O mundo do faz de conta: é um dos elementos mais cobiçados da infância. Mas e se ele estava sendo corroída por empresas de brinquedos e conglomerados de mídia focada em lucro? Harvard Psiquiatria instrutor Susan Linn, Ed. D., autor de
Consumir Crianças
e
The Case for Make Believe
, diz que o cenário aparentemente distópico está acontecendo bem debaixo dos nossos narizes. Por que as empresas que construíram um nome sobre o seu compromisso com as crianças querem atrapalhar suas habilidades naturais para jogar? Porque, diz Linn, muitas dessas empresas estão em primeiro lugar no negócio de vender coisas e “ crianças que jogam criativamente não precisa de coisas ”. Baixar artigo
Por quase dez anos, Linn tem lutado comerciantes corporativos através da organização que ela co-fundou, The Campaign for a Commercial gratuito Infância — e tudo em nome de brincadeiras criativas. Play, de acordo com a Linn, não é as crianças apenas tolas "coisas: “ É a base da aprendizagem e pensamento crítico. É como as crianças primeira experimentar a criatividade. É a maneira como as crianças fazem sentido do mundo &rdquo.; É também um veículo para as crianças a trabalhar através de suas emoções de uma forma segura. &Ldquo; O jogo é um presente para nós porque é uma janela para os corações e mentes, ” ela diz.
Essa janela é totalmente fechada quando as crianças são apoiados em frente a telas e dado brinquedos que exigem pouca imaginação para ser jogado com, disse Linn. Não é que os programas de televisão ou os jogos de computador são, em si ferir as crianças, ela argumenta, são os produtos que estão sendo vendidos para crianças através desses programas. Você não pode assistir " Sesame Street " sem comprar Elmo. Você não pode ver " Dora the Explorer " sem ser vendida uma linha inteira de produtos Dora.
O problema com os brinquedos à base de mídia é que eles fornecem uma linha de história pré-imaginado que toma o lugar do pensamento criativo. O principal impulso do argumento de Linn é esta: se você segurar um fantoche a uma criança, a criança tem de envolver a sua imaginação para chegar a personagem do boneco (um verme, um dragão, uma menina), um nome para o fantoche (Fred, Henry, Sally), e dessa forma a mente criativa da criança dá a vida objeto. Um brinquedo de cinema ou TV já tem um nome e um personagem. Elmo sempre será Elmo.
Além do mais, muitas crianças conhecem esses scripts de coração, para que brincar com o brinquedo torna-se menos sobre a imaginação e mais sobre lembrando-se do script. &Ldquo; media tela é uma grande ajuda para a memória, mas é um problema para a criatividade, ” ela diz. &Ldquo; E a criatividade é um músculo que você precisa para exercer &rdquo.; Na verdade, uma incapacidade de desviar-se de um script durante o jogo é algo Linn documentou em seu próprio trabalho como o director associado do Media Center no Centro do juiz Baker Crianças em Boston, e diz que deve ser um sinal para os pais que seus filhos precisam mais brinquedos em aberto.
E se isso recheado Elmo passa a ser aquele que fala com o premir de um botão, adivinhem? &Ldquo; O brinquedo chega a ter toda a diversão, ” diz Linn. &Ldquo; Se uma criança olha para um animal de pelúcia e diz "o que ele faz" em vez de jogar com ele, eles podem estar envolvidos demais em atividades que estão fazendo o jogo para eles, ” diz Linn.
Mas ao invés de colocar a culpa, Linn reconhece os desafios que os pais enfrentam. Ela diz que nunca foi mais difícil ser um parent-- que com a tentativa de fornecer sua criança com um ambiente saudável no qual a crescer, enquanto as empresas de marketing de encontrar formas cada vez mais inteligentes para fazer seu filho quer seu produto. &Ldquo; Esta é a primeira geração de pais que têm que lutar com a cultura comercializado, ” ela diz. As boas notícias? Você não tem que ir para o deserto do Alasca, a fim de preservar o mundo do faz de conta para o seu filho. Em vez disso, aqui estão algumas das sugestões do Linn de seu livro,
The Case for Make Believe
:
Surround seu filho com brinquedos abertas que precisam de criatividade para ser totalmente imaginado. Desconfie de brinquedos vendidos em kits ou séries, aqueles que têm um gancho de mídia ou aqueles que oferecem apenas uma maneira de construí-lo ou brincar com ele. &Ldquo; Um bom brinquedo é de 90 por cento de crianças e 10 por cento de brinquedo, ” diz Linn.
