% das crianças pré-escolares que sofrem atrasos de linguagem que continuam na idade adulta por isso, é melhor para obter um diagnóstico mais precoce e um programa no lugar para ajudar a treinar e orientar seu filho o mais rapidamente possível
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