batota
Você se lembra como você pode ter batota-ed na escola? Let ’ s ver se eu posso adivinhar ... você escreveu as respostas sobre uma parte out-of-view de seu corpo como seu tornozelo ou palma da mão; -lo a montar um “ cábula ” que você poderia puxar dentro e fora de sua manga; ou talvez você passou notas ou olhou para outra pessoa ’ s trabalho para obter a resposta que você estava procurando. Como quase tudo o resto, a fraude também tem ido high-tech. Como um conselheiro da escola média no rsquo 1990 &; s, eu lembro do meu primeiro relance deste quando as crianças traria pagers para a escola. Outros poderiam estudantes página los com os números correspondentes às perguntas do teste e respostas. Olhando para trás, que parece arcaico agora, em comparação com técnicas de engano que tiram proveito da maior capacidade e sofisticado technologies.Download artigo
Celular batota
O estudante usa seu telemóvel à mensagem de texto as questões do exame a um amigo dentro da sala de aula ou fora da sala de testes. O amigo em seguida, olha para as respostas e envia-los de volta. O estudante ’ s telefone está no modo silencioso o tempo todo. Além disso, o aluno pode se inscrever para um amigo inscrito em uma seção anterior da mesma classe para tirar uma foto do exame que usa um telemóvel. O aluno tem tempo para transferir a foto para um computador, aumentá-la e ter todas as respostas antes de fazer o teste.
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Ferramentas online
Um estudante deve escrever um documento em língua estrangeira, tais como o espanhol ou francês. O que deve exigir um trabalho significativo ao longo de várias horas é uma brisa e pode ser realizado em minutos com a ajuda de serviços de tradução de idiomas online, como Google Ferramentas de Idiomas (http://www.google.com/language_tools) ou AltaVista Babel Fish Tradução (http : //babelfish.altavista.com/). O estudante simplesmente escreve o jornal em Inglês, cola-lo no tradutor e, em seguida, substitui sua /seu papel original com os resultados. Ele pode não ser perfeito, embora uma rápida série de “ C ” pode ser melhor do que um ganho “ A. ” Existem outras ferramentas on-line para ajudar em várias disciplinas escolares. Por exemplo, o Google permite também aos usuários resolver complexas expressões, conversões e definições de dicionário lookup matemáticos para citar alguns (ver http://www.google.com/help/features.html). Outro site, Math.com inclui uma variedade de ferramentas para ajudar com equações, gráficos, as desigualdades, cálculo e muito mais. Cliffs Notes, orienta que apresentar e explicar literárias e outras obras em forma de panfleto estão agora disponíveis on-line (e de graça !; http://www.cliffsnotes.com/).
Gadgets
alguns estudantes usam computadores portáteis, calculadoras com memórias, iPods, MP3 players e outros dispositivos para armazenar fórmulas, datas, palavras de ortografia, e outros dados que necessários durante um teste ou outra actividade de aprendizagem /avaliação. Os dados podem ser transmitidos através de redes sem fio infravermelhos ou Bluetooth para outros na classe ou mesmo no corredor, através de paredes de concreto. Estes aparelhos são pequenos e podem ser percebidos pelos adultos a ser utilizado para outros fins que não fazer batota.
Plagiarism
Um estudante de 15 anos ficou perplexo sobre uma atribuição de leitura de verão e foi para um website ( http://www.sparknotes.com) para obter ajuda. Ela usou seu primer para completar a tarefa, mas nunca citou a fonte da informação. Como dezenas de outros estudantes de inglês honras em sua escola, ela falhou a atribuição e foi acusado de plágio por seu professor. O alegado plágio também destaca a luta pelos professores para manter-se com cheaters tech-savvy na era digital, quando papéis do termo pode ser comprado on-line e a resposta certa é geralmente apenas um clique de distância.
