social
Se o seu segundo grader é um anjo em casa e um sonho em sala de aula, é fácil supor que há bom velejar à frente. Mas segundo ano marca o momento em que as crianças começam a estabelecer um senso de identidade, e é este processo que vai levar aos tumultuosos anos vindouros. Se é no recreio, nos corredores, ou quando a atenção de adultos está em outro lugar, como niveladoras segunda relacionam e interagem uns com os outros pode lançar alguma luz sobre o complicado processo de crescimento up.Download artigo
De acordo com Mary Pat McCartney, um conselheiro da escola primária veterano, segunda série marca o desenvolvimento de agrupamentos sociais, e inclusivas /interações sociais exclusivos começar. &Ldquo; Você começa a ver mais do menino /separação menina, ” diz McCartney, “ e sexo torna-se importante, especialmente na segunda metade de segunda classe &rdquo.; Questões como esmaga e “ cooties ” no centro das atenções nos anos da segunda série, como as crianças tentar entender o que faz com que meninos e meninas diferente, e como eles podem se relacionar.
Na segunda série, as crianças também começam a perceber a importância de ter amigos. &Ldquo; Eles sentem a necessidade de identificar-se socialmente, ” diz McCartney, “ e eles começam a desenhar os lados &rdquo.; Embora os amigos que uma criança pode reivindicar como sua própria dar-lhe uma sensação muito necessária de confiança, as crianças que são excluídas as actividades de recreio pode sofrer um grande golpe para a sua auto-estima. Para beliscar este mal pela raiz, McCartney encoraja os pais a ensinar sua empatia crianças desde cedo. Ela sugere pedindo o seu filho como se sentiriam se a situação se invertesse, e modelando a empatia, expressando preocupação com os sentimentos dos outros. &Ldquo; Assim como as crianças se esqueça de que outras pessoas têm sentimentos e que aqueles podem ser feridos, em seguida, se sentem como ele ’ s não é grande coisa, ” diz McCartney.
A boa notícia? Enquanto a segunda série é apenas a ponta do iceberg em termos de ensaios sociais que se avizinham, crescente consciência social da criança marca o desenvolvimento de habilidades que vai servi-lo para a vida. capacidade social aumentou pode ser colocado para uma boa utilização na segunda série, como as crianças aprendem a interagir de forma construtiva e de trabalhar em conjunto. &Ldquo; Para fora no playground, você começa a ver mais cooperação, dar e receber, e capacidade de jogar um jogo organizado, ” diz McCartney. E da cooperação é algo que podemos
toda
ficar animado sobre!