Vamos descer ao âmago da questão de o que você pode esperar formar o aluno da terceira série. Baixar ArticleAn oito anos de idade, pode /vai:
Trabalhe rapidamente com uma atenção limitada
Precisa liberação física de energia
Seja
altamente sociais
Criar amizades que são mais abrangente do que aos sete anos, mas ainda preferem mesmo sexo
cooperar e trabalhar bem em grupos
Overestimate habilidades e morder mais do que ele ou ela pode mastigar
resiliência Exposição e recuperar rapidamente com os erros
Ouça com atenção, mas será tão cheio de idéias que ele ou ela não será sempre capaz de lembrar o que foi dito
Desfrute explicando idéias em detalhes
Exaggerate
Comece a dominar as habilidades acadêmicas básicas e sentir um senso de competência com habilidades cognitivas
seu oito anos de idade está tentando muito difícil dominar as habilidades para que ele ou ela foi introduzida. Isto significa concentrar-se em escrita, artes e ofícios, computadores, desenho e outras habilidades. Se as realizações não vem fácil, há uma tendência a exagerar os sentimentos de inferioridade. O redirecionamento é a melhor solução. Criticar a sua oito anos de idade, terá um impacto que você vai se arrepender por anos. atividades escolares e suplementares são melhores se curto e direto ao ponto. Realizações devem ser exibidas: cobrir cada polegada de seu refrigerador com o seu filho mais recente e maior. benefício de oito anos de idade, de gráficos de mapear realizações, para que possam ser lembrados de sucessos, enquanto vendo a progressão para dominar um objetivo. Alguns alunos da terceira série vai virar nove durante o ano letivo. A nove anos de idade, pode /vai:
Seja diligente e impaciente
Seja mais coordenada do que uma criança de oito anos de idade
Empurre-se a limites físicos
a fadiga facilmente e ser propenso a lesões
Seja distante
Criar grupos de amizade exclusivos
Prefere mesmo sexo
ser competitivo
Quer escolher parceiros de trabalho
Criticar si mesma e outros
Esteja desencorajado facilmente
Veja inconsistências adultos e imperfeições
Queixa sobre questões de justiça
Love vocabulário e idioma jogo (mas conversa de bebê pode ressurgir)
as coisas como negativos: “ Eu odeio isso, ” &Ldquo; Eu não posso, ” &Ldquo; boooring, ” &Ldquo; sim, certo ”
Seja um aprendiz de concreto, mas cada vez mais será capaz de lidar com múltiplas variáveis
-anos de idade e nove tendem a ser mais competitivo. Apesar de serem geralmente mais coordenada do que crianças de oito anos, que muitas vezes fadiga facilmente e queixam-lesões, reais e imaginados. Eles gostam de trabalhar com parceiros de sua escolha e pode começar a formar grupos exclusivos. Eles podem ser impaciente, ansioso e facilmente desencorajado. Eles geralmente não gostam de correr riscos e eles não gostam de estar errado. Agora, você pode estar pensando, Oh não! Meu filho está em todo ambas as listas! Lembre-se, as crianças variam muito. É comum encontrar uma diferença de dois-e-um-metade-ano em desenvolvimento entre as crianças. De oito a nove anos de idade que se retardam em habilidades específicas, muitas vezes compensar, superando as expectativas em outras áreas de desenvolvimento. Não se preocupe. O melhor indicador de saber se uma criança está em perigo de ficar para trás é a taxa de crescimento em vez de um inventário de habilidades. Se o seu filho está a fazer progressos ao longo do contínuo desenvolvimento áspero, não ser excessivamente preocupados com algumas habilidades aqui e ali.