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O plágio é provavelmente o mais incompreendido no-no no livro de regras da escola. Pergunte as crianças o que significa plágio e eles costumam recitar “ você pode ’ t copiar a direita fora da Internet ou de um livro sem identificar a fonte &rdquo.; Quando pressionado sobre o que exatamente isso significa que – como você pode copiar uma frase, uma frase ou uma palavra – mais agir em vez surpreso. Eles nunca pararam para pensar sobre isso e geralmente leva a um silêncio bastante desconfortável. No entanto, as conseqüências de plágio pode incluem diminuição desempenho acadêmico, notas baixas, e – na faculdade – sendo expulso ou dispensado da escola. Então, o que o plágio realmente significa?
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O plágio – a tentativa de passar ao largo das idéias, pesquisas, teorias ou palavras dos outros como uma ’ s próprio – é uma ofensa acadêmica séria. A maioria dos alunos sabem quando estão plagiando intencionalmente, por exemplo copiar um ensaio inteiro de um livro ou a compra de um papel fora da Internet. estudantes empreendedores pode encontrar artigos sobre tudo, desde a eutanásia eo terrorismo para dominar ’ s papéis de nível prazo sobre a biofísica e Shakespeare. Alguns alunos levantar passagens inteiras de sites on-line, tais como http://www.123helpme.com e http://www.CheatHouse.com, onde dissertações e trabalhos escolares podem ser baixados e copiados. Segundo o Centro de Integridade Acadêmica (http://www.academicintegrity.org/), 41% dos alunos admitem a “ cortar e colar ” plágio e 50% admitem algum nível de plágio da Internet.
Muitas crianças que plagiam fazê-lo acidentalmente por não dar o crédito apropriado para os outros ’ citações, fatos, idéias ou dados. Intencional ou não, eles ainda têm de enfrentar graves consequências, no entanto. Precisamos educar nossos filhos para que eles possam salvar-se de uma grande quantidade de problemas de alta tecnologia, respeitando os direitos de propriedade intelectual de terceiros.
Existe uma grande quantidade de dicas, recursos e folhetos que você pode encontrar útil para ensinar as crianças sobre a natureza do plágio (e como evitá-la). Aqui estão alguns sites cuidadosamente revistos para ajudar você a começar:
Evitando Plágio da Purdue OWL http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/589/03/
Como evitar o plágio do College Board http://www.collegeboard.com/student/plan/college-success/10314.html
Recursos Turnitin pesquisa http: //www.turnitin. com /research_site /e_home.html
McGill University Student guia para evitar o plágio http://www.mcgill.ca/integrity/studentguide/
Prentice Hall: Entendimento plágio http: //tinyurl .com /2tpp7r
quebra de códigos de software
Eu não ’ t realizá-lo até que um dia eu estava tendo problemas com um pedaço de software e pesquisa on-line para uma solução. Em meus resultados de pesquisa deparei-me com palavras peculiares como “ rachaduras ” e “ warez ” que me chamou a atenção. Ao visitar esses sites, logo percebi que o que os locais estavam fornecendo são maneiras de contornar software de compra, por vezes, software caro. Na verdade, esta é uma outra forma de roubo punível por lei
Software que é altamente segmentados entre os “. Bolachas ” é geralmente (a) popular e (b) vem de uma empresa que permite que as pessoas a baixar uma versão de teste de seu software. A versão experimental é geralmente o tempo limitado (30 dias ou mais) ou tem alguns dos recursos desativados. Se você gosta do programa, você pode comprar um código ou chave que destrava-lo e permite que ele seja executado sem restrições. Alguns sites estão oferecendo códigos de trabalho chave, geradores de código-chave, ou versões de teste re-engenharia que são realmente desbloqueado e em pleno funcionamento.
4 aceder e utilizar rachaduras software é um corte claro muito mais e exemplo inegável de roubo.
Além de pagar multas pesadas e enfrentar outras consequências criminosas, utilizando software rachado também pode ser problemático na medida em que muitas vezes introduz o usuário a vírus, keylogging software (que registra as teclas digitadas, incluindo senhas de contas bancárias ou outros sistemas, por exemplo), ou outros vírus, worms, cavalos de tróia e bugs. Uma nem sequer tem que baixar o software modificado, só visitar o site em que é reside e pode automaticamente começar a baixar spyware e vírus.
