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Reading: O que acontece no jardim de infância


Muitos pais pensam do jardim de infância como " o ano de leitura, "? e não é de admirar: a partir do início deste primeiro ano oficial da escola para o último, as crianças vão de reconhecer as letras do alfabeto para se tornar leitores de começo pronta para enfrentar os desafios da escola primária. Muita coisa acontece ao longo deste ano essencial de escolaridade, então aqui está um guia prático para ajudar você sabe onde seu filho deve ser com habilidades de leitura no início do ano do jardim de infância, bem como no artigo end.Download
Enquanto cada professor e escola tem seu próprio conjunto de “ os pré-requisitos, ” há um conjunto de expectativas gerais de leitura que a maioria dos professores compartilhar quando se trata de crianças que entram jardim de infância. Antes de entrar em jardim de infância, um estudante bem preparado para a leitura deve ser capaz de:

Leia o seu próprio nome

Recite o alfabeto

Reconhecer algumas ou todas as letras no alfabeto

Correspondem algumas ou todas as letras com o seu som correta

Faça rimas

Mantenha um livro de cabeça para cima com a coluna à esquerda, tampa frontal mostrando

reconhecer que a progressão do texto é da esquerda para a direita, de cima para baixo

echo de texto simples que é lido para eles

Reconhecer que o texto tem significado

Re -Diga uma história favorita

Enquanto todas as escolas são diferentes, nos meses seguintes, a maioria dos professores vai trabalhar em um conjunto similar de habilidades de leitura. Por exemplo, antes de começar a ler, os alunos precisam ter uma base sólida em " conceitos sobre impressão &rdquo.; Isso significa que kindergarteners passar muito tempo no início do ano, absorvendo detalhes sobre como funciona a leitura, como o fato de a leitura acontece esquerda para a direita, de cima para baixo. Eles também estará gastando muito tempo que vão sobre a correspondência letra-som, sons de vogais, palavras de visão, e toda uma série de outras habilidades que formam a estrutura para começar a alfabetização.
Então, onde crianças acabam por o tempo final de rolos de jardim de infância ao redor? Enquanto as escolas variam, um estudante que trabalha no nível padrão deve ser capaz de fazer o seguinte no final do jardim de infância, a fim de estar preparado para a leitura de primeiro grau:

Reconhecer todas as letras do alfabeto em ambos sua forma minúscula e de capital

Seja capaz de fazer o som correto ou sons para cada letra do alfabeto

Leia 20 palavras de alta freqüência

Leia textos adequados a nível de grau

Criar palavras que rimam

Use habilidades fonéticas para ler palavras novas

Tenha uma forte consciência dos conceitos de impressão

Use uma linguagem de ler palavras novas

Tela compreensão do que ela leu

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