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Anexo cedo e Long-Term Outcomes


Até agora, vimos que há uma ligação entre a qualidade do apego infantil e da qualidade dos cuidados de uma criança recebe durante o primeiro ano de vida. Embora interessante, a pesquisa seria menos importante se os efeitos aplicada apenas para o primeiro ano. Eles não. Alan Sroufe, um psicólogo da Universidade de Minnesota, e seus colegas continuam a apresentar um relatório sobre um estudo longitudinal de um grande grupo de famílias de baixa renda que foram originalmente recrutados em Minneapolis no início de 1970 (Sroufe, Egeland, Carlson, & Collins , 2005). Os pesquisadores observaram crianças dessas famílias com suas mães na situação estranha quando os bebês tinham 12 e 18 meses de idade, e eles, em seguida, recolheu informações sobre essas crianças à medida que cresciam. Durante os anos pré-escolares, professores e observadores avaliado crianças que tinham sido firmemente presos como crianças como mais feliz e mais socialmente qualificados, competentes, complacente, e compreensivo do que as crianças que foram inseguro anexados como crianças. Pré-escolares com ligações seguras também eram mais populares com os seus pares, tinha maior auto-estima, e eram menos dependentes e negative.Download artigo
Por idade de 10 anos, as crianças na classificação firmemente ligados eram ainda menos dependente e recebeu as classificações mais elevadas em auto-estima, auto-confiança, habilidades sociais, e saúde emocional. Eles fizeram mais amigos do que as crianças que tinham sido anexadas insegura como crianças, e eles gastaram mais tempo com seus amigos.
Os adolescentes que tinham sido firmemente presos eram mais propensos a ser líderes em seus grupos sociais, eles tiveram mais duradouros relacionamentos de namoro, e no início da idade adulta eles relataram maior satisfação em seus relacionamentos românticos. O apego seguro que eles experimentaram com os seus pais tinham, evidentemente, realizado às suas relações com os pares na infância e com parceiros românticos mais tarde na vida. Adolescentes e adultos que tiveram apegos inseguros como crianças com seus pais, no entanto, teve mais problemas emocionais e psicológicos, incluindo transtornos de ansiedade e depressão.

Como esses efeitos de fixação de longo prazo funciona? De acordo com Sroufe, lactentes e crianças internalizar os relacionamentos significativos que têm, no início da vida, e usar essas primeiras experiências como filtros interpretativos quando desenvolvem relacionamentos posteriores. As pessoas vêm para esperar que os outros para interagir com eles de uma forma que reflete as relações de apego precoce. lactentes firmemente presos, portanto, crescer para procurar e esperar que os outros para ser solidário e positivo — e eles se comportam de maneiras que provocam estas qualidades nas pessoas ao seu redor. bebês inseguro anexados, no entanto, pode depois esperar e provocar hostilidade, ambivalência, ou rejeição em seus relacionamentos.

Michael Lamb, pesquisador do Instituto Nacional de Saúde Infantil e Desenvolvimento, fornece uma explicação diferente (Lamb, 1987 ; Lamb, Thompson, Gardner, & Charnov, 1985). Cordeiro ressalta que pais que demonstram sensibilidade cedo, com seus filhos tendem a ser os pais que permanecem quente e sensível como seus filhos crescem. parentalidade quente durante esses anos de infância mais tarde pode ser mais importante do que o apego primeiro ano em ajudar as crianças a manter comportamental positiva, sociais e características de personalidade. Quando parentalidade permanece quente e solidária, vemos ligações seguras na infância e correlações com características positivas mais tarde na vida da criança. Quando os pais e familiares circunstâncias mudam, no entanto, essas correlações podem ser interrompidos. Por exemplo, divórcio, doença e outras circunstâncias negativas podem atrapalhar relacionamentos mesmo quando as crianças estavam firmemente presos como crianças. E, inversamente, bebês inseguro anexados podem beneficiar de melhorias posteriores na qualidade dos seus cuidados. Embora a qualidade da ligação inicial é importante na obtenção de a criança fora de um bom começo, é claro que a qualidade e consistência do cuidado parental após a infância também desempenha um papel importante (Thompson, 2006).
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