Counter-Cheating Tecnologia
Ao longo da história, tecnologia introduziu batalhas entre o bem eo mal, o certo eo errado. Evoluindo eletrônicos e da Internet nos oferece meios muito poderosos para realizar grandes coisas de forma mais eficaz e eficiente do que nunca. Ao mesmo tempo, as mesmas ferramentas são usadas para travar terror, guerra e escândalo. Uma batalha entre o certo eo errado, também está sendo travada nas salas e escritórios de nossas salas de aula no que diz respeito a fazer batota e plágio. Os alunos precisam estar cientes de que as escolas estão cada vez mais usando métodos de alta tecnologia para combater a fraude. Por exemplo, os professores podem pedir aos alunos para submeterem seus trabalhos em formato electrónico que eles podem submeter-se a serviços de detecção de plágio, como http://www.turnitin.com. software acessível também está começando a emergir, que analisa o trabalho do aluno para determinar se os estudantes plagiado material da World Wide Web (por exemplo, ver http://www.canexus.com/eve/). Além disso, as escolas estão proibindo aparelhos eletrônicos, como telefones celulares e câmeras digitais a partir da sala de aula. locais de teste estão usando câmeras de vigilância e bloqueadores de sinal de telefone celular. Cursos que são ministrados on-line estão incorporando procedimentos para verificar um estudante ’ s de identidade em toda a administração de um exame
O que você pode fazer
Primeiro de tudo, don ’. T ignorar a realidade. Por mais tentador que poderia ser a de negar que seu filho iria enganar ou plagiar, ou para atacar seu professor ou a escola para acusá-lo de forma errada, dar um passo atrás. Alguns pais são simplesmente em negação, e eles precisam para entreter a idéia de que seu filho poderia estar fazendo isso.
5 a consciência de métodos de engano de alta tecnologia é, certamente, um primeiro passo importante em guardar o seu filho contra esse risco. Tire algum tempo para também educar os seus filhos /alunos sobre os perigos de todas as formas de roubo de alta tecnologia e os riscos em que se (e você) colocados. Além disso, certifique-se de que eles aprenderam a fazer referência corretamente o trabalho dos outros e compreender as limitações do uso de outros ’ palavras. Incentivar as crianças a pagar e baixar músicas, filmes e software de serviços em linha legais.
5 Há também estão disponíveis abundância de sites que oferecem música legítima e legal, sem nenhum custo, tais como:
• Amazon.com (http://tinyurl.com/2vw675);
• iTunes download gratuito da semana (http://www.itunes.com); e
• Spiralfrog, um novo destino de música online, oferecendo downloads legais suportados por anúncios de conteúdo de áudio e vídeo licenciado a partir dos catálogos do mundo ’ s principais e independentes gravadoras (http://www.spiralfrog.com/)
• Também check out Synthopia (http://tinyurl.com/2mrce6) para uma lista de outros sites que dão afastado mp3s de música.
Fim Notas
1. Parker, R. (7 de Novembro de 2005). opções de alta tecnologia ajudar os estudantes a fazer batota. The Arizona Republic. Disponível on-line: http://tinyurl.com/2re3t8
2. Cormier, A. (Setembro 09. 2006). Homenageia alunos punidos por plágio: Os pais se preocupar “ erros ” vai manchar reputações. Herald Tribune. Disponível on-line: http://tinyurl.com/2rjje2
3. Kendall, D. S. (Retirado 24 de janeiro de 2008). Ninguém ’ s indo para verificar paternidade e plágio. Poder para aprender. Disponível on-line: http://tinyurl.com/2lghj8
4. Software rachaduras. (2008, 24 de janeiro). Na Wikipedia, a enciclopédia livre. Retirado 16:41. http://tinyurl.com/37hzpd
5. Pitterman, C. (Retirado 24 de janeiro de 2008). Quando sua escrita isn ’ t seus próprios: Obtenha informação com respostas às perguntas mais frequentes sobre. plágio. Disponível on-line: http://content.scholastic.com/browse/article.jsp?id=1604
6. Por exemplo, veja http://tinyurl.com/2q9vno ou http://www.campusdownloading.com/legal.htm