Eu estava muito preocupado quando comecei a ensinar primeiro grau. Eu nunca tinha ensinado antes e, embora eu tinha sido a escola professor, tendo a responsabilidade de ensinar uma classe de vinte e cinco alunos da primeira série foi muito intimidante.
Um dos grandes focos de primeiro grau é ensinar os alunos a ler . Adoro ler, mas a idéia de ensinar uma criança a ler era quase incompreensível. E eu estava ficando vinte e cinco deles.
Neste artigo vou dizer-lhe sobre o meu caminho de extrema preocupação para a confiança total no ensino da leitura e ao amor dos fonogramas.
vou me concentrar em três áreas.
primeiro vou falar sobre como eu nunca tinha ensinado leitura e estava muito preocupado sobre como eu iria fazê-lo. Em seguida vou falar sobre como eu descobri os fonogramas e decidiu dar-lhes uma tentativa. E, finalmente, eu vou te dizer por que eu vim a amar os fonogramas.
Eu estava lendo há quase 28 anos, quando comecei a ensinar primeiro grau, mas eu nunca tinha ensinado uma única criança a ler. Eu tive as minhas memórias de Dick e Jane de quando eu estava no primeiro grau. E também os fonética pastas de trabalho que eu odiava. Na faculdade, nós aprendemos muito sobre todo o método linguagem do ensino. Eu participei de um seminário língua inteira no início que o primeiro ano de ensino e foi muito impressionado, mas parecia que levou anos para se tornar proficientes em que o método. Eu tinha certeza de que eu não quero ensinar usando fonética como se eu tivesse odiado na escola. Eu detestava essas pastas de trabalho tanto que quando eu vomitei weinies gorro na pasta de trabalho no primeiro grau Fiquei muito feliz, pensando que eu nunca teria que fazê-los novamente. E depois que o professor suja voltou no armário e me deu um novo.
Como se vê, a minha escola tinha uma série de leitura de uma das grandes empresas que vendiam livros didáticos. Uma série de leitura tem todos os manuais necessários para um professor, com instruções passo-a-passo e todos os tipos de atividades e livros para as crianças. Então, eu era capaz de ensinar as crianças a ler, embora eu nunca gostei de ensinar desta forma. Só mais tarde vim a descobrir como muito melhor que poderia ser feito.
Durante os primeiros anos de ensino a Internet veio à minha cidade. Eu me envolvi em grupos de notícias e religiosamente ler um grupo de notícias chamado misc.education. Havia fúria argumentos sobre como ensinar a ler, com o foco na fonética linguagem vs. inteiras. Isto é, quando eu aprendi sobre os fonogramas, que é a segunda coisa que eu quero falar com vocês.
Entre tudo o que discutir, uma pessoa começou saindo. Esta senhora falava constantemente com fervor quase evangélico sobre os fonogramas e os sucessos que ela tinha visto. Eu não tinha ideia do que eles, apesar do fato de que eu era um professor de primeiro grau.
Finalmente, fui para o site, ela sempre listados e começou a ler. Acontece que há setenta fonogramas e 104 sons associados com muitos deles compartilhando sons. Quanto mais eu lia, mais interessado eu ficava. Depois de muita consideração, eu percebi que tinha encontrado o método de ensino de leitura que eu poderia realmente comprar. Fui para o meu principal e perguntou se eu poderia usar esse método para ensinar os meus alunos e ela deu sua aprovação. Já não gostaria de ser amarrado a essa série leitura!
Eu era capaz de enviar uma doação para o nosso grupo pai e obter financiamento para comprar o programa, chamado
The Writing Road to Leitura
. Este programa incluiu o ensino de caligrafia e ortografia, além de leitura. Na verdade, escrita e ortografia foram determinantes para ensinar as crianças a ler. Logo no início do primeiro ano do ensino com este método tornou-se evidente para mim que eu tinha razão em acreditar esta é a maneira de ensinar a ler.
Agora vou dizer-lhe por que eu vim a amar os fonogramas.
em primeiro lugar, eles desbloquear tanto de leitura que tinha sido escondido para mim antes. Os vários sons para muitos deles me mostrou o quão pouco eu realmente sabia sobre o ensino de leitura. Espanta-me que nós não ensinamos todos estes sons por padrão. Na minha mente, após a experiência que eu tive, é quase criminoso não garantir que as crianças conhecem esses sons.
Outra razão que eu vim a amar os fonogramas é que as crianças podem aprender a ler em seu próprio ritmo , ao contrário com a série de leitura, onde nós trabalhamos o nosso caminho através dos manuais juntos. As crianças aprendem a ler em três etapas.
· Eles aprendem os sons
· Eles misturá-las para formar palavras
· Eles praticar e melhorar através da leitura
Este processo é uma alegria absoluta para assistir. Algumas crianças decolou e subiu. Lutando leitores, com muito trabalho árduo, tornou-se leitores muito confiante.
E então, finalmente, o maior motivo eu aprendi a amar os fonogramas é que eu usei-os para ensinar todos os três dos meus filhos a ler. Minha dois mais velhos estão na faculdade agora e estavam sempre no alto percentil 90 na leitura. Meu filho mais novo apenas começou 2º grau e está lendo bem acima do nível da série. Enquanto eu acho que eles são todos inteligentes, é claro, o seu sucesso na leitura é devido a este método.
A minha preocupação em começar um novo trabalho era justificada. No final, essas preocupações foram muito longe e eu me tornei um professor muito confiante e capaz de ler. Com base neste artigo, tenho certeza que você pode ver que os fonogramas foram um enorme razão para esta mudança.