It ’ s aqui. A primeira entrega de casa temida do cartão relatório. Se você ’ re puxando-o para fora de uma mochila ou puxando-o na tela do computador, não ’ s um momento de antecipação e talvez até mesmo medo. Na verdade os pais parecem obrigados a usar o momento do cartão de relatório como uma conversa de vitalidade. Mas especialistas aren ’ t certeza que este é o caminho certo para go.Download artigo
Maria Pickard, orientador em Memphis, Tennessee, adverte pais contra falando demais. &Ldquo; Os alunos passaram a confiar demais em seus pais e rsquo; reação a suas pontuações. Quando o que realmente queremos é tê-los-se reagir. Se os pais só poderia usar esse momento para obter os seus filhos a pensar por si mesmos sobre como eles fizeram, boletins seria um instrumento mais eficaz para motivar as crianças para um melhor desempenho ”.
O conselho mais básico para os pais é perguntar questões abertas em vez de sim ou não queridos. Pense no cartão de relatório como uma conversa-starter. Uma maneira para o seu filho para falar sobre como ela ’ s fazer em cada área, o que é fácil ou difícil para ela, e como você pode ajudá-la a fazer melhor
Aqui estão mais dicas para falar sobre cartões de relatório. com o seu filho:
Pergunte ao seu filho como ela pensa que ela fez. Isso abre o diálogo para quaisquer problemas que ela ’ s ter na classe ou razões para um a menos do que o desempenho estelar. E dá o tom para os pais para ouvir
Se o professor está comentando sobre sua criança ’. S chattiness ou incapacidade de ouvir, don ’ t prepare-se para um argumento. Em vez de perguntar por que ele ’ s falador ou por que ela pode ’ t sentar-se ainda, pergunte, “ Por que você acha que o professor se sente você tiver problemas para ouvir &rdquo?; Obtendo o seu filho para explicar do professor ’ s ponto de vista permite-lhe para pensar sobre como suas ações estão sendo interpretados
Oferecer elogio e incentivo específico em vez de afirmações genéricas.. Tente: “ Você trabalhou muito duro para trazer o seu grau matemática este período, ” em vez de “ Grande trabalho em matemática ”.
Separar o seu filho de suas notas. Nenhum pai quer que seu filho a sentir a sua auto-estima é derivado o que os professores dizem sobre ele. Considere declarações como, “ Eu te amo, mas eu don ’ t gosta deste cartão &rdquo relatório; como uma forma de distinguir entre os dois.
Foco em uma maneira de fazer melhor. Em vez de dizer a seu filho para puxar para cima o seu grau história, falar em conjunto para encontrar uma maneira que ela pode melhorar suas pontuações em que a classe. Come-se com um plano. Anotá-la. Finalmente, comunicá-la ao professor, para que você ’. Re todos na mesma página
Handle louvor com cuidado. Se o seu filho traz consistentemente incrível casa cartões de relatório, pode ser difícil saber o que dizer. &Ldquo; Bom trabalho ” perde o seu significado e tem quase nenhum efeito. Considere lembrando seu filho como ela conseguiu essas notas, e levando-a a encontrar alguma auto-satisfação. &Ldquo; Eu não estou surpreso que você tem todas essas grandes qualidades no seu cartão de relatório. Eu vi você trabalhando muito duro este termo e parece que ’ s valeu a pena. Aposto que você se sentir muito orgulhoso ”!
Como grande de um negócio que você deve fazer sobre cartões de relatório? Bem, isso geralmente depende de seu filho. Se ele ’ s visivelmente estressado porque o seu relatório isn ’ t perfeito, sua reação deve ser muito discreto. Se ela parece ambivalente sobre os comentários negativos e notas baixas, você ’ ll provavelmente quer enfatizar mais.
Lembre-se que o relatório cartões são simplesmente uma maneira para o seu filho ’ s escola para gravar formalmente o seu progresso. O progresso é a chave. It ’ s uma maneira de você para ver o que seu filho está aprendendo e como ele está realizando na escola. Mas ’ não é a palavra final sobre o quão inteligente ele é. Se abordarmos boletins com essa atitude, nós ’ vai ser capaz de oferecer o incentivo a criança precisa para o sucesso na escola.