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Ensino de Inglês como Língua Estrangeira

Ensino de Inglês como língua estrangeira é uma escolha difícil, mas gratificante carreira. Como um ESL (Inglês como Segunda Língua) professor, você deve aprender a se adaptar constantemente às necessidades dos alunos. Em muitos casos, isto significa que lidar com uma variedade de questões em sala de aula, muitos dos quais são fenómeno muito comum. Um bom professor ESL deve ser capaz de identificar esses problemas comuns e buscar soluções. Mesmo um pequeno ajuste de métodos de ensino que podem ajudar a construir um ambiente mais eficiente e agradável para você e seus alunos. A seguir fornece uma visão geral dos problemas mais comuns 10:00 Sala de aula Ensino de Inglês como uma face externa, é a forma de resolver estes problemas.

10 problemas de sala de aula comum

1, os alunos tornam-se excessivamente dependente no professor

em muitos casos, os estudantes encontrarão automaticamente a resposta correta para o professor, em vez de tentar-se. Se o professor sempre os obrigou a responder, ele pode se tornar uma questão negativa. Em vez disso, o foco sobre os alunos dar incentivo positivo. Isso ajudará a tornar os alunos mais confortável e disposto a responder (mesmo se estiverem incorretos).

2, a continuação da utilização da primeira língua

Quando o ensino de Inglês como língua estrangeira, o que é provavelmente o problema mais comum. Como um professor de ESL, é importante para incentivar os alunos a usar o Inglês apenas em Inglês. No entanto, se os estudantes começam a falar na sua língua materna, mais perto dos alunos. Pergunte-lhes perguntas diretas, como "Você tem uma pergunta?" Outra idéia é estabelecer um conjunto de regras de classe e desenvolver sistema de sanções quando eles usam sua primeira língua. Por exemplo: se os alunos usam sua primeira língua foi preso três vezes, para que eles recitar um poema na frente de toda a classe (em Inglês). Lembre-se, por 1-2 horas, eles estão na aula de Inglês, você deve apenas Inglês.

3, a revolta estudantil, rude, ou outra distração

Isto ocorre, independentemente do que seja, em cada sala de aula. Se todo o acto de classe, e pode ser que a falha professores. material de chato ou gestão de sala de aula pobres. Se um aluno em particular, você deve responder rapidamente a mostrar dominância. Para resolver este problema, se os professores ESL necessários devem ser estudantes rigorosos e disciplinados. Se você continuar a ocorrer através diretora da escola de maiores medidas disciplinares podem continuar a desenvolver

4, lição seqüestro dos alunos. "- Lições não ir para onde você quer que ele

Quando ensino de Inglês como uma língua estrangeira, você pode sempre contar com a estudante seqüestrado uma lição. em certa medida, isso pode ser uma coisa boa. Isto sugere que o interesse dos alunos, enquanto eles estão envolvidos em e falar em Inglês, é uma experiência produtiva. no entanto, se você ficar muito longe fora do tema da aula, em uma direção, você não quer que ele vá, é importante para corrigir o problema mudando a conversa.
conflitos
5 de personalidade, entre estudantes

Nem todos os alunos na sala de aula ESL irá tornar-se melhores amigos. Se algum drama entre os alunos, a solução mais fácil é deixá-los separados uns dos outros. Se a tensão persiste, mude para outra sala de aula um aluno pode ser sua única opção.

6, os alunos não sabem o que fazer, ou fazer a coisa errada

Isso acontece com muita frequência, quando o ensino de Inglês como Língua Estrangeira. O fato é que muitas vezes é culpa do professor. Se as instruções do seu lucro em suaves sussurros e olhares de confusão entre os estudantes, não se preocupe, há uma solução. Para evitar este problema, é importante assegurar que as suas instruções são claras. Use gestos, mímica e frases curtas e concisas. Fala clara e forte. Mais importante ainda, o modelo de evento e utilizar formas de realização. Você pode usar imagens, lábio, gestos, como deve todo o evento para os estudantes a fazer o modelo.

7, os alunos são muito chato, desatenção, ou desmotivado

Em muitos casos, é a culpa do professor, a classe era chato. Felizmente, com um planejamento adequado, este problema pode ser resolvido. Escolha uma lição suculento tema; estudante pode relacionar-se, um que você sabe que eles vão gostar. Esta máquina será automaticamente dar-lhes alguma motivação e interesse. Conheça os seus alunos, e para determinar seus interesses e necessidades e, em seguida, criar o seu curso em conformidade.

8, da Johnson vantagem

Como um professor de ESL, você vai encontrar diferentes capacidades de aprendizagem e competências linguísticas. Enquanto isso é uma coisa boa, há alguns alunos que se destacam em sala de aula, mas eles não levam outras pessoas é muito importante. Se alguns alunos começaram a constantemente "roubou o show", alerta. Concentre-se no apelo de estudantes pobres na sala de aula para responder a perguntas. Encorajada, mas andando uma multa alunos fortes algumas respostas e dar tempo para a produção de outros membros da classe não são tão fortes.

9. Alunos despreparados

Como um professor ESL você quer a última coisa a fazer é permitir que os alunos abandonam só porque eles se sentem perdidos e /ou surpresa. Concentre-se na experiência de aprendizagem mais compartilhada. Certifique-se de que os alunos estão se movendo para um novo tópico várias vezes através do conceito de cheques e incentivar a participação individual antes na mesma página.

10. Ser tarde

Mesmo eu tenho um tempo difícil chegar a lugares. Mas o fato é que estar atrasado não só é rude, ele pode ser distribuído a outros estudantes e destrutiva. Se você está atrasado para se tornar um problema, seus alunos, verifique se eles disciplinado. Começou tarde e quebrar as regras da sua punição.

objetivo de ensinar

ficar acordado e interessados ​​em sala de aula é muito difícil. Mas o que é mais difícil é responsável por manter os alunos acordados e interessados. Este é o trabalho de um professor de ESL em primeiro lugar. Para se tornar um grande professor ESL, não só para ensinar, mas também inspirar e autorização. Nosso objetivo é inspirar os alunos a aprender, falar, ler, escrever e entender Inglês. Reservas neste artigo como uma ferramenta frequentemente utilizados, vai um passo mais perto desse objetivo

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