jogo baseado
Para uma parte significativa deles, os profissionais de assumir os contras. Entre os primeiros, eles citar:
1.
Multitasking. Realidade
moderna requer que uma pessoa multitasks quase constantemente, e que pode desenvolver esta habilidade melhor do que um jogo, sem pôr em perigo a si próprio ou as pessoas ao redor jogador? Devido às múltiplas funções se tem que realizar para ter sucesso no jogo, ele gradualmente melhora a sua reação ea capacidade de se concentrar em várias coisas ao mesmo tempo.
2.
Abordagem individual.
Embora muitas técnicas de aprendizagem se orgulhar de ser altamente personalizado, GBL assume quase todos eles. Como o jogador está trabalhando numa base individual, ele pode dominar o currículo em seu próprio ritmo. Esta é provavelmente a maior vantagem de mencionar, como diferentes capacidades dos alunos da turma sempre causam dificuldades para os seus professores.
3.
Aprender a ser uma parte da equipe.
Ter um grau bastante alto de individualização, GBL é uma ferramenta para ensinar o trabalho em equipe, ao mesmo tempo, que é, sem dúvida, uma habilidade muito apreciada no mundo empresarial moderno.
4.
Uma oportunidade para tornar a aprendizagem menos estressante
. Vamos enfrentá-lo - os jogos é mais agradável do que a resolução de equações. Ao excluir o componente estressante do processo de estudo, podemos alcançar resultados surpreendentes.
Os que se opõem ao nome GBL vários 'contra' fatores, que geralmente podem ser resumidos da dificuldade de implementação. A primeira e principal razão para recusar é os custos relacionados. implementação GBL requer novo desenvolvimento de software, fornecimento de equipamentos, formação de professores e assim por diante. Além disso, ele tem que ser incorporada nos currículos existentes, o que é um processo demorado e cansativo.
Os meus colegas de Academic-writing.org empresa trazem seus outros contra-argumentos que não incluem a possibilidade de transferir competências adquiridas na vida real e falta de adaptação social, que são facilmente refutada. Jogos educativos são construídos com a finalidade de desenvolver habilidades da vida real, e não existem dificuldades objectivas em aplicá-las fora da "sala de aula" virtual. Quanto à adaptação social, os alunos ainda não interagem no processo de jogo. Um método ligeiramente diferente de socialização, mas ainda um tanto eficiente.
Para resumir, GBL é uma invenção digna que poderia abrir uma nova era nas técnicas de ensino e aprendizagem. Uma vez que descobrir como enfrentar as dificuldades relacionadas e abraçar o conceito como o que vale a pena implementar, obtendo excelentes resultados através dele será apenas uma questão de tempo. A partir de agora, cabe a cada professor se tentar usar GBL em seu trabalho - e muitos deles optar.