social
A julgar pelos milhões de apoiantes de McCain e Obama atualmente no Facebook, it ’ s claramente uma das ferramentas de redes mais poderosas na web. Claro, o Facebook é sobretudo um fórum social, mas se o adolescente é tech-savvy e segura, pode ser uma saída eficaz no qual ela pode promover uma causa digna, de sustentabilidade ambiental ao ativismo político, e motivar likeminded peers.Download artigo
Introdução
O seu filho adolescente pode criar um Facebook “ página ” que promove um clube ou organização, que pode ser ou criado no seu tempo livre com os amigos patrocinado pela escola. (Se ele ’ s patrocinado pela escola, ela deve confirmar com seu professor ou moderador que ’ s ok para lançar uma página.) Se sua classe Inglês publica uma escrita zine criativo, por exemplo, ela e seus colegas pode querer exibir poemas e histórias curtas on-line, ou postar vídeos de leituras de classe ou links de notícias sobre autores favoritos.
ou talvez o seu filho ama documentários e cinema independente. Com um filme “ grupo, ” ele pode moderar debates sobre as adaptações literárias e outros filmes que ele ama, ou promover as artes visuais sem fins lucrativos para a qual ele faz serviço comunitário. Seja qual for a causa, o seu filho pode modelar sua página ou grupo depois de um um profissional existente. ambientalistas brotamento pode conferir o estudante Ambiental Coalizão de Ação ’ s grupo de inspiração, enquanto os jornalistas pode olhar para o adolescente grupo Ink Magazine.
Você constrói uma página usando o aplicativo gerenciador de página e classificá-lo sob um assunto como “ educação, ” &Ldquo; clube, ” &Ldquo; biblioteca /edifício público, ” ou mesmo “ figura pública ” &Ndash; que é apropriado se sua filha voluntários para um oficial da cidade. Um grupo é facilmente criado, também, e pode ser rotulado “ apenas por diversão, ” &Ldquo; grupo de estudantes, ” ou “ interesse comum, ” por exemplo. Em seguida, você adicionar fotos do seu grupo em ação, como tiros de estudantes pentear a praia para o lixo, pintura de uma igreja, ou latas de lotação em uma cozinha de sopa. Você upload de vídeos de eventos, comícios, e captação de recursos. E você fornecer links URL para sites relevantes, como o seu site escola, um ativista ’ s blog, ou um site sem fins lucrativos. voluntários abrigo animal pode incluir um link para a ASPCA, por exemplo, enquanto um grupo ambientalista jovem pode ligar para a Agência &rsquo de Proteção Ambiental; s website mudança climática para os estudantes
Construindo sua base de membros.
Geralmente, o adolescente deve o “ adicionar ” Os usuários do Facebook que ele conhece na vida real: colegas, alunos de escola, vizinhos ou alunos que ele ’ s se reuniu na comunidade. páginas &ndash profissionais e institucionais; como páginas universitários – gabar-se milhares de “ fãs &rdquo.; Seu filho provavelmente não irá manter uma página com que muitos membros. Na verdade, seu grupo ou organização irá prosperar com um conjunto selectivo e mais fiel de fãs, em vez de uma adesão maior, anônimo. Se o seu grupo é composto por voluntários no aquário nacional em Baltimore, por exemplo, faz sentido para recrutar alunos só no Facebook ’ s rede de Baltimore.
grupo bem conservado e organização de páginas são atualizados várias vezes por semana. Seu adolescente não deveria o ’ t bombardeiam membros com muitas mensagens, convites para eventos, atualizações ou “ parede ” mensagens, no entanto, e deve respeitar membros ’ privacidade. (Ela nunca deve publicar informações privadas sobre um outro estudante na página ’ s parede, como um número de telefone ou horário escolar.) It ’ s também o seu trabalho para acompanhar as discussões e comentários. Se dois membros de um clube ativista político discordam sobre táticas de publicidade campanha e sua discussão comentário torna-se depreciativo, o adolescente deve abordar essa interação – ou olhar para um tutor adulto para obter assistência.
ficar seguro
Pais estão receosos de Facebook, apesar das medidas para melhorar a segurança. &Ldquo; A maioria dos adultos não cresci com os sites da Internet e de redes sociais, de modo que os adolescentes mundo tecnológico vivemos pode parecer um mistério, ” escreve Bay Area estudante ativista Julia Ransohoff. &Ldquo; Muitos adultos pensam esses sites podem ser perigosos. Para a maior parte, o Facebook pode ser uma maneira segura de se manter conectado enquanto adolescentes tomar cuidado especial para controlar sua privacidade &rdquo.;
O adolescente deve ter um perfil pessoal para criar uma página de grupo ou organização. Felizmente, este perfil individual pode ser “ privada, ” acessível apenas para amigos em suas redes regionais ou escolares. Um grupo no Facebook pode ser fechado para não-membros
It ’. Ideia sa sábio para designar um facilitador de adulto para um projeto como este, como um irmão mais velho, mentor de nível universitário, alum high school, professor, ou pai. Uma alternativa é um membro de um grupo mais estabelecida no Facebook reunindo para a mesma causa. Se o seu filho é um D.A.R.E. locais voluntário e procura um moderador, ele pode encontrar um voluntário na “ Diga não às drogas ” grupo, por exemplo, que tem mais de 12.000 membros.
Se seu filho adolescente é apaixonado por terra, as artes, ou animais, Facebook pode ser uma saída para se ouvir a sua voz e mobilizar seus pares. E, com a orientação de que você, seus professores, ou ativistas de inspiração, ela ’ vai ser capaz de usar sua tecnologia para fazer uma declaração
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