A classe média e ricos estão informados ou poderoso o suficiente para evitar as armadilhas de aprendizagem com defeito!;
ou são?
Considerando decepcionantes rankings de leitura mundiais da América isto não um fato é hoje, e certamente não se aplicam quando John D. Rockefeller, Jr. foi levado a doação de US $ 3 milhões de dólares em uma escola de ímã que acabaria por criar lendo deficiência em dois de seus filhos.
Se o avanço rápido da história do ensino da leitura em um breve resumo de som-mordida,
Eis o que aconteceu.
O alfabeto é o ALPHA de todas as som-sistemas. Cada carta é um som de batida, bem como uma nota musical. O ensinamento deste código da letra-som era uma das maravilhas simplistas mais eficazes de uma sociedade civilizada, isto é, até um par de caras sábio, o "G-Man" e o "Homem-D" nos fez uma oferta que não retornaria 't vamos recusar desligando o som!
Thomas H. Gallaudet, o G-Man, inventou um sistema para o ensino de surdos para ler, tendo-lhes identificar e memorizar imagens. Uma vez que este conjunto de habilidades foi masterizado G-Man ensinou esses alunos desafiou-som para ler memorizando palavras como se fossem imagens.
Em torno deste mesmo tempo, pensou G-Man ", beliche o material mudo", disse para si mesmo, "eu, por que não matar dois pássaros com uma pedra, e fazer cumprir todas as tapete-ratos, audição e surdos , para ler por vista! " G-Man, em seguida, conferidos com seus comparsas e colocar para fora um contrato de ensino que ele codificou o manifesto Look-Say!
No entanto, seus tenentes começaram a sentir um pouco de calor nos campos sob o disfarce de resistência por parte das legiões de mulheres -letra sons orientada professores. Desde código de honra proibiu tendo fêmeas equipados com botas de concreto e fez nadar com os peixes, G-Man percebeu que precisava inventar uma campanha de relações públicas para ganhar o favor com a brigada mãe. "Bah-du crescimento, bah-du bang, vamos ver o que podemos citar essa coisa", assim em 1835 G-Man usado algum rebranding liso e nomeou seu primeiro livreto de treinamento leitura, Primer da Mãe! "Bam!" As fêmeas comprei anzol, linha e chumbada unsuspectingly dar à luz a um olhar, digamos lendo pelotão, cujos descendentes ainda vivem corredores educação hoje.
Não é AGRADÁVEL para enganar
NATURE um
da mãe!
2-3 anos após esta palavra inteira não sondar método de ensinar as crianças a ler foi aceito, dificuldades de leitura desenfreada começou a ocorrer. Ou seja, essas crianças letra-som aleijado não foram capazes de quebrar ou identificar os sons dentro de palavras. Não só tinha muitos novos leitores se tornar letra surdo por segundo -. 3ª série, tinham, consequentemente, passou 2+ anos desenvolvendo sintomas de leitura dislexia e outros hábitos de leitura ruins que para muitos seria imutável e duraria até a idade adulta
7 anos após fiasco leitura do G-Man do tomou conta de distritos escolares primárias de Boston, um grupo de professores do sexo feminino teve o suficiente de lidar com o analfabetismo escalada em crianças e voltou para ensinar-lhes a letra do alfabeto sons. A era da depressão provavelmente salvou milhões de crianças, ou seja, nossos bisavós de se tornarem analfabetos funcionais, simplesmente porque as escolas não podia pagar o novo visual, digamos livros e continuou a usar os velhos fonética primers sistemático até que eles usavam para fora.
80+ anos mais tarde o D-Man, John Dewey entra em cena. Educador John Dewey pegou o bastão do ensino defeituosa do G-Man para ler filosofia e convencido do Rockefeller para investir US $ 3 milhões de dólares em seu programa de alfabetização. Em 1917, A D-Man fundou uma escola de laboratório chamado a Escola Lincoln, que foi baseado no que ele acreditava ser um novo e melhorado ensinar a ler conceito, memorizar palavras inteiras. Dewey, em seguida, persuadiu John D. Rockefeller, Jr. para doar dólares $ 3 milhões e para se inscrever seus filhos para esta nova escola alternativa. Um historiador Rockefeller escreveu que a escola Lincoln afetados alfabetização dos meninos. Laurence Rockefeller é citado como dizendo, "
escola Lincoln não lhe ensinar a ler e escrever como ele desejava que ele poderia
" e Nelson Rockefeller disse ter feito o seguinte comentário: "
leitura é um processo lento e tortuoso processo que eu não gozam
. "
Infelizmente, para muitos leitores com dificuldades, o método look-digamos que se transformou em toda a palavra método vive hoje. Se você se lembra, o primeiro indivíduo sábio, G-Man deu o seu novo esquema de aprendizagem uma etiqueta soando carinho, Primer das Mães. Mais tarde, o D-Man também deu a sua estratégia de um rótulo que soa saudável,-palavras inteiras. Ambos os quais enfatizam desligar sons da letra e, finalmente, criando problemas de aprendizagem. No ambiente de hoje, guardiões determinado a superar a dislexia e prevenção de dificuldades de leitura ainda deve estar em guarda para etiquetas de aprendizagem sonoridade suaves semelhantes, como leitura equilibrada ou linguagem todo.
A fim de melhorar as habilidades de leitura e alfabetização de garantia para os ricos, os pobres e todos aqueles no meio, o sistema de letra-som precisa ser ligado novamente de forma permanente para todos os leitores novos e lutando. Isso pode ser feito simplesmente através da implementação de práticas de instrução direta, como enfatizado com fonética explícitas.
http://www.sweetsoundsofreading.com/Preventing-Reading-Learning-Disabilities.html