É tentador usar a televisão para manter seus filhos entretidos enquanto você cozinhar o jantar, mas vale a pena o brainstorming outras maneiras. Que tal criar uma gaveta em sua cozinha preenchido com equipamentos de cozinha seguro para explorar e jogar com? Ou colocar para fora uma bandeja com um pouco de água e sabão e alguns copos de plástico?
Dê ao seu filho a chance de jogar por conta própria. Se ele é velho o suficiente para ser responsável e seu bairro é seguro, incentive-o a brincar ao ar livre e proporcionar oportunidades para ele inventar seus próprios jogos fora de intervenção adulta. Para as crianças muito jovens para ser sem supervisão, caixas de papelão gigantes ou uma tenda feita de uma folha suspensos por cima de duas cadeiras pode dar-lhes a deliciosamente emocionante ilusão de independência.
É tudo sobre o acesso. Não é realista pensar que o seu filho não verá grande mídia até que ela começa a faculdade, mas quanto mais tempo você pode prender fora, melhor.
Se você permitir que as crianças o acesso regular a mídia de tela, definir limites em tempo e instituir a tradição de algum tempo — mesmo que seja uma noite por semana — que é livre da tela. Use esse tempo para jogar, ler em voz alta, seja parvo, cozinheiro, que projetos de artesanato, desfrutar da natureza, ou qualquer outra coisa que você todo aprecia que facilita o jogo e criatividade.
Se você gosta de filmes e quero compartilhar que experiência com seus filhos, tentar alugar filmes antigos que você pode desfrutar juntos. Se o filme seu filho quer ver é baseado em um livro, ter certeza que ele lê o livro pela primeira vez. Dê-lhe a oportunidade de vislumbrar seu próprio Aslan antes de ver as Crônicas de Nárnia.
Ao permitir que seu filho para assistir televisão ou ver um filme, muito cuidado com marcas e estabelecer limites em torno da peça de marketing. Por exemplo, você poderia dizer a seu filho, “ Estamos indo para ir ao cinema, mas não estamos indo para comprar todos os brinquedos ”.
Se seu filho está imerso em um programa de TV ou filme, deixá-la brincar sobre isso, mas jogar com ela em um esforço para levantá-la fora do roteiro e expandir a maneira como ela desempenha sobre os personagens. &Ldquo; Nós podemos brincar com eles, e quando fazemos isso, mudar as coisas, ” diz Linn. Esta é uma grande oportunidade para você e seu filho para fazer algo juntos. &Ldquo; Vamos cozinhar o jantar para Spiderman &rdquo.; &Ldquo; Vamos fazer uma casa para Batman de argila ”.
saber que tipo de marketing está acontecendo na escola do seu filho, e não tenha medo de falar se você vê mercantilismo ofensiva acontecendo. É melhor para obter alguns fatos sobre o assunto para reforçar a sua argumentação, ao invés de apenas trabalhar fora emoção. E, não há poder em números: tentar encontrar os pais para ficar com você.
A linha inferior para Linn é que o jogo é um presente que está sendo desperdiçado. &Ldquo; Nós nascemos com a capacidade de transformar a realidade, e hoje estamos levantando crianças que não têm essa oportunidade, ” diz Linn.
Não só esta oportunidade perdida ter implicações para cada criança, mas também tem implicações quando se trata de os Estados Unidos a competir em uma economia global. Muitos hoje afirmam que as crianças precisam de ser tech-savvy no século 21. Linn argumenta que as crianças também terão de ser capaz de dizer a diferença entre autenticidade e hype. &Ldquo; Sem isso eles estarão à mercê da indústria do marketing &rdquo.;