A maioria dos pais ver elogiando o trabalho de seu filho tão importante, mas o que muitos não percebem é que há realmente um caminho certo e errado para fazê-lo. Carol Dweck, Ph.D., pesquisador e professor de psicologia na Universidade de Stanford sentou com a gente para explicar exatamente como os pais devem e não devem louvar o seu children.Download artigo
Como importante é o elogio para incentivar as crianças?
Dweck: Uma certa quantidade de louvor para as crianças é positivo, mas acho que muitos pais tendem a sobre elogiar seus filhos, especialmente com o tipo errado de louvor. Fizemos uma pesquisa que constatou que 85% dos pais acreditam que você deve elogiar a inteligência do seu filho para que eles tenham auto-confiança, mas na verdade, a confiança não é realmente construído dessa forma.
A maioria das crianças jovens tenho tantas coisas que eles amam e gostam de que eles realmente não precisa de um monte de elogios de ser encorajados a fazer essas coisas. Um pai pode compartilhar o gozo da criança e entrar nela com eles, mas as crianças não precisa de um monte de elogios por coisas que já desfrutam.
O perigo de elogiar as crianças quando elas não realmente precisa é que ele envia a mensagem de que o que estão fazendo é para você e não para eles. As crianças, então, parar de perguntar-se se eles estão desfrutando o que eles estão fazendo e começar a olhar para saber se eles estão ou não sendo elogiado por isso.
Q: Quais são esses tipos errados de louvor
Dweck: Muitos pais estão simplesmente elogiando as coisas erradas. Eles vão elogiar a inteligência ou talento da criança pensar que eles estão dando a confiança da criança e fé em suas habilidades. Por exemplo, um pai pode dizer: " Uau você é tão bom nisso, " &Quot; Olha o que você fez - você é tão bom nisso ". Com este tipo de elogio, um pai está dizendo a criança sobre o seu talento ou capacidade global, que é algo que não deveria estar fazendo
Q:.? Porque é que este tipo de louvor prejudicial
Dweck: Quando fizemos nossa pesquisa descobrimos que louvar a inteligência ou talento agrada as crianças por um momento, mas assim que eles encontram um algo que é difícil para eles para fazer, que a confiança evapora. O que acontece é que quando as coisas são difíceis eles temem que eles não têm de fato a inteligência necessária para realizar a tarefa, e no final eles perdem a auto-estima.
A partir daí, o que encontramos é que sua confiança evapora, as crianças parar de apreciar o que estão fazendo, seu desempenho cai, e eles vão mentir. Quando perguntei o que eles ganharam pontuação em um teste de 40% das crianças que foram elogiados por sua inteligência mentiu sobre suas pontuações. Descobrimos que, quando você elogia a inteligência de uma criança, você igualar seu desempenho com o seu valor. Se uma criança foi contada " Uau, você é tão esperto, eu estou tão orgulhoso de você " por algo que ele fez bem, quando ele não faz bem ele vai tentar proteger o seu ego e, em vez de ser honesto e enfrentar seus erros, ele vai cobri-los
Q:. O que, então, é o caminho certo para elogiar
Dweck:? a alternativa é louvar as crianças para o processo que eles usaram. Por exemplo, você pode elogiar seus esforços ou sua estratégia dizendo: " Boy, você trabalhou em que um longo tempo e você realmente aprendeu como fazê-lo, " ou " Você já tentou tantas maneiras diferentes e você encontrou o que funciona, isso é fantástico. "
Você está apreciando essencialmente o que eles colocaram em seu desempenho para torná-lo um sucesso. Com este método de louvor, se as crianças atingiu um revés eles vão pensar que " OK, eu preciso de mais esforço ou uma nova estratégia para descobrir isso. &Quot; Descobrimos que, quando essas crianças correr em dificuldades a sua confiança continua a ser, a sua fruição na tarefa continua a ser, o seu desempenho cada vez melhor, e eles dizer a verdade.
Se uma criança faz algo rapidamente e facilmente, como a obtenção de um " A " em uma atribuição que você sabe que não era muito difícil para eles a maioria dos pais vão dizer: " Uau você é tão esperto que você realmente não tem que trabalhar para isso, " ou " Uau você é tão bom nisso, você entendeu de imediato. " Em vez disso, eu sugiro que as pessoas dizem que " Bem, isso é bom, mas vamos fazer alguma coisa onde você pode aprender um pouco mais. &Quot; É muito importante não equacionar fazer algo fácil de ser inteligente ou " bom no que faz. &Quot; Se uma criança tem um tempo duro com outra atribuição que ela vai começar a pensar: " Eu não obtê-lo imediatamente - eu tinha que struggle-- Fiz mistakes-- eu não sou bom em isto-- I ' m não vai fazer isso, " e os elogios inicial acaba por desencorajar a criança mais tarde.
Tudo vale a pena requer uma certa quantidade de esforço e alguns voltando de erros. O melhor presente que você poderia dar ao seu filho é para ele aprender a desfrutar de esforço e abraçar seus erros.