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Chame-o de “. Efeito de marketing ” Um dia, os pesquisadores sair com os dados que mostram que as crianças que ouvem Mozart melhor desempenho em testes; os próximos empresas, brinquedo está vendendo uma série de produtos que explosão Sonata em C. Enquanto isso, sob pressão para cortar os orçamentos e educação de uma pontuação em matemática e leitura, escolas de todo o país estão eliminando aulas de música. It ’ s suficiente para fazer até o pai mais música-savvy sentir um pouco o tom deaf.Download artigo
“ Seria muito fácil para mim para saltar no movimento proverbial e dizer: ‘ a música faz você mais inteligente, &rsquo ; mas acho que você tem que ler a pesquisa com cuidado, ” diz Jeffrey Bush, o Professor de Educação Musical na Escola Superior Escola Herberger de Música da Universidade Estadual do Arizona. &Ldquo; Alguns estudos, como o efeito Mozart ter sido grosseiramente sobre-generalizada &rdquo.;
O “ efeito Mozart, ” refere-se a uma pesquisa mostrando que as crianças que ouviam Mozart antes de tomar um teste realizado melhor. A pegada? Os efeitos só durou cerca de 20 minutos. Outras pesquisas podem ter sido distorcidos por diferenças socioeconómicas entre as crianças que frequentam escolas com programas de música e crianças cujas escolas pode ’ t comprá-los
“. A distinção chave se você quiser ver um benefício a longo prazo a quaisquer artes atividade é aprender e adquirir novas habilidades, ” diz Robert Capanna, director executivo da Settlement Music School, na Filadélfia. Ele usa a analogia de alguém que assiste a um jogo de beisebol contra alguém que joga em um; a criança que aprende a ler música e tocar um instrumento ganhos mais do que a criança que simplesmente ouve um concerto. Diplomados da Escola e rsquo; s Música do caleidoscópio pré-escolar passam a ter um melhor desempenho em testes padronizados do que seus pares e têm menos incidentes disciplinares e faltas escolares em anos posteriores, mesmo que interromper a sua formação musical.
Na verdade, a Universidade de Munster, Alemanha estudo publicado em 1998 mostrou que as aulas de música activas tomadas na infância ampliar o cérebro, como músicos parecem ser capazes de acessar mais neurônios para processamento de som. Os participantes anteriores tinham começou a ter aulas, a mais pronunciada dos efeitos. Um estudo em andamento por James Catterall, Ph.D., ligada a participação em actividades musicais como banda, coro, e drama com sucesso acadêmico em todos os grupos sócio-económicos. E um papel chamado “ A música faz você mais esperto ” por Frances Rauscher da Universidade de Wisconsin relataram que, quando semelhante-marcando crianças de três anos foram separados em grupos, ensinou a usar um teclado de piano ou outras habilidades, e, posteriormente reanalisada, o grupo que recebeu aulas de música formais marcou melhor no espaço-temporal raciocínio do que as crianças que tomaram outras lições
“. a música é essencial para a vida e sim, aprender, ” diz que as crianças ’ s músico Jeanie B! &Ldquo; Faz-nos mais inteligentes? Bem, isso enriquece nossas vidas e nos ensina a linguagem e matemática, sem nunca abrir um livro. Nosso coração mantém o tempo para a nossa vida ”.
Assim, enquanto você provavelmente shouldn ’ t pânico se o seu filho ouve mais esportes do que sonatas, não ’ s nenhuma desvantagem para encorajá-lo a ampliar seus horizontes. &Ldquo; As pessoas não deveria o ’ t ser intimidados, ” diz Capanna. Se você ’ re um abandono de piano lata de orelhas ou um virtuoso, é a chave para nutrir seu filho ’ s apreciação e fruição de música. Eles podem não ser a próxima criança prodígio, mas eles ’ ll levar a música com eles onde quer que vá.