Nas últimas décadas, especialistas em desenvolvimento infantil descobriram muito sobre como o cérebro eo corpo se desenvolver. Devido ao aumento dos conhecimentos neste domínio, há uma nova frase que está rapidamente se tornando um nome familiar: sensorial integration.Download artigo
Terapeuta Ocupacional Lynn Horowitz, MHS, OT e fisioterapia Cecile Rost têm dedicado suas carreiras para a prática de pediatria integração sensorial. Seu livro Ajudar hiperativas Kids — uma integração Abordagem Sensorial (Hunter House, 2004) discute a integração sensorial no que se refere às crianças com transtorno de hiperatividade do déficit de atenção e outras condições semelhantes
O que significa a integração sensorial.? integração sensorial, ou SI, refere-se ao tratamento de informação que nossos olhos, ouvidos, pele, músculos, articulações, boca, nariz e senso de equilíbrio entregar ao cérebro. O processamento ocorre em diversos sistemas sensoriais. Terapia de integração sensorial, então, é uma maneira de tratar as crianças que têm problemas de processamento de estímulos sensoriais, chamados distúrbios de integração sensorial. Horowitz e Rost fornecer a 411 em cada um dos principais sistemas sensoriais:
O sistema vestibular: O senso de equilíbrio e Orientação
Graças ao nosso sistema vestibular, nossos corpos pode ajustar durante uma mudança física tal como mudar o nosso balanço para a frente, para trás, para o lado, para cima ou para baixo. O sistema vestibular responde a três perguntas mais importantes da vida:???
Onde está-se
Onde é baixo
Onde estou
Dica: Depois que sua criança elementar-idade chega da escola, é melhor deixá-lo primeiro saem para brincar, andar de bicicleta, ou tomar parte em uma atividade esportiva. Desta forma, o seu filho recebe a estimulação equilíbrio suficiente para ser capaz de sentar-se calmamente e se concentrar na lição de casa mais tarde.
Entre doze e 18 anos, os adolescentes buscar meios de induzir tonturas ou emoção que procuram, como esportes ou montanha-russa passeios. Todas essas atividades são normais para os adolescentes. A música ea dança são especialmente importantes para os adolescentes. Quando eles dançam a música alta, eles podem mover seus corpos e cabeças de uma certa maneira que ajuda a desenvolver um sentido mais fino do equilíbrio
O sistema Touch:. A sensação de se sentir com a pele
graças ao sistema de toque, é possível sentir-se pessoas, animais, objetos e materiais em nosso ambiente
Dica:. Crianças com problemas de processamento de informação tátil pode tornar-se calmo quando a pressão profunda é usado. Por exemplo, a pressão profunda pode ser experimentado pelas crianças, segurando a criança contra você de uma maneira firme mas amigável. Colocando uma mão cheia firmemente no diafragma de uma criança, no meio de seu corpo, logo abaixo das costelas, e respirando lentamente com a criança pode ser muito calmante
O sistema auditivo:. O sentido da audição
sabemos que ouvir sons é diferente da compreensão e palavras de processamento e transformá-los em informações significativas. Ouvir pode ser muito difícil se o seu filho é hiperativo
Dica:. As crianças hiperativas muitas vezes se tornam mais calmos enquanto ouvem música clássica, especialmente por Mozart. Outros tipos de música também pode ser calmante.
Se o seu filho pode ouvir um livro a ser lido em voz alta por um dos pais, guarda, ou o professor, ao mesmo tempo que está lendo isso, a criança pode achar que é mais fácil de absorver e assimilar as palavras. Se o seu filho pode primeiro pensar em um texto e, em seguida, ouve-la repetir voz a informação, a compreensão da criança pode melhorar. Isso funciona bem com a lição de casa, também
O Sistema Visual:. O sentido da visão
O nosso sistema visual envolve as funções de olhar e ver. Olhar e ver as coisas significam diferentes. Looking usa os olhos para reunir informações. Considerar refere-se a formação de uma imagem no cérebro. As crianças hiperativas podem ter problemas “ ver as árvores da floresta ”
Dica:. Proporcionar um ambiente organizado para você criança em casa pode ser muito útil. Em um quarto organizado, ele pode ver o brinquedo para a qual ele estava olhando. A estrutura é, em geral, boa para estas crianças. Na escola, o problema de matemática importante uma criança não pode resolver pode ser mais fácil de descobrir se ele é escrito em uma folha de papel em branco ou em uma folha com blocos para cada problema
O sistema proprioceptivo:. O sentido de sentindo-se nos músculos e articulações
o nosso sistema proprioceptivo, às vezes é chamado o sistema sensorial escondido porque ele é incorporado em nossos músculos, articulações e tendões e não é realmente óbvio na parte externa do corpo. Mas se nós não tem esse sentido extremamente importante, iríamos literalmente cair. Ele fornece uma base para tudo, desde a postura, a forma de colocar o seu braço em sua manga atrás das costas.
Dica: Ter um bom senso dos músculos e articulações podem ajudar a prevenir lesões mais tarde na vida. Deixe o seu filho jogar fora no quintal ou no parque infantil, tanto quanto possível. Isso pode ajudá-la a desenvolver-se adequadamente e pode aumentar a auto-confiança.
O sentido de cheiro e Taste of
Você sabia que o cheiro é 25.000 vezes mais forte do que gosto? O sentido do olfato tem quatro funções importantes:
Ele oferece proteção
Oferece um componente importante para a vida emocional e sexual
Ela ajuda a memória jog porque.. odores são armazenados na memória
Ela ajuda a adquirir comida e bebida
Dica:.. os óleos essenciais podem determinar o humor em um quarto. Muitos tipos de estes óleos estão disponíveis, cada um com seu próprio efeito. Lavanda é bem conhecido pelo seu efeito calmante
Horowitz e Rost incentivar os pais a usar cada um dos principais sistemas sensoriais para ajudar a acalmar uma criança hiperativa:. Por beber através de uma palha (gosto); sentando-se em uma bola de medicina (vestibular /proprioceptiva); lavar o rosto com água fria ou morna (toque); observação de peixes em um aquário (visual); ou sussurrando (auditivo).
Descobrir quais atividades funcionam melhor para o seu filho é a pedra angular da terapia de integração sensorial.