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É um fato: pré-escolares se contorcer, falar fora de hora, e às vezes conduzir seus pais louco com a sua energia inesgotável. Todos estes são comportamentos típicos de uma criança pré-escolar, mas você sabia que eles também podem ser sintomas de TDAH? Baixar artigo
A impulsividade e hiperatividade pode ser nada mais do que crianças sendo crianças. Mas eles são, por vezes, sintomas de algo mais. transtorno de hiperatividade do déficit de atenção (ADHD) é cada vez mais diagnosticada em crianças em idade pré-escolar. Mas o processo de diagnóstico de uma de três ou quatro anos de idade, é complexa. &Ldquo; Você precisa ir com alguém com experiência real no campo, ” diz o Dr. Glen Elliot, Chefe da Psiquiatria Infantil no Conselho de Saúde da Criança. Embora TDAH geralmente não é diagnosticada até mais tarde na escola primária, “ É provável que os sintomas se desenvolvem mais cedo ou mais tarde, ” diz o Dr. Elliot. Procure um médico que pode ver além da alta energia típica de todos os pré-escolares, “ que realmente vai olhar para o contexto do que está acontecendo, " diz ele.
Então, como os médicos a fazer a chamada? &Ldquo; O problema tem de ser causando comprometimento ” diz o Dr. Elliott, o que significa que em algum lugar, de alguma forma, uma criança está tendo problemas muito além de questões típicas da pré-escola. persistentes padrões de agressão, de controlar impulsos e comportamento de risco são os sinais mais comuns de problemas, e estes tendem a surgir de forma dramática em um ambiente pré-escolar, onde as crianças podem ser overstimulated por imagens, sons, e a presença de outros.
Se uma criança
é
diagnosticados com TDAH, o que é um pai a fazer? Embora o uso de drogas estimulantes, como o Ritalin frequentemente prescritos, está em ascensão entre crianças pré-escolares, muitos pais se sentem desconfortáveis com, se não completamente chocado com a idéia de medicar uma criança de três anos de idade. Esses temores não são infundados, de acordo com Dr. Elliott. &Ldquo; Não há quase nada sabe sobre medicamentos para essa idade, ” ele diz, “ simplesmente não é um monte de investigação ”.
No entanto, estudos têm mostrado que a formação dos pais pode ter um efeito significativo sobre os sintomas de TDAH de crianças pré-escolares. Uma vez que estas crianças são facilmente distraídos, sobrecarregado e incapaz de controlar seus impulsos, Dr. Elliott recomenda a simplificação do seu ambiente para minimizar essas tendências. &Ldquo; Pense sobre o que são os desafios para o seu filho, e criar uma família para apoiá-lo, ” diz ele.
Estrutura, ordem e rotina pode ajudar seu filho a se concentrar e relaxar. &Ldquo; Não deixe seu filho em uma sala com doze brinquedos, ” sugere Dr. Elliott, “ em vez disso, escolher um para jogar com por um determinado período de tempo &rdquo.; Da mesma forma, ele sugere arranjar playdates um-em-um para o seu filho, e evitando grandes grupos tais como festas de aniversário. Embora os pais podem se preocupar que eles estão a privar seu filho de diversão e interação social, eles podem realmente ser proporcionando alívio para o seu filho, bem como a si mesmos. &Ldquo; É preciso criar regras que você e seu filho pode viver com, ” diz o Dr. Elliott.
Parenting um pré-escolar raramente é fácil, especialmente se o seu filho mostra sinais de TDAH. Mas, com um ambiente positivo e estruturado em casa, e uma rotina organizada e de apoio na escola, a criança deve ser capaz de voltar para o que ele faz de melhor: ser criança.