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Inculcar valores globais em Educação


O renomado líder visionário e revolucionário da África do Sul, Nelson Mandela não é mais no meio de nós. No entanto, seu pensamento provocando pontos de vista que a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo ainda são relevantes e estas palavras foram provadas por um fórum global chamada International Baccalaureate, IB em suma. Como um corpo voluntário e sem fins lucrativos, foi fundada em 1968 em Genebra pelo acadêmicos dedicados para transmitir sistemática e orientada para os resultados da educação com uma orientação global.

Desde então, o IB se espalhou com sucesso suas asas longe ao redor do mundo na oferta de quatro programas altamente respeitados de educação internacional que desenvolvem as habilidades intelectuais, pessoais, emocionais e sociais necessárias para viver, aprender e trabalhar em um mundo cada vez mais globalizado. E, assim, os selecionados escolas Bacharelado Internacional têm prestado uma educação de qualidade prescrita de padrões globais. Todas essas escolas são endossados ​​pela organização IB nodal após um teste ácido para determinar a sua credibilidade sob diferentes parâmetros. Estas bitolas são correlacionados com altos padrões de ensino, qualidades de liderança pedagógica e realizações entre a fraternidade de alunos.

De acordo com IB, sua missão está além dos acadêmicos do quadro-negro na sala de aula e os certificados de conclusão da escolaridade. Por outro lado, o objectivo tem sido o de criar um mundo melhor através da educação ensinada através de determinados módulos uniformes projetados e programas aliados incorporando perspectiva universal. instituições Daí IB credenciados têm a etiqueta de 'Internacional' ligados aos seus nomes.

No entanto, pode-se notar que, como para o sufixo ou prefixo da Índia Escola Internacional, além de IB também tem dois outros sistemas britânicos de acadêmicos - Cambridge exame Internacional (CIE) e Edexcel. E aliás, IB também poderia ser contada como britânicos desde as suas funções de escritório ápice nodais de Cardiff

Aliás, Missão do IB afirma sobre os seguintes aspectos:.

valores preservar e suado reputação de qualidade, padrões elevados e liderança pedagógica

Alcançar as metas, trabalhando com parceiros através de envolver activamente todas as partes interessadas, tais como professores

promoção da compreensão intercultural e respeito, não como uma alternativa a um sentimento de cultural e identidade nacional, mas como uma parte essencial da vida no século XXI

com isso em vista, a organização teve como objetivo desenvolver indagar, jovens experientes e atenciosos que ajudam a criar um melhor e mais mundo de paz através da compreensão intercultural e respeito.

IB desenvolveu quatro módulos idade-wise orientadas para os resultados para incentivar estudantes de todo o mundo para se tornar aprendizes ativos, compassivo e ao longo da vida com uma abordagem racional para todas as outras questões. Estes são -

Primary Years Programa (PYP) para estudantes na faixa etária dos 3 aos 12 anos

Programa Anos Oriente (MJ) para estudantes com idades entre 11 e 16 anos

Programa de Diploma (DP) para enriquecer valores físicos, intelectuais, emocionais e éticas entre os alunos na faixa etária amadureceu, de 16 a 19 anos

relacionadas com a carreira do Programa (CP) para orientar os alunos em o último dos seus filhos adolescentes a moldar o seu futuro

Justamente esta abordagem quase reflete a filosofia de Mahatma Gandhi na educação. Ele havia dito: A verdadeira educação deve corresponder às circunstâncias ou não é um crescimento saudável
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